Речь, по большому счету, не является врожденным качеством, а скорее навыком, который формируется у ребенка после его рождения. Этот навык развивается в процессе общения с родителями, другими взрослыми и детьми. Важно отметить, что речь тесно связана с мышлением, поведением и эмоциями ребенка. Следовательно, любые нарушения в речи могут негативно сказаться на умственном развитии детей, на их нервной системе, поведении и, конечно же, на успехах в школе.
