В дошкольной педагогике существует множество разнообразных программ, методик, обеспечивающих интеллектуальное развитие детей.
Наблюдая за детьми старшей группы, мы отметили, что дети очень активны в восприятии логических задач. Они настойчиво ищут ход решения, который ведет к результату. Детям интересна конечная цель: сложить, найти нужную фигуру, преобразовать, которая увлекает их.