Баришполь Елена Николаевна

Врач работает с болезнью, священник – с грехами, педагог – с идеалами, психолог – с иллюзиями…

Знаете ли вы профессию, в которой сочетались бы милосердие медицины, мудрость педагогики и прозорливость психологии?

Думаю, что все эти качества являются неотъемлемыми составляющими личности настоящего учителя – дефектолога. И, наверное, нигде нет столько точек приложения способностям, планам, идеям педагога, как занятие дефектолога. Эти занятия не урок. Это – некое действо. Чтобы оно захватило ребенка, дефектолог должен наполнить его смыслом. Здесь он артист, но его слушатели и зрители не аплодируют. Здесь он скульптор, но его труда никто не видит. Здесь он врач, но его пациенты редко благодарят за лечение.

Эта профессия – уникальна. Эта профессия вечная. Неумолимая статистика свидетельствует, что во всех странах мира миллионы людей страдают от дефектов речи, различных нарушений психического развития. И каким бы ни было нарушение в развитии ребенка, оно всегда отличается от других ему подобных, и также неповторимо как каждый человек. Дефектологу, каждый раз приходится удивляться разнообразию проявлений, легкости, или же, напротив, трудности его определения в каждом отдельном случае.