Социальные проекты

Социальный проект  «Бумеранг добра»

Место проведения

Проект реализуется на базе МБОУ “Алтайская средняя общеобразовательная школа №2» ”, ул. К.Маркса, д.51

Участники-организаторы проекта

Ученики 6а класса, кл. руководитель Налимова Г.Е.

Сроки реализации: 2013-2014 год

Проект долгосрочный, проводится единовременными акциями, приуроченными к социальным акциям, дням здоровья, экологии, помощи нуждающимся

Говорят, что если есть в человеке доброта, человечность, чуткость, доброжелательность, значит, он как человек состоялся.

В.А.Сухомлинский писал “Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь”.

Если человек любит только себя, он не имеет ни товарищей, ни друзей и, когда приходят тяжелые жизненные испытания, остается один, переживает чувство отчаяния, страдает.

В детстве человек должен пройти школу воспитания добрых чувств. Человеческая доброта, милосердие, умение радоваться и переживать за других людей создают основу человеческого счастья.

В словаре С.Ожегова, доброта – это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. Нужно оглянуться по сторонам и найти, кому нужна поддержка, кому можно протянуть руку, сказать доброе слово. Мы все – частичка этой жизни. Станем лучше мы – станет лучше жизнь.

Цель – пропаганда и распространение позитивных идей добровольного служения обществу и реализация их на практике.

Задачи:

- развить у детей чувство ответственности за себя, за окружающих;

 - сформировать позитивное отношение школьников к своим младшим товарищам, пожилым людям, к природе.

 - предоставить дополнительные возможности для проявления творческих способностей школьников, их активного вовлечения в организацию и проведение КТД

Участие в проекте позволяет детям проявить и развить свои творческие способности, удовлетворить потребности в общении, уважении и самовыражение, продемонстрировать мир своих интересов и увлечений. Им предоставляется возможность совершить в совместной и индивидуальной деятельности социальные пробы с целью личностного и профессионального самоопределения, самоорганизации и самоутверждения.

Ожидаемые результаты

Изменится отношение старшего поколения к молодежи.

Личностные изменения участников проекта.

Школьники  научатся оценивать свои возможности.

Считаю, что проект жизнеспособен, в дальнейшем может быть дополнен и использован общеобразовательными учреждениями.

Этапы проведения мероприятия

 I этап – работа над разработкой и утверждением плана действий. Приглашение участников, решение вопросов организационного, информационного и ресурсного обеспечения.

II этап  - практическая  работа, проведение благотворительных акций и иных мероприятий.

Фотоотчёт о проделанной работе прилагается