Екишева Фариза Ермолаевна

Образование в школе – это путь ребенка к самому себе, но этот путь он проходит не один, он идет по нему вместе с учителем. Процесс обучения направлен на то, чтобы ребенок открыл в себе все таланты, скрытые резервы. Ребенок должен развиваться, стремиться самостоятельно овладевать знаниями, научиться способности к самореализации как на этапе обучения в школе, так и в дальнейшей жизни. Перемены в окружающем мире коснулись и образования. Уже невозможно учить и воспитывать по-старому, используя только «готовые рецепты». Современные дети, как и мир в целом, постоянно меняются. И педагог обязан идти в ногу со временем, искать и создавать свои пути развития интеллектуальных и творческих способностей учащихся, способы формирования информационной культуры. Как учитель физики осваиваю новейшие достижения педагогической науки и практики по организации образовательного процесса на основе развивающих технологий. Целью своей педагогической деятельности считаю создание условий для развития личности школьника средствами предмета физики. Внедрение компьютерных технологий в школе происходит для того, чтобы выпускник смог самореализоваться в жизни, а учителю позволит вывести процесс преподавания того или иного предмета на более качественный уровень. Моя тема самообразования «Использование ИКТ как средства повышения мотивации учащихся к изучению физики». В рамках КЦП по информатизации, над которой работает наша школа, активно использую ИКТ в урочной и внеурочной деятельности. Кабинет , в котором я работаю, оборудован мультимедийным комплексом и интерактивной доской, которые позволяют использовать цифровые образовательные ресурсы (ЦОРы) разных типов. Трудно переоценить значение наглядности в преподавании физики. Применение интерактивных моделей и динамических презентаций является одним из наиболее эффективных способов внедрения новых информационных технологий в образовательный процесс.