Опросы для родителей

"ХОРОШИЙ ЛИ ВЫ ОТЕЦ?"

Тест для отцов проводится устно, если опрашиваемые согласны с вопросом, то они могут загнуть один из пальцев руки. 

1. Помогаете ли вы собственным родителям? 
2. Внимательны ли вы к жене и её родственникам? 
3. Умеет ли ваша семья распределять финансовые средства так, чтобы дети имели самое необходимое?
4. Пытаетесь ли вы избегать семейных ссор с супругой в присутствии детей? 
5. Занимаетесь ли вы со своим собственным ребёнком, развивая его физически и интеллектуально?
6. Всегда ли вам удаётся выполнять обещания?
7. Знаете ли вы, с кем дружат ваши дети? 
8. Доверяет ли ребёнок вам свои тайны? 
9. Считаете ли вы себя хорошим отцом?     
10. Имеет ли ваш ребёнок обязанности по дому? 

Интерпретация результатов теста:

10 баллов - вы очень хороший отец, если в своих ответах вы были правдивы. 

7,8,9 баллов - вы очень стараетесь быть хорошим отцом, но не имеете опыта, старайтесь читать как можно больше психолого-педагогической литературы. 

4, 5, 6 баллов - пересмотрите своё отношение к детям, они явно испытывают дефицит вашей любви и заботы. 

1,2,3 балла - сделайте выводы сами, они явно малоутешительны. 

 

"ХОРОШИЕ ЛИ ВЫ РОДИТЕЛИ?"

Тест для родителей, на его вопросы можно отвечать: "да", "нет", "не знаю".

1. На некоторые поступки ребёнка вы часто реагируете "взрывом", а по-том жалеете об этом. 
2. Иногда вы пользуетесь помощью или советами других лиц, когда вы не знаете, как реагировать на поведение вашего ребёнка. 
3. Ваши интуиция и опыт - лучшие советники в воспитании ребёнка. 
4. Иногда вам случается доверить ребёнку секрет, который вы никому 
другому не рассказали бы.
5. Вас обижает негативное мнение о вашем ребёнке других людей. 
6. Вам случается просить у ребёнка прощение за своё поведение. 
7. Вы считаете, что ребёнок не должен иметь секретов от своих роди¬телей. 
8. Вы замечаете между своим характером и характером ребёнка разли¬чия, которые иногда удивляют или радуют вас. 
9. Вы слишком сильно переживаете неприятности или неудачи вашего ребёнка. 
10. Вы можете удержаться от покупки интересной игрушки для ребёнка (даже, если у вас есть деньги)  потому, что знаете, что ими заполнен дом. 
11. Вы считаете, что до определённого возраста лучший воспитательный аргумент для ребёнка - физическое наказание (ремень).
12. Ваш ребёнок именно таков, о каком вы мечтали. 
13. Ваш ребёнок доставляет нам больше хлопот, чем радости. 
14. Иногда вам кажется, что ребёнок учит вас новым мыслям и поведе¬нию. 
15. У вас конфликты с собственным ребёнком. 

Интерпретация результатов теста:

За каждый ответ, "ДА" на  вопросы 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14 получаете 10 баллов. 
За каждый ответ "НЕТ" на вопросы 1,3,5,7,9, 11,13, 15 получаете 10 баллов. 
За ответ "НЕ ЗНАЮ" на любой вопрос получаете по 0 баллов. 

Посчитайте сумму баллов. 
100-150 баллов.  У вас большие способности к правильному пониманию собственного ребёнка. Ваши взгляды и суждения - ваши союзники в решении различных воспитательных проблем. Если этому на практике сопутствует подобное открытое поведение, вас можно признать примером, достойным для подражания. 

50-99 баллов.  Вы находитесь на правильной дороге к лучшему пониманию собственного ребёнка. Свои временные трудности или проблемы с ребёнком вы можете разрешить, начав с себя. И не старайтесь оправдываться нехваткой времени или натурой вашего ребёнка. Есть несколько проблем, на которые вы имеете влияние, поэтому постарайтесь их использовать. И не забывайте, что понимать - не всегда означает принимать.

0-49 баллов.  Кажется, можно больше посочувствовать  вашему ребёнку, чем вам, поскольку он не попал к родителю - доброму другу и проводнику на трудной дороге получения жизненного опыта. Но ещё не всё потеряно. Если вы действительно хотите что-то сделать для своего ребёнка, попробуйте иначе. Может быть, вы найдёте кого-то, кто вам в этом поможет. Это будет нелегко, зато в будущем вернётся благодарностью и сложившейся жизнью ребёнка.

ТЕСТ «СТРАТЕГИЯ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ»

 Уважаемые родители! Ответьте, пожалуйста, на вопросы теста, выбрав из четырех предложенных вариантов ответа один, который наиболее соответствует воспитательной системе вашей семьи.

1. Чем, по Вашему мнению, в большей мере определяется характер человека – наследственностью или воспитанием?
А. Преимущественно воспитанием.
Б. Сочетанием врожденных задатков и условий среды.
В. Главным образом врожденными задатками.
Г. Ни тем, ни другим, а жизненным опытом.

2. Как Вы относитесь к мысли о том, что дети воспитывают своих родителей?
А. Это игра слов, софизм, имеющий мало отношения к действительности.
Б. Абсолютно с этим согласен.
В. Готов с этим согласиться при условии, что нельзя забывать и о традиционной роли родителей как воспитателей своих детей.
Г. Затрудняюсь ответить, не задумывался об этом.

3. Какое из суждений о воспитании Вы находите наиболее удачным?
А. "Если вам нечего сказать ребенку, скажите ему, чтобы он пошел умыться". (Эдгар Хоу)
Б. "Цель воспитания – научить детей обходиться без нас". (Эрнст Легуве)
В. "Детям нужны не поучения, а примеры". (Жозеф Жубер)
Г. "Научи сына послушанию, тогда сможешь научить и всему остальному". (Томас Фуллер)

4. Считаете ли Вы, что родители должны просвещать детей в вопросах пола?
А. Меня никто этому не учил, и их сама жизнь научит.
Б. Считаю, что родителям следует в доступной форме удовлетворять интерес, возникающий у детей к этим вопросам.
В. Когда дети достаточно повзрослеют, необходимо будет завести разговор и об этом. А в школьном возрасте главное – позаботиться о том, чтобы оградить их от проявлений безнравственности.
Г. Конечно, в первую очередь, это должны сделать родители.

5. Как Вы обычно поступаете, когда требуется ребенку дать деньги на карманные расходы?
А. Если просит, можно и дать.
Б. Лучше всего регулярно выдавать определенную сумму на конкретные цели и контролировать расходы.
В. Целесообразно выдавать некоторую сумму на определенный срок (на неделю, на месяц), чтобы ребенок сам учился планировать свои расходы.
Г. Некоторую сумму выделяем на определенный срок, а потом расходы мы обычно обсуждаем в доверительной беседе.
 

6. Как Вы поступите, если узнаете, что Вашего ребенка обидел одноклассник?
А. Огорчусь, постараюсь утешить ребенка.
Б. Отправлюсь выяснить отношения с родителями обидчика.
В. Дети сами лучше разберутся в своих отношениях, тем более что их обиды не долгие.
Г. Посоветую ребенку, как ему лучше вести себя в таких ситуациях.
 

7. Как Вы отнесетесь к сквернословию Вашего ребенка?
А. Постараюсь донести до его понимания, что в нашей семье, да и вообще среди порядочных людей это не принято.
Б. Сквернословие надо пересекать в зародыше! Наказание тут необходимо, а от общения с невоспитанными сверстниками ребенка впредь надо оградить.
В. Подумаешь! Все мы знаем эти слова. Не надо придавать этому значения, пока это не выходит за разумные пределы.
Г. Ребенок имеет право выражать свои чувства, даже тем способом, который нам не по душе.
 

8. Ваш ребенок-подросток хочет провести время на даче у друга, где соберется компания сверстников в отсутствие родителей. Отпустите Вы его?
А. Ни в коем случае. Такие сборища до добра не доводят. Если дети хотят отдохнуть и повеселиться, пускай делают это под надзором старших.
Б. Возможно, если знаю его товарищей как порядочных и надежных ребят.
В. Он вполне разумный человек, чтобы сам принять решение. Хотя, конечно, в его отсутствие буду немного беспокоиться.
Г. Не вижу причины запрещать.
 

9. Как Вы отреагируете, если узнаете, что ребенок Вам солгал?
А. Постараюсь "вывести его на чистую воду" и пристыдить.
Б. Если повод не слишком серьезный, не стану придавать значения.
В. Расстроюсь.
Г. Попробую разобраться, что его побудило солгать.
 

10. Считаете ли Вы, что подаете ребенку достойный пример?
А. Безусловно.
Б. Стараюсь.
В. Надеюсь.
Г. Не знаю.
 

Обработка результатов

Отметьте в таблице выбранные вами варианты ответов и определите их соответствие одному из типов родительского поведения.

Чем большее преобладание одного из типов ответов, тем более выражен в вашей семье определенный стиль воспитания.

Если среди ваших ответов не преобладает какая-то одна категория, то речь, вероятно, идет о противоречивом стиле воспитания, когда отсутствуют четкие принципы, и поведение родителей диктуется сиюминутным настроением. Постарайтесь понять, каким же вы все-таки хотите видеть своего ребенка, а также и самого себя как родителя.

Авторитетный стиль. Вы осознаете свою важную роль в становлении личности ребенка, но и за ним самим признаете право на саморазвитие. Трезво понимаете, какие требования необходимо диктовать, какие обсуждать. В разумных пределах готовы пересматривать свои позиции. 

Авторитарный стиль. Вы хорошо представляете, каким должен вырасти ваш ребенок, и прилагаете к этому максимум усилий. В своих требованиях вы, вероятно, очень категоричны и неуступчивы. Не удивительно, что ребенку порой неуютно под вашим контролем.

Либеральный стиль. Вы высоко цените своего ребенка, считаете простительными его слабости. Легко общаетесь с ним, доверяете ему, вы не склонны к запретам и ограничениям. Однако стоит задуматься: по плечу ли ребенку такая свобода?

Индифферентный стиль. Проблемы воспитания не являются для вас первостепенными, поскольку у вас иных забот немало. Свои проблемы ребенку в основном приходится решать самому. А ведь он вправе рассчитывать на большее участие и поддержку с вашей стороны!