В процессе коррекционной работы с детьми особая роль принадлежит родителям.В дошкольном возрасте родители для ребенка непререкаемый авторитет, и если они включаются в логопедическую работу у ребенка появляется мотивация к логопедическим занятиям . А это положительно влияет на результаты работы по преодолению речевых нарушений.