Динамика успеваемости учащихся за последние три года.

 Динамика  успеваемости  учащихся за последние  три года.

В начале моей педагогической деятельности успеваемость  обучающихся по предметам география и биология   была  менее 100%. За двадцативосьми летний период  работы в школе  успеваемость обучающихся  стабилизировалась  и  в течение  последних 20 лет  успеваемость по преподаваемым мною предметам (география и биология)  является 100%.

  За последние  три  года наблюдается положительная динамика успеваемости,  что представлено в Таблице 1 и Таблице 2. Это результат использования мною дифференцированного подхода в обучении, использование различных типов и структур уроков, имеющих принципиальное значение в практике современного урока, определяющая  эффективность обучения и его  результативность. Использование  технологических инноваций, касающихся технических средств и оборудования использованного в обучении.

Таблица 1

Положительная динамика  успеваемости учащихся  по географии за последние три года

Таблица 2

Положительная динамика  успеваемости учащихся  по биологии  за последние три года

,