Открытые уроки

Сайкина Наталья Александровна
  • Углубление представления детей о пищевых отношениях между организмами, введение понятия “пищевая цепочка”.
  •  
  • Развитие навыков ведения учебного диалога.
  • Обучение детей построению пищевых цепочек различных живых организмов.
  • Обучение детей формулированию выводов в соответствии с высказываемыми доказательствами.
  • Воспитание бережного отношения к животным, понимания необходимости существования всех видов без исключения.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл 1_klass_okr_mir.docx2.5 МБ

Предварительный просмотр: