Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

СОВЕТЫ ЛОГОПЕДА : "КАК ПОМОЧЬ РЕБЁНКУ ЗАПОМНИТЬ БУКВЫ? "

Опубликовано 28.02.2024 - 10:33 - Свистунова Мария Игоревна

    Иногда, начиная обучать ребёнка грамоте, сталкиваемся с такой проблемой: ребёнок не может запомнить название буквы, путает её с другими, при письме может написать неверно. Существуют специальные упражнения, помогающие уменьшить и предотвратить появление ошибок этого типа.  Предложите ребёнку:

 

«Чистоговорка – средство, повышающее эффективность коррекционно-логопедической работы с детьми»

Опубликовано 27.02.2024 - 11:04 - Свистунова Мария Игоревна

В настоящее время увеличилось количество детей с нарушениями речи. Эти нарушения имеют стойкий, сложный характер, поэтому заставляют учителя-логопеда искать все более новые инновационные методы работы с такими детьми. Одна из моих задач не только научить ребенка четко и правильно произносить звуки, но и быстрее, качественнее автоматизировать их в связной речи. На помощь мне приходят логопедические упражнения. Одни из самых действенных для восприятия детей дошкольного возраста являются: прослушивание, проговаривание и логопедические игры с чистоговорками.

Консультация для родителей : " Советы по заучиванию стихов".

Опубликовано 26.02.2024 - 11:01 - Свистунова Мария Игоревна

    Сначала  стихотворение ребёнку читает взрослый, эмоционально, красиво, не торопясь. Обращайте внимание ребёнка на то, какие чувства, настроения вызывает тот или иной текст.   Попробуйте придумать вместе, почему поэт написал то или иное стихотворение.

  Затем проводится словарная работа, т.е. уточняется, все ли слова понятны ребёнку, объясняются малознакомые слова и выражения.

Консультация для родителей : " Как воспитывать у ребёнка навыки правильного звукопроизношения".

Опубликовано 26.02.2024 - 10:56 - Свистунова Мария Игоревна

    О красивой, правильной речи своего ребёнка мечтает каждый родитель.

    Серьёзность такой задачи, как воспитание чистой речи у детей дошкольного возраста, должны осознавать и родители, и педагоги.    Важно, чтобы окружающая среда ребёнка была вполне полноценной, то есть и родители, и воспитатели говорили правильно, внятно.