Методический совет

Отчет по научно-методической работе школы за I полугодие 2013-2014 учебного года

       Цель методической работы на 2012-2015:  повышение уровня методической и педагогической культуры учителя, способного оценивать каждый раз качество своей педагогической деятельности.

Согласно плану методической работы были проведены следующие мероприятия:

• Методический совет (18.09.13) См. сайт школы http://nsportal.ru/site/mbou-sosh-no5-gnikolaevska-na-amure-habarovskogo-kraya/metodicheskaya-rabota-0
• Педагогический совет "Система оценки образовательных достижений школьников" (25.11.13) См. сайт школы: http://nsportal.ru/site/mbou-sosh-no5-gnikolaevska-na-amure-habarovskogo-kraya/pedagogicheskiy-sovet
• Методические семинары: "РОЖДЕНИЕ НОВОЙ КОНЦЕПЦИИ " (мозговой штурм, 8.10.13),  «Как составить аттестационное портфолио»  (13.12.13)
• В рамках повышения  квалификации педагогов курсовую подготовку прошли:

- по ФГОС: Давыдова Л.Ф., Поддубных Е.Н., Шилова М.Б., Ходжер Е.В. (ХК ИРО)

- по ИКТ: Марченко А.Ю, Шевцова И.Г., Хорошаева О.В., Бывшева Ж.А. (ХК ИРО)

• Составлен списочный состав на курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования МБОУ СОШ №5 г.Николаевска-на-Амуре Хабаровского края на 2014 год
• Составлен график аттестации педагогических работников на 2013-2014 и перспективный график. См. сайт школы http://nsportal.ru/site/mbou-sosh-no5-gnikolaevska-na-amure-habarovskogo-kraya/attestaciya-pedagogicheskih-kadrov 
• В рамках работы «Школы молодого педагога» проведен мониторинг на темы: «Качество жизни молодых педагогов», «Отношение молодых педагогов к профессии учителя», «Процесс адаптации молодых педагогов в ОУ» и «Методическая подготовка молодого педагога». результаты мониторинга см. http://www.calameo.com/books/002133573efe844c750e2 
• Работа школьных команд:

- Школьная команда по НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ЛАБОРАТОРИИ – сдан итоговый отчет. В результате самоопределения, статус НИЛ по теме «Определение эффективности обучения школьников начальных классов при внедрении в учебный процесс системы развивающего обучения» снят с образовательной организации.

- Школьная команда по  ФГОС ОО – приняла активное участие в районных семинарах: «Информатизация системы образования и информационно-образовательная среда образовательного учреждения в условиях реализации ФГОС» и «Система оценки индивидуальных достижений школьников в условиях реализации ФГОС ООО» (5.12.13)

- Школьная команда по СКРАЙБИНГУ – приняла участие в ряде краевых мероприятий  (см. сайт школы http://nsportal.ru/site/mbou-sosh-no5-gnikolaevska-na-amure-habarovskogo-kraya/skraybing) в результате школе был присвоен статус инновационной площадки в инфраструктуре сферы образования.

Готовые продукты инновационной деятельности:

• Скрайбинг в учебной и внеурочной деятельности, статья (в рамках участия в краевом конкурсе ПУТЬ К УСПЕХУ)
• Check list и трансфертный лист по составлению и ведению портфолио ШМО, методические рекомендации
•  «Использование визуальных  средств  в учебной и внеурочной деятельности», методическое  пособие

Отчет о работе    1 полугодие                           ШМО английский язык 

Цель методической работы ШМО повышение уровня методической и педагогической культуры учителя, способного оценивать качество своей педагогической деятельности.

1. Проведены заседания

Сентябрь-.Утвержден   план работы МО на 2013-2014 учебный год, график открытых уроков и обобщения передового опыта. Распределена  нагрузка . Обсуждение положения конкурса   «Урок XXI века»Утверждены темы по самообразованию.  Осуждены итоги аттестации  учащихся ( ЕГЭ) в 11кл .

 Ноябрь- Круглый стол «Планируемые результаты .Система знаний.».Бабко Е.Ю. «Обмен опытом по теме «Аутентичные тексты как одно из условий формирования иноязычной ко.ммуникативной компетенции у подростков на среднем этапе обучения иностранному языку» Луцева С.В   Отчет  по теме самообразования.»Текст -как основа языковой компетентности и компетенции» Шевченко Н.А 

Декабрь  освоен образовательный сервис Dnevnik.ru:

Посещены уроки   в 5-х кл..Цель: анализ уровня подготовки пятиклассников к обучению в средней школе. Составлены и проведены  текущие контрольные  работы за 1-2  четверть. Проверена техники чтения  в 4-классах ,сделан анализ состояния техники чтения, контрольных работ по языку преемственность начальных классов и среднего звена.

Все педагоги приняли участие в семинаре-  на тему:  «Тренды образования – эффективные методики достижения новых образовательных результатов.» ноябрь

 Проведены мероприятия, посвящённые декаде английского языка, «День всех святых,» «День Благодарения» ,«Рождество.»

Проведены школьная олимпиада  и все педагоги приняли участие в муниципальной  олимпиаде.

Итоги- школьный этап  39 человек.5 победителей и 8 призеров

муниципальный  этап-11 человек На  районной  олимпиаде

Малахова А -11кл. призер. учитель (Петренко Г.В

. 8 кл. Миролевич Е. победитель Галушко Е.. призер учитель (Петренко Г.В.)

Кругликов А..призер 8 кл(Луцева С.В.)

Приняли участие в Пермской олимпиаде-15 чел..и во Всероссийском конкурсе  «Инфо урок»45чел «Видео урок» -7 чел  

.В школьном  конкурсе«IceVisualStoryTelling»5 учащихся- руководители Петренко Г.В. Бабко Е.Ю.                                

Анализ работы ШМО учителей русского языка, литературы, истории и обществознания

за 1 полугодие

В течение 1 полугодия ШМО учителей русского языка, литературы, истории и обществознания работало над методической темой «Совершенствование профессионального уровня учителя посредством наращивания у него знаний о новых методиках, приёмах и технологиях, применяемых о образовательном процессе». Цель работы: Повышение уровня методичкой и педагогической культуры учителя , способного оценивать каждый раз качество своей педагогической деятельности.

Задачи:

1. Активизировать работу методического объединения через участие педагогов в конкурсе «Урок XXI века» с применением современных технологий (трендов образования).
2. Организация и мониторинг курсовой подготовки и переподготовки педагогов школы в вопросах современной образовательной политики и методики.
3. Создание условий для прохождения аттестации, повышения квалификации.
4. Создание условий для развития инновационной культуры учителя.
5. Выявление, обобщение и распространение педагогического опыта творчески работающих учителей.
6. Осуществление сетевого взаимодействия педагогов с целью популяризации собственного опыта.
7. Организация условий, инициирующих ученическое действие, через совершенствование научно-исследовательской работы (НОУ), включение школьников в работу на учебных занятиях в качестве активного  участника и организатора образовательного процесса, участие одаренных школьников в конкурсах и олимпиадах всех уровней.
8. Осуществление систематического мониторинга работы учителей русского языка, литературы, истории.

За истекший период проведено 3 заседания ШМО, на которых рассмотрены следующие вопросы:

1.Изучение инструктивно-методических писем Министерства образования к новому учебному году.

 2.Согласование и утверждение рабочих программ и календарных планов.

3.Обсуждение и утверждение плана работы ШМО.

4.Подготовка к педсовету.  Тема: «Тренды образования – эффективные методики достижения новых образовательных результатов»

5. Организация участия учащихся в Молодёжном чемпионате, других заочных и дистанционных  конкурсах, викторинах.

6.Итоги работы в 1 и 2 четверти, корректировка  к.-т. планов.

7.О подготовке к муниципальному туру Всероссийской олимпиады школьников.  

8.Об участии детей в районном этапе Всероссийской  олимпиады школьников.

9.Отчеты учителей по успеваемости и прохождению программ.

         10.Система оценки образовательных результатов в основной школе. Вести с курсов.

На заседаниях ШМО выступили по методическим вопросам следующие педагоги:

1. Шилова М.Б. Система оценки образовательных результатов в основной школе. Вести с курсов.
2. Шилова М.Б. Скрайбинг и применение его на уроках русского языка.
3. Баранова Э.А. Приемы работы деятельностного подхода на уроках русского языка.
4. Шилова М.Б. Анализ методических новинок.

Дали открытые уроки:

1. Ходжер Е.В. урок истории по Конституции. (муниципальный уровень) 10 класс
2. Шилова М.Б., Шевцова И.Г. Интегрированный урок истории и литературы 11 класс школьный уровень
3. Шилова М.Б. урок русского языка Развитие речи Выборочное изложение. 5 класс. Муниципальный уровень.

Учителя повышают свой квалификационный уровень, обучаясь дистанционно, участвуя в он-лайн конференциях, занимаются диссеминацией своего опыта, публикуя свои методические материалы на педсайтах. Активно привлекают учащихся к участию в конкурсах. Продолжается внеклассная работа. О чем свидетельствуют протоколя заседаний ШМО.

Руководитель ШМО                                                                                 Шилова М.Б.

Участие педагогов в педагогических конкурсах, семинарах, конференциях…

Внеклассная работа  по предмету:

1. Литературный клуб

1. Открытие имени. Встреча с Сергеем Корольченко. (Учащиеся 11 класса, педагоги школы)- ноябрь
2. 210 годовщина со дня рождения русского поэта Фёдора Ивановича Тютчева.- декабрь (учащиеся 11, 10, 9 классов, педагоги)
3. Конкурс чтецов «Ты и здесь мне мила, Россия, край суровый мой, край родной!» (Школьный этап, муниципальный этап)

Участие в конкурсах в качестве руководителя (учеников)

Отчет по работе с молодыми специалистами (для педагогов-наставников): количество посещенных уроков, оказание методической помощи (заполнение школьной документации, написание конспектов, календарно-тематических планов) и т.п.  

Шилова Мария Борисовна – Сербинович Сергей Андреевич

Составлен график взаимопосещения уроков:

График  взаимопосещения уроков Шиловой М.Б. и Сербиновича С.А.

С 10 ноября по 28 декабря  посещено Шиловой М.Б. 4 урока педагога (в 5 А – 3 урока, в 6А – 1 урок). Уроки проведены методически грамотно. Замечание: 1) на каждом уроке были учащиеся без формы (от 1 до 5). Предложено сообщить об отсутствии формы на уроке классному руководителю, родителям. 2) У педагога отсутствуют  конспекты уроков, имеется только план проведения.  Сделано замечание.

Проведены консультации по составлению календарно-тематических планов, заполнению

школьной документации.  

Шилова М.Б.

Отчет

о работе школьного методического объединения

 учителей научно – естественного цикла

 за первое полугодие

 2013 – 2014 учебного года

На первое полугодие 2013 – 2014 учебного года запланировано три заседания ШМО естественно – научного цикла. План выполнен полностью. Учителями рассмотрены следующие вопросы:  подведены итоги смотра кабинетов к началу учебного года, провели обсуждение рабочих авторских программ по предметам естественно – научного цикла, календарно-тематических планов на 2013-2014 учебный год, спланировали работу  по организации предметных творческих групп НОУ. Составили план участия в конкурсах: районных, краевых, Всероссийских и международных.  Уточнили актуальные проблемы преподавания предметов научно – естественного цикла в новом учебном году. Проанализировали итоги участия учеников в предметных олимпиадах, конкурсах и конференциях различного уровня. Особое внимание уделили разделу плана -  «Школа и здоровье ребенка» и прохождению  программного материала по предметам цикла, правильности выставления оценок за первое полугодие. Все учителя активно работали на заседаниях ШМО.

Коллеги вместе с учащимися участвовали в конкурсах: «Флористика», «Гроздь рябины», «Елочка», в организации школьной выставки «Новогоднее чудо», в районном конкурсе по экологической операции «Ель» (оформили поделки, фотовыставку, авторские сказки, рассказы и стихи), приняли участие во Всероссийском  конкурсе по химии, в Международном конкурсе «Муравей», в педагогических чтениях, посвященных  150 - летию Вернадского.

В ШМО естественно – научного цикла работает молодой специалиста Чиквинцев И.Е., учитель ОБЖ.. Перевозная Л.Г. – наставник у молодого учителя. Лариса Геннадьевна посетила 4 урока, проверила календарно – тематическое планирование, оказывала методическую помощь в заполнении школьной документации. Учителя  цикла интересуются работой педагога, дают практические советы по организации работы с учащимися.

Руководитель ШМО                           Перевозная Л.Г.

14.01.2014.