Применение результатов дополнительного профессионального образования в педагогической деятельности
Полученное дополнительное образование позволяет реализовывать в практической деятельности современные требования к образованию, учитывать специфику инновационной образовательной деятельности, овладеть учебно-методическими и информационно-методическими ресурсами необходимыми для успешной грамотной реализации федеральных государственных образовательных стандартов.
1. Представление своего опыта на педагогических советах, РМЦ.
2. Участие в творческих группах по созданию внеклассных мероприятий с применением ИКТ
3. Выступление "Современные формы работы с выпускниками при подготовке ГИА по математике"
4. Мастер-класс «Возможности использования мобильного класса для подготовки к ОГЭ, ЕГЭ» 2017
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prikaz_po_podgotovke_k_ps-3.pdf | 212.97 КБ |
 otchet_o_provedenii_kvest.docx | 1.74 МБ |
| otchet.docx | 640.28 КБ |
| moy_doklad_okonchatelnyy_variant.pdf | 315.54 КБ |
| profilnoe_obuchenie.pdf | 208.69 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Открытое мероприятие по физике, математике, информатике.
«Фестиваль точных наук»
14 апреля 2016 года учителями математики Быковой Е.А., Сысоенко Е.В., Завидовой С.В., учителем физики Тураевой Л.В., учителем информатики Ивановой С.В. было подготовлено и проведено общешкольное мероприятие среди обучающихся 5-8-х классов по математике, физике, информатике «Фестиваль точных наук».
Цели:
1. Расширить знания учащихся, развивать познавательный интерес, творческую активность, интеллект.
2. Показать взаимосвязь математики, физики, информатики с другими науками.
3. Развивать интуицию, эрудицию, самостоятельность в суждениях, упорство в достижении цели.
4. Развивать культуру общения, умение работать в смешанных группах.
5. Воспитывать внимание, сообразительность, находчивость, тренировку памяти.
9 апреля 2016 года на 1 этаже школьного фойе была вывешена газета – реклама предстоящего события, в которой обучающиеся могли записать себя на участие. Таким образом, были сформированы 3 команды «Константа», «10 килобайт», «Алгебраические стоматологи» по 5 человек, в каждой из которых были обучающиеся каждой параллели 5-8-х классов.
Игра заключалась в следующем: на выбор командам предлагаются вопросы из каждой области наук по различной сложности. Задания подбирались таким образом, чтобы дети проявили себя в нестандартной ситуации. В заданиях по математике присутствовал фокусник с фокусами, по
физике демонстрировались опыты, по информатике – интерактивные задания. Ведущими были ученики 10 А класса Кацак К, Сахибова К, в роли жюри выступали 2 обучающиеся 11б класса Бакиев И, Зосуль В, Козаченко В.
Игра прошла весело, непринужденно и познавательно.
В конце мероприятия победителям и призерам были вручены сладкие призы и сертификаты.
