Наши мероприятия

Муниципальное учреждение

средняя общеобразовательная школа №8

г. Геленджика

Памяти защитников Новороссийска посвящается

Сценарий краеведческого праздника

«Имя твоей улицы»

подготовила и провела в 5-х классах

учитель кубановедения

СОШ № 8

Калинина Валентина Викторовна

Геленджик, 2009 год.

 Учитель: Каждый день мы идем в школу по своим родным улицам.

 Слайд 1. Улица Десантная, улица моряков черноморцев, улица Василия Ботылева, улица Николая Сипягина, улица Веры Белик… этот список вы можете продолжить. В названиях улиц жива память о защитниках Новороссийска. О людях, преградивших путь врагу на Кавказ, вам сегодня расскажут ученики  5 классов. Тогда, в далеком 1941 году, все люди мечтали об одном – о победе. И никто не знал, что идти к ней долгих четыре года. Весна 45 года..

Вальс

Мы мысленно постараемся представить тот день, 22 июня 1941 года.

 Фонограмма. «Священная война»  Слайд 2

Ученик 1: Летом 1942 года фашистское командование приступает к осуществлению плана «Эдельвейс» - плана захвата Кавказа. Слайд 3. Бакинская нефть, кубанский хлеб, людские ресурсы – все это необходимо гитлеровцам для продолжения войны с СССР. К концу августа 1942 года гитлеровцам удается захватить значительную часть Кавказа. В их руках Краснодар, Ставрополь, Моздок, немецкие войска вышли к Тереку. Слайд 4. И только узкая прибрежная полоса остается в наших руках. Ключом к ее овладению стал город Новороссийск.

Учении 2: Ровно год, с сентября 1942 по сентябрь 1943 года, на восточной окраине Новороссийска проходила линия фронта. Дальше ни шагу враг не прошел. В тяжелейших условиях, на восточной окраине Новороссийска, у стен цементного завода «Октябрь», в дыму и огне, под ледяными норд-остами и иссушающим все живое летним зноем держали оборону советские солдаты и моряки. Слайд 5

         Ученик 3: Символом мужества защитников у линии фронта стал этот цементный вагон. Когда вы будет ехать в Новороссийск, остановитесь, выйдите из машины и просто подойдите к вагону. Вы увидите: он весь пронизан осколками снарядов. Их более 10 тысяч!

         Ученик 4: У этого вагона, как и у человека, своя судьба. До войны в этом вагоне перевозили цемент – рядом цементные заводы. Но пришла война, и вагон был просто оставлен здесь. Он оказался на линии огня. Обшивка на нем была деревянная, и от первого попадания снаряда вагон сгорел. Осталось лишь железо. И специально враги по вагону не стреляли. Он просто стал немым свидетелем тех событий, которые здесь происходили ровно год –  с сентября 1942 по сентябрь 1943 года.

Ученик 5:

Он изранен, искалечен,

искорежен вкривь и вкось.

Если так пришлось железу,

как же людям здесь пришлось?

Ученик 6: Во много раз у Новороссийска враг превосходил наши войска и в артиллерии, и в авиации, и в наличии живой человеческой силы. Слайд  6, 7.  Фашисты смогли занять сам Новороссийск. Ровно год здесь шли страшные бои. Дули ледяные норд-осты, обжигала летняя жара, не прекращался вражеский обстрел. Но дальше этого огненного рубежа фашисты не прошли. Не смогли враги захватить Кабардинку, Новороссийск, двинуться на Туапсе и Сочи. Скалой на их  пути в суровом 1942 году стали наши деды и прадеды. Низкий им поклон за это и вечная память.

И весь год из Геленджика уходили полки одной дорогой – на фронт. Слайд 8.

Песня

Ученик7: Наш маленький южный город стал прифронтовым. Здесь  размещались штабы армий, сражавшихся под Новороссийском. У подножия Маркотхского хребта за поселком Марьина роща до сих пор сохранились землянки командования. Командармом 18 армии был генерал-лейтенант Константин Николаевич Леселидзе. Слайд 9.

Ученик 8: Это был человек большого ума и горячего сердца, человек, бесконечно щедрый к друзьям и непримиримый к врагам. Не дожил до Дня победы командарм. К.Н.Леселидзе умер от боевых ран в 1944 году. Ему было всего 40 лет. Имя Константина Николаевича Леселидзе носит улица в нашем городе.

Ученик 9 : В 1942-43 годах наш Геленджик стал надежным тылом, городом –госпиталем, первым помощником Новороссийска. В истории нашего маленького города есть огненная строка – «Геленджик прифронтовой», а это значит, что рушились здания, Слайды 10-11 это значит – в бухту приходили израненные корабли, это значит – врачи и медсестры сутками не отходили от хирургических столов и госпитальных коек, чтобы вернуть жизнь бойцам, это значит – женщины и дети шли в горы, чтобы собрать ягоды, травы – все, что служило приварком в солдатских котелках.

Ученик 10: Суровый, затемненный город – так выглядел наш Геленджик в 1942 – 43 годах. По его улицам идут колонны пехотинцев, катят тяжелые орудия артиллеристы, в небе с гулом проносятся самолеты с красными звездами. В то время Геленджик стал местом сосредоточения крупных авиационных сил. В начале  1942 года мы были временно вытеснены с равнинных просторов Кубани. Для авиации создались тяжелые условия. И тогда было решено построить военные аэродромы на узкой прибрежной полосе у Геленджика.

Ученик 11: На помощь военным пришло гражданское население нашего города. Вспоминает жительница винсовхоза Мария Григорьевна Бедная, в ту пору шестнадцатилетняя девушка: «За короткий срок было необходимо построить взлетную полосу. Вокруг холмы и овраги, под ногами сплошной камень. На строительство вышли все, кто мог держать в руках лопату и лом, - старики, женщины, дети. Начались тяжелые дни. Слайд 12.

Ученик12: Сотни лопат вгрызались в землю, тысячи кубометров каменистого грунта были убраны. Пот застилал глаза, лопались кровавые мозоли на ладонях, но работа не останавливалась ни на час». Всего на прибрежном участке от нынешнего санатория «Голубая волна» до аэропорта было построено три грунтовых и один морской аэродром.

Ученик13: Уже через месяц на аэродромы Геленджика прибыли самолеты. Здесь размещались основные силы 4 и 5 авиационных армий. В то героическое время геленджикские аэродромы были наиболее близко расположены к театру военных действий. Слайд 13. Морские летчики вели разведку  коммуникаций и портов противника, наносили удары по транспортам и кораблям, прикрывали с воздуха наши корабли. С боевых заданий часто возвращались на честном слове и на одном крыле.

Ученик14: Здесь, в Геленджике, поднимался в небо будущий трижды Герой Советского Союза Александр Покрышкин, Дважды Герой Советского Союза Дмитрий Глинка и его брат, Герой Советского Союза, Борис Глинка. Слайд 14, 15

Ученик15: Двойной таран в небе над Новороссийском совершил Михаил Борисов, его именем названа улица Тонкого мыса. Слайд 16

Ученик16: С наших аэродромов взлетал в небо «кубанский Маресьев» - Герой Советского Союза Иван Степанович Любимов. Слайд 17

В результате тяжелейшего ранения ему ампутировали обе ноги, но он все равно остался в строю.

Учитель: Бой шел на земле, бой шел в воздухе. А дома, в Геленджике, летчиков ждали, ждали живыми. Я никогда не забуду рассказ Суворовой Лилии Дмитриевны, в 42 году ей было всего 18, она работала в летной столовой. Лилия Дмитриевна рассказывала, как они, девчата, вечером смотрели в небо, как ждали летчиков, как плакали, если уже почти дома, над морем, вдруг показывались вражеские самолеты, как просили: «Миленький, ты только долети..» И как радовались, если вечером все летчики были живы…  

Ученик17 : Сражались в кавказском небе не только мужчины. В сентябре 1943 года здесь базировались 8 экипажей 46 женского гвардейского Краснознаменного полка ночных бомбардировщиков. Слайд 18, 19 Имена летчиц этого полка – Веры Белик и Евгении Жигуленко носят улицы Тонкого мыса.

Ученик18: Их ведьмами фашисты нарекли

Для них и были, видимо, такими,

Отважные мадонны и богини,

Крылатые защитники земли.

Рассказ учителя о женском авиаполке. Слайды 20, 21

Ученик 19 : Черноморская авиация своими действиями помогала 18-й десантной армии, поддерживала с воздуха морской флот. Во время войны наша бухта стала главной базой легких кораблей Черноморского флота – из-за мелководья более крупные силы она принять не могла. Слайд 22. 

Ученик 20: С августа 1942 года нашу бухту заполнили корабли Новороссийской военно-морской базы под командованием адмирала Георгия Никитича Холостякова. К ним присоединились суда рыбколхоза «Парижская коммуна».Слайд 23. Эти небольшие по тоннажу и размерам корабли моряки в шутку называли «тюлькин флот».

Ученик 21: Отважные малютки-суденышки участвовали в конвоировании, в разведывательных операциях. На них уходили из нашей бухты самые дерзкие десанты освобождать Новороссийск, а затем – Крым. Слайд 24.

Ученик 22: От причалов Тонкого мыса 61 год назад, в ночь с 3 на 4 февраля 1943 года отошел 4-й дивизион сторожевых катеров под командованием капитана 3-го ранга Николая Ивановича Сипягина Слайд 25. и взял курс на Новороссийск. На катерах находился отряд особого назначения Цезаря Львовича Куникова. Слайд 26 Этому отряду суждено было основать плацдарм, вошедший в историю Великой Отечественной войны под названием Малая земля.

Ученик 23: Отряд десантников был сформирован в Геленджике. Им командовал майор Куников. До войны он был инженером, затем редактором газеты «Московское машиностроение». С первых дней войны Куников на фронте, вскоре он был удостоен высшего ордена офицерской чести – Александра Невского.

Ученик24: «Майор производил впечатление именно кадрового военного… Поднятутый, немногословный, в нем чувствовались ум, воля, жизненный опыт». «Редко встретишь лицо, на котором столько твердой доброты», - вспоминал о Куникове его заместитель старший лейтенант Николай Васильевич Старшинов.

Ученик25 : 225 дней сражался плацдарм Малая земля. Не дожил до дня освобождения Новороссийска майор Куников. Вскоре после высадки десанта, в ночь на 10 февраля 1943 года, Куников на берегу плацдарма встречал катера с десантниками и был тяжело ранен осколком снаряда. Его на торпедном катере доставили в Геленджик, но в госпитале Куников умер.

Ученик 26: Похоронили его сначала в Геленджике. Как вспоминали старожилы, за гробом шли моряки, летчики, солдаты, много было местных жителей. Впереди офицер штаба нес на подушечке награды Цезаря Львовича – орден Александра Невского и Медаль «За трудовое отличие». Звание Героя Советского Союза Куникову было присвоено посмертно.

Ученик 27: Из последнего письма Куникова жене «Ни тебе, ни матери, ни сыну никогда не будет за меня стыдно». И еще короче, в последний вечер – своему другу Никитину «Прощай. Не поминай лихом».

Ученик 28:    Чтоб стать мужчиной, мало им родиться,

Чтоб стать железом, мало быть рудой.

Ты должен переплавиться, разбиться,

Чтоб, как руда, пожертвовать собой.

Какие бури душу захлестнули!

Но ты – солдат. И все готов принять -

От поцелуя женского до пули,

И научись в бою не отступать.

Готовность к смерти – тоже ведь оружье.

И ты его однажды примени.

Мужчины умирают, если нужно,

И потому живут в веках они.

Фонограмма «Нам нужна одна победа». Слайды 27-30

Ученик 29: В апреле поредевший отряд Куникова был выведен из боев в Геленджик. Крайне исхудавшие, напоминавшие живые призраки, они все равно рвались в бой. На основе этого отряда был сформирован 393 отдельный батальон морской пехоты, который возглавил Василий Ботылев. Слайд 30.  Уже не было  в живых Куникова, но до конца войны эти бойцы будут называть себя куниковцами, в память о своем командире.

Ученик 30: Малая земля сражалась семь с половиной месяцев, это был плацдарм массового мужества и героизма. Трус там просто бы не выжил, он умер бы от разрыва сердца. Все 10 – 13 тысяч сражавшихся там бойцов были героями.

Рассказ учителя о Малой земле. Слайды 32,33,34

Каждую ночь на помощь Малой земле шли наши корабли. Фашисты знали, что этот морской путь - единственный, эту водную дорогу они нещадно бомбили. Слайд 35

Ученик31 :

Воду, как смерч, вздымая,

Снаряды били по морю.

На пять попаданий рядом

Было одно- прямое.

И вспыхивали, как факелы,

Суда с ребятами нашими.

Были волны морские

Бензином и кровью окрашены.

Но шли на прорыв моряки,

О жизни своей не думая,

Остались лежать навеки

Под морскими дюнами.

                               В.Бакалдин.

Рассказ учителя о В.Лялине. Слайд 36

 Именами многих моряков и десантников названы улицы Новороссийска и Геленджика.

Учащиеся 5 класса выстраиваются в линию, держит в руках золотые звезды и перечисляют:                       Слайды  

Улица генерала Константина Леселидзе,

улица командира десантного отряда Цезаря Куникова,

улица адмирала Проценко,

 улица моряка Николая Сипягина,

 улица политрука Николая Старшинова,

улица моряка Василия Ботылева,

 улица снайпера Филиппа Рубахо,

улица летчицы Евгении Жигуленко,

улица летчицы Веры Белик,

улица героев – черноморцев,

улица Десантная,

улица Малоземельская.

 Учитель: Солдаты, избавившие Землю от фашизма, очень хотели жить. Но за счастье своей Родины они отдали самое дорогое – свои жизни. Они остались вечно молодыми – поднявшиеся в атаку черноморцы на малой земле, медсестры, прикрывшие собой раненых от вражеского обстрела, юные летчицы, навсегда оставшиеся в огромном синем небе. Мы должны помнить о них, они дали нам будущее. Как они хотели любить, мечтать, жить! Но выпала на их души доля иная . Они передали право на жизнь нам.

Ученик: Памяти павших в годы Великой Отечественной войны объявляется минута молчания.

Учитель: Фронт был везде – и на передовой, и у станков заводов, и в госпиталях, где хирурги спасали раненых. Сочинение ко Дню Победы читает Ярошенко Дина. Сочинение Ярошенко Дины.

Слайд 60. На фотографии, которую вы видите, мой прадед майор  Павел Петрович Карагордин, во время Великой отечественной войны он руководил военным госпиталем, который располагался в Голубой бухте у самого берега моря. Человек честный, решительный, он был отличным военным врачом, он прошел всю войну.

Слайды 60-61. А это моя прабабушка Мария Корнеевна, в годы войны она была чуть старше меня. На фронт ей было идти ее рано. Но со своими подругами моя бабушка в 1942 году рыла окопы за селом Пшада, она под бомбежками летом 1942 года собирала виноград на полях – ведь это было нужно для раненых. Вместе со своими товарищами моя бабушка   участвовала в строительстве военных аэродромов в Геленджике. До кровавых мозолей ребята копали землю, убирали камни, утрамбовывали каменистый грунт. А потом до окончания войны моя бабушка работала на метеостанции Тонкого мыса. Это было очень важно – летчики должны были знать, в какую погоды им предстоит подниматься в небо. Моя бабушка тоже приближала Победу. У нее есть ордена и медали. Моя бабушка мне часто рассказывает о войне и говорит, что главное на Земле – это мир.

Фонограмма « День Победы» с показом слайдов 62-84

Учитель:На смену легендарным морякам-черноморцам уже  готовы встать и защитить Родину будущие моряки 21 века.

 (Матросский танец в исполнении учащихся 5  класса).

 Учитель:  Если будет трудно Родине, то на помощь ей  поднимутся, как и в далеком сорок первом, рука об руку со своими отцами, юные защитники Отчизны. Учащиеся вручают ветеранам цветы

Муниципальное учреждение

средняя общеобразовательная школа №8

г. Геленджика

Подвигу летчиц 46-го женского Таманского гвардейского орденов Суворова и Кутузова авиаполка ночных бомбардировщиков посвящается

Литературно-музыкальная композиция

«Они сражались

за Родину».

подготовила и провела

в  9 -11-х классах

учитель кубановедения

СОШ № 8

Калинина Валентина Викторовна

             Геленджик, 20010 г

1-й уч.

Подвигу летчиц 46-го женского гвардейского орденов Суворова и Кутузова авиаполка ночных бомбардировщиков посвящается.

2-й уч.

 Литературно-музыкальная композиция «Они сражались за Родину».

          (фонограмма «Священная война» /муз. А.Александрова, сл. В.Лебедева-Кумача/)

3-й уч.  Родина моя, тебе выпало трудное испытание, но ты выйдешь из него с победой, потому что ты сильна, ты молода, ты добра. Ты вся – в надеждах на светлое будущее, ты его строишь своими большими руками, за него умирают твои лучшие сыны и дочери. Бессмертна слава погибших за Родину. Бессмертную славу завоюют себе живущие.

                                                                  А. Толстой.

         ( У костра на сцене сидят 4 девушки –летчицы)

4-й уч.  

Худенькой нескладной недотрогой

Я пришла в окопные края,

И была застенчивой и строгой

Полковая молодость моя.

                                     /Ю.Друнина./

           (фонограмма « В лесу прифронтовом»)

( В это время 1-я летчица смотрится в зеркальце, 2-я пишет письмо, двое кружатся в вальсе).

Музыка внезапно прерывается фонограммой , все встают:

«От советского Информбюро. Сегодня, 12 сентября 1943 года, ценой героических усилий 47-й армии враг был остановлен  на восточной окраине Новороссийска.»

5-й уч. 

Ровно год на восточной окраине Новороссийска, у стен цементного завода «Октябрь» проходила линия фронта. Наш маленький южный город Геленджик стал прифронтовым.

6-й уч.  И сюда же как-то в осень

             капитан Амосова

             экипажей летных восемь

             с Кубани перебросила.

                                            /  В.Рудковский./

        (звучит фонограмма воздушного  боя )

1-й уч. 

Что такое ПО-2? Образно выражаясь, кусок перкали и фанеры, медленно летящая мишень. Единственная защита при встрече с врагом – хорошая маневренность машины да выдержка экипажа. Летали без парашютов, предпочитая брать с собой лишние бомбы.

Песня «Стальная эскадрилья» в исполнении вокальной группы  

2-й уч.

Фронтовые дни и ночи. Огненные брызги зенитных разрывов, каждая искра которых несла смерть. Разноцветные пряди трассирующих пуль, тугой, как резина, ветер, то почти ощутимой преградой встающий на пути к цели, то словно невидимый добрый дух быстрее несущий самолет к родному аэродрому, где его обязательно встретит мудрая и спокойная Евдокия Давыдовна, товарищ Бершанская, командир полка. Она научила летчиц переносить любые невзгоды, уверенно и мужественно смотреть в лицо любой опасности.

3-й уч.

В этом полку было 23 героя Советского Союза.

4-й уч.

Первой этого высокого звания была удостоена Евдокия Носаль, Дуся Носаль, погибшая в битве за Новороссийск в 24 года.

5-й уч.

Мы не ждали посмертной славы,

Мы хотели со славой жить.

Почему же в бинтах кровавых

Светлокосый солдат лежит?

Ее тело своей шинелью

Укрывала я, зубы сжав,

Черноморские ветры пели

О рязанских глухих садах.

                             /Ю.Друнина./

6-й уч.                               Девочки-летчицы!

                               возраст бантиков,

                              от 17 до 24.

                             Девочки, недолюбившие

                                                               мальчиков,

                              недосмотревшие детских

                                                                         снов.

1-й уч.                              Летали девочки

                                                              на "ПО-2",

                              на ночных бомбардировщиках.

                              Ползет по небу

                                                                 едва-едва,

                               груженый мелкими бомбочками.

 2-й уч.-                        Фанерный самолетик

                                                                   мал и хил.

                               Почти без шума

                                                                 и без огней

                               ночами

                                         фашистов бомбить ходил,

                               неуязвимый для батарей!

  3-й уч.                              10, 15 вылетов

                                                                      за ночь!

                               Немцы их звали

                                                 "ночными ведьмами".

                               Заслышат стрекот,

                                                                        кричат:

                              "Смерть!"

                              И падают навзничь,

                                                    от страха бледные...

    4-й уч.                          23 летчицы,

                                                    23 девочки,

                               званьем

                                       Героя Советской страны

                               за огневые,

                                              кошмарные ноченьки

                               были правительством

                                                              награждены.

                                                             / В.Рудковский./

5-й уч. Счастье наше в том, что совесть наша чиста: мы ни разу не свернули с курса и ни разу не предали друг друга.

                                            /Антуан де-Сент Экзюпери./

6-й уч.

Разве погибнуть ты нам завещала,

                                     Родина?

Жизнь завещала, любовь завещала,

                                     Родина.

1-й

Разве для смерти рождаются дети,

                                     Родина?

Разве хотела ты нашей смерти,

                                      Родина?

2-й

Пламя ударило в небо – ты помнишь,

                                       Родина?

Тихо сказала: «Вставайте на помощь».

                                       Родина…

3-й

Славы никто у тебя не выпрашивал,

                                       Родина.

Просто был выбор у каждого :

Я или Родина.

4-й

Самое лучшее и дорогое – Родина.

 Горе твое – это наше горе,

                                        Родина.

Слава твоя – это наша слава, Родина!

                                                      С.Орлов.

Звучит песня  из к/ф «Вечный зов» в исполнении вокальной группы  

5-й уч.

          Погибшие в небе за Родину

останутся вечно над ней.

                                    / Е.Жигуленко/

Звучит фонограмма песни «День Победы» /муз. Д.Тухманова, сл. В. Харитонова/, ребята вручают цветы ветеранам.

 Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №8

Урок-обобщение

 «Битва за Кавказ»

Подготовила и провела в  9 классах

учитель кубановедения

Калинина Валентина Викторовна

Геленджик, 2013 г.

  Цель урока: воспитание нравственности, патриотизма у учащихся старших классов на примере подвига защитников Кубани, развитие интереса  к истории малой родины.

Задачи урока:

-обобщить и углубить знания о событиях битвы за Кавказ;

-побудить детей к самостоятельному поиску  информации на заданную тему;

-продолжать учить  анализу и синтезу.

Оборудование: мультипроектор, справочная литература.

Вступительное слово учителя.

Ребята, мы собрались здесь, чтобы обобщить те знания, которые вы получили в ходе изучения темы» «Кубань в годы Великой Отечественной войны». Чем дальше от нас уходят тяжелые военные годы, тем все более глубоко мы осознаем, насколько велик был подвиг наших прадедов. Наш Геленджик имеет самое непосредственное отношение к военным событиям под Новороссийском: вдоль берега располагались военные аэродромы, в бухте стояли корабли малого флота, от причалов Тонкого мыса уходили в десант на Мысхако моряки. Наша школа уже 3 года носит высокое имя командира десантного отряда Героя Советского Союза Ц.Л.Куникова. 70 лет назад именно из Геленджика, от причалов Тонкого мыса уходили в бессмертие десантники-куниковцы. Это вы все знаете. Но как об этом будут знать ваши дети, зависит только от вас самих. Поэтому сегодня вы, разбившись на 3 команды, будете бороться за право быть лучшими знатоками военной истории Кубани.

Представляю вам членов жюри, приглашаю капитанов команд на жеребьевку  и желаю каждой команде победы.

(Все вопросы и фотографии, а затем правильные ответы выводятся на экран)

I.  Разминка.

1.Что такое «тюлькин флот»?

2.Кто такие «ночные ведьмы»?

3.   Что такое «голубая линия»?

2. Знатоки военной теории.

1. Цели гитлеровского наступления на Кавказ летом 1942 года. Как назывался вражеский план захвата Кавказа?
2. 3 направления наступления врага на Кавказ. Какие территории Краснодарского края и Ставрополья были захвачены врагом? Что оставалось в наших руках к середине сентября 1942 года?
3. Роль прифронтового Геленджика в битве за Новороссийск.

 III. Что означает эта дата?

1. 25 июля 1942 г. – 9 октября 1943 г.

2.Сентябрь 1942 – сентябрь 1943 года

3. Ночь с 3 на 4 февраля 1943года

IV. Личность в истории

1. Константин Николаевич Леселидзе

2. Александр Иванович Покрышкин

3. Андрей Эммануилович Зубков

V. Подбери другое название.

1. Мысхако
2. Цементный завод «Октябрь»
3. Кубанская Хатынь

VI. Имя твоей улицы

Выбрать названия улиц, связанные с памятью о Великой Отечественной войне.

Улица В. Ботылева,

 Улица Д. Сабинина,

Улица М. Борисова,

Улица Луначарского,

Улица Т. Макаровой,

Улица О. Трабша,

Улица В.Белик,

Улица Е.Жигуленко,

Улица Э. Циолковского,

Улица М. Кутузова,

Улица  Островского,

Улица Н. Сипягина,

Улица Ц. Куникова,

Улица И. Папанина,

Улица К. Леселидзе,

Улица Ю. Гагарина,

Улица Н.Старшинова

Улица генерала Раевского

Улица адмирала Холостякова

Улица адмирала Серебрякова

Слово председателя жюри. Подведение итогов. Награждение лучшей команды и наиболее отличившихся учащихся.

Д/З: Мини-сочинение на тему: «Почему важно хранить память о войне».

Протокол оценки ответов учащихся 9 классов на викторине  

«Кубань в годы Великой Отечественной войны»

Председатель жюри:

Члены жюри:

Дополнительно жюри отмечает отличный   уровень знаний учащихся:

28. 01. 2013 г.

I.  Разминка.

1.Что такое «тюлькин флот»?

2.Кто такие «ночные ведьмы»?

3.   Что такое «голубая линия»?

2. Знатоки военной теории.

4. Цели гитлеровского наступления на Кавказ летом 1942 года. Как назывался вражеский план захвата Кавказа?
5. 3 направления наступления врага на Кавказ. Какие территории Краснодарского края и Ставрополья были захвачены врагом? Что оставалось в наших руках к середине сентября 1942 года?
6. Роль прифронтового Геленджика в битве за Новороссийск.

III.  Что означают эти даты?

1. 25 июля 1942 г. – 9 октября 1943 г.

Освобождением какого населенного пункта закончилась битва за Кавказ? Какой памятник стоит на центральной площади станицы Тамань?

2.Сентябрь 1942 – сентябрь 1943 года

Почему именно железнодорожный вагон стал памятником?

4. Ночь с 3 на 4 февраля 1943года

Почему Куников смог победить?

IV. Личность в истории

1. Константин Николаевич Леселидзе

2. Александр Иванович Покрышкин

3. Андрей Эммануилович Зубков

V. Подбери другое название.

5. Мысхако
6. Цементный завод «Октябрь»
7. Кубанская Хатынь

VI. Имя твоей улицы

Выбрать названия улиц, связанные с памятью о Великой Отечественной войне.

Улица В. Ботылева,

 Улица Д. Сабинина,

Улица М. Борисова,

Улица Луначарского,

Улица Т. Макаровой,

Улица О. Трабша,

Улица В.Белик,

Улица Е.Жигуленко,

Улица Э. Циолковского,

Улица М. Кутузова,

Улица  Островского,

Улица Н. Сипягина,

Улица Ц. Куникова,

Улица И. Папанина,

Улица К. Леселидзе,

Улица Ю. Гагарина,

Улица Н.Старшинова

4 февраля 2013 года члены поисково-исследовательского отряда «Десантник» приняли участие в торжественных мероприятиях, посвященных памятной дате - ровно 70 лет назад от причалов Геленджика ушел в бессмертие отряд особого назначения под командованием майора Ц.Л. Куникова. Никто из 280 десантников тогда не знал, что им суждено будет основать плацдарм, который войдет в историю Великой Отечественной войны под названием Малая земля.

Имя Героя Советского Союза Цезаря Львовича особенно дорого для учащихся нашей школы – уже 3 года она носит имя командира легендарного отряда. О том, каким был Куников, как готовил свой отряд к десанту, почему моряки смогли победить в тех тяжелейших условиях – обо всем этом шел разговор за «Круглым столом», в заседании которого приняли участие члены поискового отряда «Десантник» нашей школы .

Уже много лет наш поисковый отряд сотрудничает с Геленджикским музеем. Ребятами собран обширный биографический материал о Цезаре Львовиче, написаны научно-исследовательские работы о медиках прифронтового Геленджика, о легендарном «тюлькином флоте» и летчиках, защищавших черноморское небо, о создании братской могилы воинов-черноморцев на Тонком мысе. Эти работы они передали в краеведческий музей. Всем собравшимся ребята показали документальный фильм «Шаг в бессмертие», полностью – от сценария до монтажа - созданный учащимися 9 «А» класса.

Все дальше от нас уходят военные годы, и все меньше живых участников тех тяжелых испытаний остается среди нас. И поэтому особенно трогательно прошла встреча с геленджичанкой, фронтовой медсестрой Ириной Васильевной Сыровой.  На ее руках в феврале 1943 года умирал тяжело раненый майор Куников. Ирина Васильевна навсегда сохранила помять о Цезаре Львовиче как об очень ответственном, строгом, но очень заботливом и справедливом человеке.

На фото: ученица 9 «А» класса Демидович Анастасия вручает свою работу «Подвиг милосердия» участнице Великой Отечественной войны И.В.Сыровой.

На фото: выступает руководитель поискового отряда учитель кубановедения Калинина В.В.

На фото: знакомьтесь: правнука бойца отряда Куникова Владимира Бедного зовут Игорь Лозницкий. Он ученик 1 «А» класса нашей школы.

Муниципальное автономное общеобразовательное  учреждение

средняя общеобразовательная школа №8

им. Ц.Л.Куникова

Памяти  Героя  Советского Союза майора Цезаря Львовича Куникова посвящается

Сценарий краеведческого праздника

«Пусть горит звезда »

Провели учащиеся 6 «Б» класса – члены поискового отряда «Десантник»

 Материал подготовила  

учитель кубановедения

 МАОУ СОШ № 8 им. Ц.Л.Куникова

Калинина Валентина Викторовна

Геленджик, 2013 год.

Учитель: Все больше и больше лет отдаляет нас от грозных и трудных дней Великой Отечественной войны. Все меньше и меньше среди нас остается живых участников тех великих испытаний, которые в 1941 – 1942 годах наш народ выдержал с честью. Но имена людей, отдавших свои жизни за честь и независимость нашей Родины, должны жить вечно.

Сегодня на небосклоне нашей школы мы зажигаем золотую звезду.  

ГСС майор Ц.Л.Куников, командир отряда особого назначения. Под его командованием  десантники основали плацдарм Малая земля.

Имя Цезаря Львовича  с сентября 2009 года носит наша школа.

На нашем празднике присутствуют почетные гости: …………

Слово – нашим шестиклассникам.

Ученик: Когда грянула Великая Отечественная война, в первый же день десятки тысяч людей пришли в военкоматы. (Слайд)

 «Прошу записать меня на фронт добровольцем» - эти слова стали нормой жизни.

 Одним из множества добровольцев стал 32-летний инженер Ц.Л.Куников.

Ученик: В той,   оставшейся где-то далеко довоенной мирной жизни, Куников успел многое. Отличный  токарь и слесарь,   – он в 26 лет получил два высших образования, стал великолепным инженером, а затем – руководителем. И самое главное – во всем, что бы Куников ни делал, он  умел увлечь, повести за собой товарищей. Это очень пригодилось Куникову на фронте.

Ученик: День 22 июня надвое разорвал жизнь советских людей. 

Куников мог на фронт не идти – ответственный работник и нужный в тылу специалист  имел бронь, но отдал ее своему товарищу, отцу четырех детей. 

Ученик: Профессиональный инженер становится профессиональным военным.

«Майор производил впечатление именно кадрового военного. В нем чувствовались ум, воля, жизненный опыт», - позже напишет Герой Советского Союза адмирал Холостяков.

Ученик:  «Редко встретишь лицо, на котором столько твердой доброты» - скажет о Куникове его заместитель Старшинов.

Ученик: Иначе и быть не могло – с первых дней войны Куников выполнял очень ответственное задание – руководил отрядом водного заграждения. Его катера должны были на давать немецким шпионам и диверсантам переправляться через реки на нашу сторону.

Ученик: Зима 1942 года была особо суровой.   Река Дон покрылась льдом. Катера Куникова оказались  в ледяном плену. Куников нашел выход: он поставил весь отряд на коньки. Как молнии, проносились вдоль берега моряки на коньках. Ни один немецкий диверсант на нашу сторону не прошел. Майор Куников был удостоен высшего ордена офицерской чести – ордена Александра Невского.

Ученик: Затем были бои  на восточной окраине  Новороссийска, (Слайд)

где Куников командовал 305-м батальоном. Бои не прекращались ни днем, ни ночью. В одну из ночей Куников был тяжело ранен. Майора отправляют на лечение в госпиталь Сочи. После лечения он получает назначение в Новороссийскую военно-морскую базу, которая находилась в Геленджике.

Ученик: В январе 1943 года перед советским командованием встает задача – надо освободить от врага Новороссийск.

 Но взять город штурмом со стороны цементных заводов, где прошла линия фронта невозможно –  уж очень  узка прибрежная полоса. И тогда наше командование решает – освобождение города начнут морские десанты.

Ученик: Основной десант должен высадиться за Новороссийском, в поселке Южная Озерейка. Одновременно должен высаживаться вспомогательный десант – на виду у врага, на окраине Новороссийска, в местечке Мысхако. В задачу вспомогательного десанта входило самое сложное – отвлечь врага, принять на себя главный удар. Стоять насмерть, как бы трудно не пришлось, пока не подойдет основной отряд.

Ученик: Но не все на войне идет по плану. Основной десант в Южную Озерейку не удался. По-иному сложилась судьба вспомогательного отряда, которому не только удалось высадиться, закрепиться, но и 225 огненных дней и ночей защищать эту землю, которую мы сегодня зовем Малой землей.

Ученик: Отрядом, основавшим плацдарм Малая земля, командовал майор Цезарь Львович Куников. Он очень серьезно подбирал бойцов в отряд. Это были только добровольцы. За их плечами были Одесса, Севастополь, Керчь. Но и Куников очень хорошо знал, что такое на войне случайность.  

Ученик: И поэтому на Тонком мысе Геленджика в течение трех недель моряки учатся быстро садиться на корабли, быстро высаживаться, вести рукопашный бой. Они учились владеть всеми видами оружия – как нашего, так и немецкого. Специально для десанта в Геленджике выковали ножи. И в цель их лучше всех метал командир Куников.  Он часть повторял своим бойцам суворовскую истину: «Тяжело в учении, легко в бою».

Ученик: Само задание держалось в строжайшей тайне. Но бойцы понимали: готовится нечто очень серьезное.

На этой фотографии десантники в последние дни перед высадкой.  Наверное, они дом родной вспоминали, думали о своих матерях, женах, невестах, детях.

Ученик: Из последнего письма  Куникова жене Наталье Васильевне: « Ни тебе, ни матери, ни сыну не будет за меня стыдно». И за два дня до высадки лучшему другу Никитину: «Прощай. Не поминай лихом».

  Показ документального фильма «Шаг в бессмертие, созданного учениками 9 «А» класса.

Ученик:  Потом была быстрая и дружная погрузка на корабли капитана 3 ранга Николая Ивановича Сипягина. Сторожевые катера, сейнеры и мотоботы приняли десантников. В 21 : 43 отряд уходит в море.  

Ученик:Волны хлестали через борта. Моряки садились спиной к воде, клали друг другу руки на плечи, и обнявшись, как братья, служили живой преградой для волн. Куников был категоричен: не курить, ничем не греметь.

К часу ночи 4 февраля  не замеченный врагом отряд подошел к Новороссийску. Корабли легли в дрейф с потушенными огнями. До начала операции оставались считанные мгновения.

Ученик: Куников хорошо понимал: бой в кромешной темноте будет крайне тяжелым. Для успеха операции необходимо четкое взаимодействие между десантниками, артиллерией, авиацией и пополнением. И это четкое взаимодействие Куников смог обеспечить.

Ученик: (Слайд) 0:51 Сипягин подает в воздух зеленую и красную ракеты – как было условлено. Тишина взорвалась залпами наших орудий, которые обстреляли берег. Одновременно взревели моторы десантных кораблей.

Ученик: (Слайд) 1:01 – артиллерия переносит огонь вглубь немецких укреплений. Катера с десантниками устремляются к берегу.

(Слайд)  1:03 два торпедных катера пересекли курс отряда и поставили между ним и берегом дымовую завесу.

(Слайд) 1:11 Катера с десантниками уже у берега. Из-за сильного шторма катера не смогли подойти к берегу вплотную. 

(Слайд) 

Ученик: Первым в ледяную воду прыгает командир Куников, за ним – остальные моряки.

1:13 Высадка десанта окончена за две минуты. Катера уходят за пополнением. На берегу кипит бой.   

Ученик: Даже в самом страшном сне фашисты не могли представить, что на этот до зубов укрепленный берег решат высадиться советские войска. Сколько десантников – враг не знал. А за первым отрядом высаживается второй, потом третий. За первую ночь 800 моряков отбили у врага плацдарм шириной около 3 км по берегу и до 2 с половиной км в глубину.  

Ученик: С рассветом гитлеровцы увидели, что против них сражается горстка советских бойцов. Враг решил, что ему запросто удастся уничтожить десант. Сюда были брошены отборные фашистские войска. Земля вздымалась к небу от разрывов. Но не было такой силы, которая  могла бы столкнуть моряков в море.

Ученик: Через два дня сюда приходит пополнение. Через несколько дней стало известно, что основной десант в Южную Озерейку нее удался. И тогда было решено десант майора Куникова превратить в основной. Сюда были переброшены морем основные силы – до 10 тысяч бойцов сражались на Малой земле.

Кадры из д/ф «Малая земля». (2 минуты)

Единственный путь с Большой земли на Малую был морской. 

Ученик: Это было очень важно – принимать корабли, которые каждую ночь под огнем доставляли на плацдарм все необходимое для жизни и борьбы: боеприпасы, продовольствие и даже питьевую воду, а обратно увозили раненых.

Ученик: Куников был назначен старшим морским начальником. В его обязанности входило все, связанное с приемом судов и погрузкой на корабли.  Если вспомнить только  об одном шквале огня, каждую ночь опустошавшем берег, то и этого будет довольно. Но чинить причалы приходилось не только ночью, но и днем. Здесь очень пригодился опыт Куникова как талантливого инженера.

Ученик:Береговую полосу нужно было не только оборудовать, но и бдительно охранять. И  Куников шагал по берегу из конца в конец под вой снарядов и бомб, не пригибаясь, по едва заметным тропкам, проложенным через минные поля, днем и ночью, во тьме и под предательским светом прожекторов. Он успевал всюду, и его четкие указания никогда не бывали лишними.

Ученик:12 февраля около 4 часов ночи Куников вышел на берег, чтобы встретить очередное пополнение. Внезапно начался артиллерийский обстрел. Один из снарядов разорвался рядом с миной-«лягушкой». Мина, подпрыгнув, взорвалась. Майор Куников был тяжело ранен.   На торпедном катере Цезаря Львовича доставили в Геленджик.

 Cнято на камеру

Ученик: Мы стоим у здания дома отдыха «Звездочка». Здесь во время войны размещался 43-й Краснознаменный военно-морской госпиталь. Сюда был доставлен тяжело раненый майор Куников. Состояние его было очень тяжелым. Врачи и медсестры старались сделать все возможное, но во время операции Цезарь Львович скончался. Случилось это 14 февраля 1943 года.

У нас в гостях фронтовая медсестра этого госпиталя Сырова Ирина Васильевна.   Слово ветерану. 

Ученик:15 февраля Геленджик хоронил Куникова.   Специальный катер доставил с Малой земли бойцов его отряда. За гробом шли офицеры, солдаты, моряки, летчики. Очень много было местных жителей. В небе висели самолеты, чтобы враг не помешал с честью похоронить Цезаря Львовича. Впереди офицер штаба нес  на подушечке единственную награду Куникова – медаль «За трудовое отличие».

Звание Героя Советского Союза Куникову было присвоено   17 апреля 1943 года. Но в Указе, опубликованном газетой «Красная звезда», не было слова «посмертно». Решено было не радовать врага смертью командира десантного отряда. Тысячи солдат и офицеров, читавшие на разных фронтах в газете этот приказ, знакомились с Куниковым как с живым.

Ученик: И это было правильно. Ведь плацдарм, рожденный Куниковым в ту февральскую ночь, жил и сражался 7 с половиной месяцев, 225 огненных дней и ночей.

Ученик: Из первого отряда Куникова в тех страшных боях уцелело около 30 человек.   В конце марта 1943 года их вывели из боев в Геленджик. Нечеловечески уставшие, похудевшие, чуть отдохнув, они опять рвались в бой. На базе этого отряда был сформирован 393-й отдельный батальон морской пехоты.

Ученик: До конца войны эти бойцы гордо называли себя куниковцами в честь своего легендарного командира.

(Альбом Р. Бедного- участника десанта Куникова).

Ученик: После окончания войны   прах Цезаря Львовича Куникова был торжественно перезахоронен в Новороссийске на площади Героев.

Рядом горит Вечный огонь. Не затушат его никакие ветры, не зальют никакие дожди. Потому что это огонь наших сердец. Это наша память.

Ученик: Почтим память Героя Советского Союза майора Цезаря Львовича Куникова.

Песня «Малая земля» -  с показом слайдов.

Ученик: Имя Куникова увековечено в Геленджике. Мемориальные доски в д/о «Звездочка», в гостинице «Чайка», в лагере «Североморец». В Новороссийске и Геленджике  улицы носят его имя. Соревнования по спортивному ориентированию памяти Куникова. Куников, погибший в 43-м, до сих пор на посту. Его имя носит Большой Десантный корабль Черноморского флота. 

Ученик: В 1971 году астрономами Крымской обсерватории открыта малая планета, названная именем Куникова. И с тех пор на небосклоне, среди мириад звезд, нам светит одна маленькая, но очень яркая звездочка, имя которой «Куников». 

В заключение праздника слово предоставляется ветеранам и гостям.