Главные вкладки
Мои видеозаписи
Индивидуальная работа с ребенком старшей группы.
Индивидуальная работа. Артикуляционная гимнастика.
Артикуляционная гимнастика в старшей группе.
Артикуляционная гимнастика — это система упражнений, помогающая улучшить подвижность органов артикуляционного аппарата, увеличить объем, силу движений, а также выработать точность и дифференциацию артикуляционных поз (артикулем). А именно, она необходима, чтобы укреплять мышцы губ, развивать их подвижность, учить удерживать губы в заданной позиции; укреплять мышцы языка, развивать его подвижность, способствовать растяжке подъязычной связки (уздечки), укреплять кончик языка, учить удерживать язык широким («лопаточка»), узким («иголочка»), в форме «чашечки» и т.д.; укреплять мускулатуру щёк, развивать координацию движений и умение переключаться; развивать подвижность нижней челюсти; учить контролировать поднимание и опускание мягкого нёба, развивать подвижность мягкого нёба, силу нёбно-глоточного затвора.
Все указанные органы артикуляции являются активными, играющими решающую роль в образовании звуков. Они выступают в качестве резонатора, придающего звуку силу и окраску. От их подвижности зависит чистота и точность произношения как одного звука (фонемы), так и слов в целом.
Автоматизация звука Р в предложениях.
Индивидуальное занятие на этапе автоматизации звука Р в предложениях. Игра "Что у Матроскина в коробке?"
Танец Огня на районной спартакиаде
Танец Огня на районной спартакиаде
Автоматизация звука Р в предложениях.
Индивидуальное занятие на этапе автоматизации звука Р в предложениях. Игра "Что у Матроскина в коробке?".