Контрольно Измерительные Материалы по предмету "География". 8 - 9 классы.
На этой странице я буду публиковать тематические проверочные работы по географии, тесты. контрольные и самостоятельные работы для
6-9 кл.
Годовая (8класс) и Итоговая контрольная работа ( 9 класс) базового уровня с описанием. Общее количество заданий - 20. Количество заданий базового уровня -16. Количество заданий повышенного уровня -4. Критерии оценивания-90-100% (5-отлично)- высокий уровень (ВУики из яблок). , 80-89%-4 (хорошо)-повышенный уровень (ПУ), 51-79% -3 (удовл.)-базовый уровень (БУ), <50% -2 (неудовлетворительно)-ниже базового уровня (НБУ). Планируемые результаты из Рабочей программы. Для педагогов даны ключи с указанием количества баллов. Указано время выполнения каждого задания.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Промежуточная аттестация
Класс | Предмет | Уровень класса (базовый, специализированный, углубленное обучение) |
9 | география | базовый |
Общая характеристика
Форма промежуточной аттестации | Общее количество заданий | Количество заданий базового уровня | Количество заданий повышенного уровня |
Итоговый тест | 20 | 16 | 4 |
Критерии оценивания
90-100% | 80-89% | 51-79% | <50% |
5 (отлично) | 4 (хорошо) | 3 (удовлетворительно) | 2 (неудовлетворительно) |
Высокий уровень (ВУ) | Повышенный уровень (ПУ) | Базовый уровень (БУ) | Ниже базового уровня (НБУ) |
Описание
Номер задания | Планируемый результат из Рабочей программы | уровень | Баллы | Время выполнения |
1-3 | различать принципы выделения и устанавливать соотношения между государственной территорией и исключительной экономической зоной России; | Б | по 1 | 3 |
4-5 | различать географические процессы и явления, определяющие особенности природы России и ее отдельных регионов; | Б | по 1 | 4 |
6-7 | объяснять особенности компонентов природы отдельных территорий; оценивать природные условия и обеспеченность природными ресурсами отдельных территорий России; | Б | по 1 | 4 |
8-10 | различать демографические процессы и явления, характеризующие динамику численности населения России, отдельных регионов и стран; | Б | 7 | 7 |
11-14 | различать показатели, характеризующие отраслевую и территориальную структуру хозяйства; объяснять и сравнивать особенности отраслевой и территориальной структуры хозяйства России; | Б | по 1 | 3 |
15 | различать показатели, характеризующие отраслевую и территориальную структуру хозяйства; | Б | 3 | 3 |
16 | использовать знания о факторах размещения хозяйства и особенностях размещения отраслей экономики России для решения практико-ориентированных задач в контексте реальной жизни; | Б | 1 | 2 |
17 | объяснять закономерности размещения населения и хозяйства отдельных территорий в связи с природными и социально-экономическими факторами; приводить примеры, показывающие роль географической науки в решении социально-экономических и геоэкологических проблем человечества; | П | 1 | 4 |
18-19 | выбирать критерии для сравнения, сопоставления, оценки и классификации природных, социально-экономических, геоэкологических явлений и процессов на территории России; выдвигать и обосновывать на основе анализа комплекса источников информации гипотезы об изменении отраслевой и территориальной структуры хозяйства страны; обосновывать возможные пути решения проблем развития хозяйства России; | П | 4 | 5 |
20 | обосновывать возможные пути решения проблем развития хозяйства России; | П | 2 | 5 |
Ответы
задание | вариант 1 | вариант 2 | балл |
Г | А | 1 | |
А-Г-Д-В | В | 1 | |
А | В | 1 | |
Б | Б | 1 | |
2 | 3 | 1 | |
В | В | 1 | |
В | Г | 1 | |
Б, Г, Д | Б, Г, Д | 3 | |
Б, В, Д | А, В, Д | 3 | |
А | Б | 1 | |
А | А | 1 | |
Б | Б | 1 | |
В | А | 1 | |
В | Г | 1 | |
1- Б, 2-В, 3- А | 1- Б, 2-В, 3- А | 3 | |
Г | Б | 1 | |
Поволжье | Урал | 1 | |
1. Большая степень хозяйственного освоения Каспия; 2. Каспий- озеро , нет связи с океаном; Карское море имеет связь с Северным Ледовитым океаном | 1. Климат стал бы субтропическим. 2. Теплее и влажнее в зимнее время. | 2 | |
Пума — Алтайский, горные леса | Это торф. Проблемы добычи: территории, где добывается торф, часто являются местами обитания животных, нарушается баланс природных комплексов (подтопление территорий, нарушение); нарушение водоохранных зон и т.д. Проблемы использования: несмотря на то, что торф может использоваться в качестве топлива, его большая ценность может быть найдена в сельскохозяйственном использовании. | 2 | |
+Дешёвая электроэнергия. Сводное размещение. Экологически чистое производство. _Опасность аварий. | +Самая дешёвая электроэнергия. _ Сложное и дорогое строительство. Привязанность к горным рекам. Экологические последствия для рек. | 2 Итого 29 б БУ–22 б ПУ - 7 б |
Приложение: 2 варианта работы для промежуточной аттестации
Итоговая контрольная работа по предмету География «Население и хозяйство России»
9 класс
Вариант 1.
1. С какими странами Россия имеет только морские границы:
А) Украина, Казахстан. Б) Азербайджан, Эстония. В) Япония, Великобритания. Г) США, Япония.
2. Расставьте пограничные с РФ страны в порядке их следования с северо-запада на юго-восток.
А) Норвегия. Б) Монголия. В) КНДР. Г) Эстония. Д) Азербайджан.
3. Выберите вариант, в котором указаны только столицы автономных округов России:
А) Ханты - Мансийск, Салехард, Анадырь. Б) Оренбург, Волгоград, Майкоп;
В) Петрозаводск, Уфа, Элиста. Г) Нарьян-Мар, Казань, Биробиджан.
4. Какой из перечисленных субъектов РФ отличается наименее комфортными природными условиями для жизни.
А) Курская область. Б) Чукотский АО. В) Краснодарский край. Г) Республика Татарстан.
5. Глобальные изменения климата могут привести к таянию покровных ледников и повышению вследствие этого уровня Мирового океана. Какой из перечисленных городов России может в наибольшей степени пострадать в случае такого развития событий?
1) Кемерово; 2) Калининград; 3) Новосибирск; 4) Курск.
6. По общей численности населения Россия занимает в мире:
А) первое место. Б) третье место. В) девятое место Г) восьмое место.
7. Группа близкорасположенных городов , объединённых тесными связями :
А) урбанизация. Б) транспортный узел. В) агломерация Г) мегалополис.
8. Субъекты Федерации России, находящиеся в европейской части страны :
А) рес. Якутия. Б) рес. Карелия. В) рес. Бурятия. Г) рес. Коми. Д) рес. Чувашия.
9. Народы, которые не имеют своих национально - территориальных образований :
А) калмыки. Б) саами. В) эскимосы. Г) коми. Д) удэгейцы
10. Какие народы России являются самыми многочисленными?
А) Русские, татары, украинцы. Б) русские, белорусы, башкиры . В) татары, чуваши, русские. Г) русские, мордва, белорусы.
11. На электростанциях какого типа производится самая дешёвая электроэнергия?
А. – ГЭС. Б. – ТЭС В. – АЭС Г – ПЭС и ГТЭС.
12. Какое соответствие «электростанция – тип электростанции» является верным:
А) Братская – тепловая электростанция; Б) Саяно-Шушенская – гидроэлектростанция;
В) Паужетская – атомная электростанция; Г) Билибинская – геотермальная электростанция.
13. Единственный в России электрометаллургический комбинат.
А) – г. Череповец. Б) – г. Магнитогорск. В) – г. Старый Оскол. Г) – г. Нижний Тагил.
14. Какой из перечисленных городов России является крупным центром алюминиевой промышленности?
А) СтавроПоль. Б) Тамбов. В) Красноярск. Г) Рязань.
15.Установите соответствие:
Отрасль машиностроения Главные центры
1. Тяжёлое МС а) – Тольятти, Ульяновск, Нижний Новгород;
2. Приборостроение б) – Екатеринбург, Новокузнецк, Нижний Тагил;
3. Автомобилестроение в) – Москва, Санкт - Петербург, Новосибирск.
16. В каком из перечисленных районов России наиболее развита лесная промышленность?
А) Поволжье. Б) Европейский Юг. В) Центральная Россия. г) Европейский Север.
17. Назвать экономический район РФ. Район вытянут с севера на юг по обе стороны от великой русской реки, национальный состав населения пёстрый. Отрасли специализации – электроэнергетика (дешёвая электроэнергия), автомобилестроение, добыча и переработка нефти и газа.
18. Чем объяснить большую степень загрязненности Каспийского моря по сравнению с загрязненностью вод Карского моря. Укажите не менее двух причин.
19. В рамках эксперимента по акклиматизации в Россию были завезены дикие животные из других стран. По картам атласа определите, какие заповедники нашей страны лучше всего подошли бы для этой цели, если завезли койота и пуму. Объясните, почему.
20. Дать развёрнутый ответ. Каковы достоинства и недостатки атомных электростанций?
Итоговая контрольная работа по предмету География «Население и хозяйство России»
9 класс
Вариант 2
1. С каким из перечисленных государств Россия имеет сухопутную границу?
А) Финляндия. Б) Армения. В) Болгария. Г) Турция.
2. Укажите количество стран, имеющих с РФ сухопутные границы?
А) 9. Б) 11. В) 16. Г) 21. Д) 18.
3. Выберите вариант, в котором указаны только столицы республик:
А) Казань, Нарьян-Мар, Салехард. Б) Орел, Саранск, Анадырь.
В) Петрозаводск, Уфа, Элиста. Г) Хабаровск, Биробиджан, Якутск.
4. Какой из экономических районов является лесоизбыточным?
А) Поволжье. Б) Европейский Север. В) Центрально-Чернозёмный. Г) Европейский Юг.
5. Такие неблагоприятные климатические явления, как засухи, суховеи и пыльные бури, значительно затрудняют хозяйственное использование территории. Для какой из перечисленных территорий России они наиболее характерны?
А) Кировская область. Б) Камчатский край. В) Астраханская область. Г) Республика Коми.
6. Превышение количества родившихся над числом умерших:
А) естественное движение населения. Б) механическое движение населения.
В) естественный прирост; Г) рождаемость.
7. Группа близкорасположенных агломераций , объединённых тесными связями :
А) урбанизация. Б) транспортный узел. В) агломерация. Г) мегалополис.
8. Столицы республик Российской Федерации :
А) Чита. Б) Улан – Удэ. В) Краснодар. Г) Кызыл. Д) Абакан.
9. Какие из перечисленных народов имеют своё национально – территориальное образование в пределах Европейского Юга?
А) адыгейцы. Б) буряты. В) чеченцы. Г) татары. Д) дагестанцы. Е) карелы.
10. К какой языковой группе принадлежит основная часть населения России?
А) тюркской. Б) славянской. В) романской. Г) монгольской.
11. Какой из перечисленных видов топлива, используемых на ТЭС, является наиболее «экологически чистым»?
А) газ. Б) мазут. В) уголь. Г) торф.
12. На электростанциях какого типа производится основная часть электроэнергии в России?
А) ГЭС. Б) ТЭС. В) АЭС. Г) ветряные и солнечные.
13. Города – центры черной металлургии полного цикла:
А) Магнитогорск, Липецк, Новокузнецк. Б) Череповец, Электросталь, Тула.
В) Красноярск, Иркутск, Волгоград. Г) Нижний Тагил, Орск, Комсомольск– на – Амуре.
14. При размещении центров по выплавке алюминия нужно ориентироваться на:
А) сырьевые базы. Б) потребителя. В) транспортные магистрали. Г) источники дешёвой электроэнергии.
15. Установите соответствие:
Вид удобрений Центр производства
1 – фосфорные а) - Березники;
2 – азотные б) – Воскресенск;
3 – калийные в) – Череповец.
16. Автомобилестроение - отрасль специализации района:
а) Северо-Западного; б) Поволжского; в) Дальневосточного; г) Западно-Сибирского.
17. Назвать экономический район РФ. Это «опорный край державы». Здесь развиты черная и цветная металлургия, топливная промышленность, машиностроение, так как есть нефть Туймазинского, Мишкинского, Кокуйского месторождений; Качканарские железные руды; медь Сибайского и Гайского месторождений; никель Верхнего Уфалея и Режа.
18. Какие изменения произошли бы в климате Ставропольского края, если бы Кавказские горы переместились бы на северную границу края? Климат стал бы субтропическим — теплее и влажнее в зимнее время.
19. Запасы этого минерального природного ресурса в Калининградской области оцениваются более чем в 3 млрд. тонн, разведано 281 месторождения. Этот минеральный ресурс может служить и как топливо, и как минеральное удобрение. Добыча его ведется в основном в Нестеровском и Полесском районах области. Иногда его теплотворная способность достигает 5000 кКал, хотя с 1982 г. использование его как топлива запрещено законом. Этот ресурс поставляется во многие страны Европы. О каком ресурсе идет речь? Какие проблемы его добычи и использования Вы знаете?
20. Дать развёрнутый ответ. Каковы достоинства и недостатки гидроэлектростанций?
Разработчик: Попова Т. Я. __________________
Предварительный просмотр:
Какая из перечисленных проекций, как правило, используется при построении
карт Северного Ледовитого океана и Антарктиды?
а) азимутальная
б) коническая
в) цилиндрическая
Какая из перечисленных проекций, как правило, используется при построении
карт Северного Ледовитого океана и Антарктиды?
а) азимутальная
б) коническая
в) цилиндрическая
Какая из перечисленных проекций, как правило, используется при построении
карт Северного Ледовитого океана и Антарктиды?
а) азимутальная
б) коническая
в) цилиндрическая
Вариант 1
1. На какой из перечисленных карт размер искажений будет наибольшим?
а) карта арх. Новая Земля; б) физ. карта мира; в) карта Восточного полушария; г) карта Австралии.
2. Проекции, в которых площади сохраняются без искажений, но углы и формы сильно нарушены:
а) равновеликие; б) равноугольные; в) произвольные.
3. Какая из перечисленных проекций используется при построении карт Северного Ледовитого океана и Антарктиды?
а) коническая; б) цилиндрическая; в) азимутальная.
4. Угол, от северного направления магнитной стрелки вправо до направления на объект:
а) истинный азимут; б) магнитный азимут; в) магнитное склонение.
5. Каким будет магнитное склонение в случае, если магнитная стрелка компаса отклоняется вправо?
а) северное; б) восточное; в) южное; г) западное.
6. Выберите масштаб, характерный для топографических карт:
а) 1: 25000 000; б) 1:200 00 000; в) 1: 1000 000; г)1:25000.
Ответить на вопросы:
7. Уменьшенная модель Земли – это…
8. Азимут - это…
9. Широта бывает …
10. Какое кругосветное путешествие будет короче: по экватору или по 60°с.ш.?
11. сторона горизонта, имеющая азимут 270° - 12. Полуокружности на карте и глобусе, соединяющие Северный полюс и Южный полюс…
13. Самая большая географическая долгота..
14. Расстояние в градусах от экватора до какой-либо точки на Земле – это…
15. Крупномасштабное изображение (чертёж) на плоскости небольшого участка земной поверхности, выполненное с помощью условных знаков -
16. Определите географические объекты по данным координатам.
20° с.ш., 100° з.д.; 30° с.ш., 32° в.д.; 9° с.ш., 80° з.д.
Вариант 2
1. Какая из перечисленных проекций, как правило, используется при построении карт России?
а) азимутальная; б) коническая; в) цилиндрическая.
2. На какой из перечисленных карт размер искажений будет наименьшим?
а) физ. карта России; б) карта Евразии; в) карта арх. Северная Земля; г) физ. карта полушарий.
3. Проекции, в которых площади значительно искажены, а углы и формы сохранены:
а) равновеликие; б) равноугольные; б) произвольные.
4.Угол, между линией меридиана и направлением магнитной стрелки, называется:
а) магнитным склонением; б) истинным азимутом; б) магнитным азимутом.
5. Выберите масштаб, характерный для топографических карт:
а) 1:5000 000; б) 1: 2500 000; в) 1:5000 000; г) 1: 350 00.
6. Каким будет магнитное склонение в случае, если магнитная стрелка компаса отклоняется влево?
а) западное; б) южное; в) восточное; г) северное.
Ответить на вопросы:
7. Картографическая проекция – это…
8. Определение своего положения на местности относительно сторон горизонта……
9. Долгота бывает …
10. Какое кругосветное путешествие будет длиннее: по 10°ю.ш. или по 30°ю.ш.?
11. сторона горизонта, имеющая азимут 90°12. Окружности на карте и глобусе, проведённые параллельно экватору…
13. Самая большая географическая широта?
14. Расстояние в градусах от начального меридиана до какой-либо точки на Земле – это…
15. В каких условных точках Земли сходятся все меридианы?.
16. Определите географические объекты по данным координатам.
34° ю.ш., 19° в.д.; 16° ю.ш., 5° з.д., 56° с.ш., 38° в.д.
Предварительный просмотр:
Тема1. Проверочная работа Тема1. Проверочная работа
1 вариант 1. На какой из перечисленных карт размер искажений будет наибольшим? а) карта арх. Новая Земля; б) физ. карта мира; в) карта Восточного полушария; г) карта Австралии. 2. Проекции, в которых площади сохраняются без искажений, но углы и формы сильно нарушены: а) равновеликие; б) равноугольные; в) произвольные. 3. Какая из перечисленных проекций используется при построении карт Северного Ледовитого океана и Антарктиды? а) коническая; б) цилиндрическая; в) азимутальная. 4. Угол, от северного направления магнитной стрелки вправо до направления на объект: а) истинный азимут; б) магнитный азимут; в) магнитное склонение. 5. Каким будет магнитное склонение в случае, если магнитная стрелка компаса отклоняется вправо? а) северное; б) восточное; в) южное; г) западное. 6. Выберите масштаб, характерный для топографических карт: а) 1: 25000 000; б) 1:200 00 000; в) 1: 1000 000; г)1:25000. Ответить на вопросы: 7. Уменьшенная модель Земли – это… 8. Азимут - это… 9. Широта бывает … 10. Какое кругосветное путешествие будет короче: по экватору или по 60°с.ш.? 11. Сторона горизонта, имеющая азимут 270° - 12. Полуокружности на карте и глобусе, соединяющие Северный полюс и Южный полюс… 13. Самая большая географическая долгота в градусах .. 14. Расстояние в градусах от экватора до какой-либо точки на Земле – это… 15. Крупномасштабное изображение (чертёж) на плоскости небольшого участка земной поверхности, выполненное с помощью условных знаков . 16. Определите географические объекты по данным координатам. 43° с.ш., 42° в.д.; 61° с.ш., 32° в.д.; 43° с.ш., 131° в.д. | 2 вариант 1. Какая из перечисленных проекций, как правило, используется при построении карт России? а) азимутальная; б) коническая; в) цилиндрическая. 2. На какой из перечисленных карт размер искажений будет наименьшим? а) физ. карта России; б) карта Евразии; в) карта арх. Северная Земля; г) физ. карта полушарий. 3. Проекции, в которых площади значительно искажены, а углы и формы сохранены: а) равновеликие; б) равноугольные; в) произвольные. 4.Угол, между линией меридиана и направлением магнитной стрелки, называется: а) магнитным склонением; б) истинным азимутом; в) магнитным азимутом. 5. Выберите масштаб, характерный для топографических карт: а) 1:5000 000; б) 1: 2500 000; в) 1:5000 000; г) 1: 350 00. 6. Каким будет магнитное склонение в случае, если магнитная стрелка компаса отклоняется влево? а) западное; б) южное; в) восточное; г) северное. Ответить на вопросы: 7. Картографическая проекция – это… 8. Определение своего положения на местности относительно сторон горизонта…… 9. Долгота бывает … 10. Какое кругосветное путешествие будет длиннее: по 10°ю.ш. или по 30°ю.ш.? 11. Сторона горизонта, имеющая азимут 90°12. Окружности на карте и глобусе, проведённые параллельно экватору… 13. Самая большая географическая широта в градусах… 14. Расстояние в градусах от начального меридиана до какой-либо точки на Земле – это… 15. В каких условных точках Земли сходятся все меридианы?. 16. Определите географические объекты по данным координатам. 65° с.ш., 60° в.д.; 53° с.ш., 105° в.д., 62° с.ш., 130° в.д. |
Предварительный просмотр:
Контрольная работа по предмету География «Физическая география России».
Темы: «Географическая карта и источники географической информации», «Россия на карте мира», «История изучения территории России»
Класс | Предмет | Уровень класса (базовый, специализированный, углубленное обучение) |
8 | география | базовый |
Общая характеристика
Форма промежуточной аттестации | Общее количество заданий | Количество заданий базового уровня | Количество заданий повышенного уровня |
Итоговый тест | 20 | 16 | 4 |
Критерии оценивания
90-100% | 80-89% | 51-79% | <50% |
5 (отлично) | 4 (хорошо) | 3 (удовлетворительно) | 2 (неудовлетворительно) |
Высокий уровень (ВУ) | Повышенный уровень (ПУ) | Базовый уровень (БУ) | Ниже базового уровня (НБУ) |
Описание
Номер задания | Планируемый результат из Рабочей программы | уровень | Баллы | Время выполнения |
1-9, 12 | использовать картографические источники географической информации для решения различных учебных задач: выявление географических зависимостей и закономерностей на основе результатов наблюдений; различать принципы выделения и устанавливать соотношения между государственной территорией и исключительной экономической зоной России; объяснять особенности компонентов природы отдельных частей страны; использовать знания об особенностях компонентов природы России и ее отдельных территорий, об особенностях взаимодействия природы и общества в пределах отдельных территорий России для решения практико-ориентированных задач в контексте реальной жизни; оценивать воздействие географического положения России и её отдельных частей на особенности природы, жизнь и хозяйственную деятельность населения; различать географические процессы и явления, определяющие особенности природы страны и отдельных регионов; | Б | по 1(10) | 15 |
10 | описывать положение на карте и взаиморасположение географических объектов | Б | 4 | 6 |
11 | использовать картографические источники географической информации для решения различных учебных задач: выявление географических зависимостей и закономерностей на основе результатов наблюдений; | Б | 4 | 6 |
13 | проводить самостоятельный поиск географической информации на местности из разных источников: картографических, статистических, геоинформационных; | П | 3 | 6 |
14 | приводить примеры, показывающие роль географической науки в решении социально-экономических и геоэкологических проблем человечества; примеры практического использования географических знаний в различных областях деятельности; | П | 2 | 6 |
15 | оценивать возможные в будущем изменения географического положения России, обусловленные мировыми геодемографическими, геополитическими и геоэкономическими процессами, а также развитием глобальной коммуникационной системы; | П | 2 | 6 |
Вариант 1
1. Какая из перечисленных проекций, как правило, используется при построении карт Северного Ледовитого океана и Антарктиды?
а) азимутальная; б) коническая; в) цилиндрическая.
2. Проекции, в которых площади сохраняются без искажений, но углы и формы сильно нарушены, называются:
а) равноугольные; б) равновеликие; в) произвольные.
3. Крайняя восточная материковая точка России:
а) мыс Челюскин; б) мыс Флигели; в) Балтийская коса; г) мыс Дежнева.
4. Самое глубокое море России:
а) Берингово; б) Охотское; в) Японское; г) Чёрное.
5. Самый большой остров России:
а) о. Врангеля; б) о. Колгуев; в) о. Сахалин г) о. Медвежий.
6. Если в Москве полдень, то в Уфе:
а) 14 часов; б) 16 часов; в) 17 часов г) 12 часов.
7. Если пересекать линию перемены дат с востока на запад, то сутки:
а) приобретаются; б) теряются; в) не изменяются.
8. Найдите ошибку в перечне государств, с которыми граничит Россия:
а) Беларусь; б) Латвия; в) Литва; г) Казахстан; д) Армения; е) Норвегия; ё) КНДР.
9. Самая северная островная точка России находится на архипелаге:
а) Северная Земля; б) Шпицберген; в) Земля Франца Иосифа; д) Новосибирские острова.
10. Установите соответствие между путешественником и районом, в котором проходила экспедиция:
1. Составил первое географическое описание России | А. Владимир Атласов |
2. Первым из русских увидел вулканы на п-ве Камчатка | Б. Василий Татищев |
3. Командовал первой и второй Камчатской экспедицией | В. Витус Беринг |
4.Ему принадлежит идея использования Северного морского пути | Г. Михаил Ломоносов |
11. Приведите примеры географических объектов, названных в честь следующих исследователей:
а) Яков Санников; б) Иван Камчатой; в) Д. и Х. Лаптевы; г) В. Беринг;
12. Первым к берегам Тихого океана вышел:
а) В. Беринг; б) Пржевальский ; в) И. Крузенштерн; г) И. Москвитин.
13. Какие утверждения являются ошибочными:
а) вулкан Ключевская Сопка находится на о. Сахалин; б) площадь России составляет 17.1 млн. км2;
в) г. Народная – высочайшая точка России; г) Общая протяженность морских границ России более 65%;
д) территория России расположена в пределах 11 часовых поясов;
е) крайняя северная материковая точка России - мыс Челюскин расположена на Кольском п-ве .
14. Картографический практикум. Используя топографическую карту атласа на стр.8, выполните задания:
1. Рассчитайте азимут направления от точки N на оз. Круглое.
2. Определите по карте расстояние от домика лесника до оз. Круглое. Решение запишите.
15. Дайте развернутый ответ на вопрос.
Назовите не менее двух минусов географического положения России.
Вариант 2
1. Какая из перечисленных проекций, как правило, используется при построении карт мира?
а) азимутальная; б) коническая; в) цилиндрическая.
2. Проекции, в которых площади значительно искажены, а углы и формы сохранены, называются:
а) равноугольные; б) равновеликие; в) произвольные.
3. Крайняя северная материковая точка России:
а) мыс Челюскин; б) мыс Флигели; в) Балтийская коса; г) мыс Дежнева.
4. Самое маленькое по площади море России:
а) Белое; б) Черное; в) Балтийское; г) Азовское.
5. Самый большой полуостров России:
а) Кольский; б)Таймыр; в) Чукотский; г) Камчатка.
6. Если в Уфе полдень, то в Москве:
а) 14 часов; б) 17 часов; в) 10 часов; г) 8 часов.
7. Если пересекать линию перемены дат с запада на восток, то сутки:
а) приобретаются; б) теряются; в) не изменяются.
8. В какой группе все страны имеют общую границу с Россией:
а) Норвегия, Финляндия, Швеция; б) Азербайджан, Армения, Грузия;
в) Белоруссия, Украина, Эстония; г) Китай, Индия, Монголия.
9. Крайняя южная точка России находится:
а) в горной местности; б) на равнинной местности; в) на морском побережье; г) на берегу реки.
10. Установите соответствие между путешественником и районом, в котором проходила экспедиция:
1.Иван Москвитин | А. побережье Тихого океана (Охотское море, о. Сахалин) |
2.Семен Дежнев | Б. Река Амур |
3.Ерофей Хабаров | В. Побережье Белого моря и Новую Землю |
4.Поморы и новгородцы | Г. Берингов пролив |
11. Приведите примеры географических объектов, названных в честь следующих исследователей:
а) Семён Дежнёв; б) Семён Челюскин; г) В. Баренц; д) Ерофей Хабаров.
12. Первым подробное описание полуострова Камчатки сделал:
а) В. Беринг; б) В. Атласов; в) С. Дежнев; г) Е. Хабаров.
13. Выберите правильные ответы:
а) общая протяженность границ России – самая большая в мире; б) сухопутная граница РФ длиннее морской; в) самую протяженную границу Россия имеет с Китаем; г) только морские границы Россия имеет с Польшей и Эстонией; д) Калининградская область отделена от остальной территории России; е) морские границы России проходят в основном на севере и востоке.
14. Картографический практикум. Используя топографическую карту атласа на стр.8, выполните задания
1. Рассчитайте азимут направления от оз. Круглое до отметки высоты 208,2
2. Определите по карте расстояние от домика лесника до отметки высоты 208,2. Решение запишите
15. Дайте развернутый ответ на вопрос.
Назовите не менее двух плюсов географического положения России.
Предварительный просмотр:
Контрольная работа по предмету география.
Курс «География. Население и хозяйство России». 9 класс
Тема: Россия на карте. Природа и человек. Население России. Отрасли хозяйства России. (ТЭК)
Класс | Предмет | Уровень класса (базовый, специализированный, углубленное обучение) |
9 | география | базовый |
Общая характеристика
Форма | Общее количество заданий | Количество заданий базового уровня | Количество заданий повышенного уровня |
Контрольная работа | 15 | 12 | 3 |
Критерии оценивания
90-100% | 80-89% | 51-79% | <50% |
5 (отлично) | 4 (хорошо) | 3 (удовлетворительно) | 2 (неудовлетворительно) |
Высокий уровень (ВУ) | Повышенный уровень (ПУ) | Базовый уровень (БУ) | Ниже базового уровня (НБУ) |
Описание
Номер задания | Планируемый результат из Рабочей программы | уровень | Баллы | Время выполнения |
1-3 | различать принципы выделения и устанавливать соотношения между государственной территорией и исключительной экономической зоной России; | Б | по 1(3) | 5 |
4 | различать географические процессы и явления, определяющие особенности природы России и ее отдельных регионов; | Б | 2 | 4 |
5 | различать особенности размещения населения по территории страны, географические различия в уровне занятости, качестве и уровне жизни населения; | Б | 1 | 2 |
6-7 | находить и распознавать ответы на вопросы, возникающие в ситуациях повседневного характера, узнавать в них проявление тех или иных демографических и социальных процессов или закономерностей; | Б | по 3(6) | 8 |
8 | использовать знания о естественном и механическом движении населения, половозрастной структуре, трудовых ресурсах, городском и сельском населении, этническом и религиозном составе населения России для решения практико-ориентированных задач в контексте реальной жизни; | Б | 1 | 2 |
9-10 | различать показатели, характеризующие отраслевую и территориальную структуру хозяйства; | Б | по 1(2) | 2 |
11-12 | объяснять и сравнивать особенности отраслевой и территориальной структуры хозяйства России; использовать знания о факторах размещения хозяйства и особенностях размещения отраслей экономики России для решения практико-ориентированных задач в контексте реальной жизни; | Б | по 1(2) | 2 |
13 | составлять комплексные географические характеристики районов разного ранга; | П | 1 | 5 |
14 | различать (распознавать, приводить примеры) демографические процессы и явления, характеризующие динамику численности населения России и отдельных регионов; факторы, определяющие динамику населения России, половозрастную структуру; • выдвигать и обосновывать с опорой на статистические данные гипотезы об изменении численности населения России, его половозрастной структуры, развитии человеческого капитала; • оценивать ситуацию на рынке труда и её динамику; объяснять различия в обеспеченности трудовыми ресурсами отдельных регионов России. | П | 1 | 5 |
15 | выдвигать и обосновывать на основе анализа комплекса источников информации гипотезы об изменении отраслевой и территориальной структуры хозяйства страны; обосновывать возможные пути решения проблем развития хозяйства России; | П | 3 | 10 |
Ответы
задание | вариант 1 | вариант 2 | балл |
А | В | 1 | |
Б | В | 1 | |
А-Г-Д-Б-В | В | 1 | |
1- Б , 2 - В | 1- А , 2 - В | 2 | |
Б | Г | 1 | |
Б, Г, Д | Б, Г, Д | 3 | |
А, В, Д | А, В, Е | 3 | |
Б, В | А, Д | 2 | |
А | Б | 1 | |
Г | Г | 1 | |
А | А | 1 | |
Б | В | 1 | |
Краснодарский край | Ямало - Ненецкий АО | 1 | |
3 | 2 | 1 | |
Размещение в городе Новокузнецке МК полного цикла обусловлено следующими причинами. 1. Значительными запасами каменного угля. 2. Запасами железных руд (Таштагол). 3. Железнодорожная магистраль. | 1. Алюминиевая промышленность потребляет много электроэнергии, в Братске расположена одна из самых мощных ГЭС (самая дешёвая эл-я на ГЭС) в РФ. 2. Сырьевой фактор. Город Братск находится поблизости с месторождениями алюминиевых руд. 3. Город Братск расположен на Байкало-Амурской магистрали, а это очень удобно для транспортировки алюминия, уже переработанного. | 3 | |
Итого: 23 б. БУ–18 б. ПУ - 5 б. | Итого: 23 б. БУ–18 б. ПУ - 5 б. |
Контрольная работа по предмету география.
Курс «География. Население и хозяйство России». 9 класс
Тема: Россия на карте. Природа и человек. Население России. Отрасли хозяйства России. (ТЭК)
Вариант 1.
1. На каком из островов находится крайняя восточная точка России?
А) о. Ратманова; Б) о. Рудольфа; В) о. Крузенштерна; Г) о. Святого Лаврентия.
2. Выберите вариант, в котором указаны только города - столицы автономных округов России:
А) Оренбург, Волгоград, Майкоп. Б) Ханты - Мансийск, Салехард, Анадырь.
В) Петрозаводск, Уфа, Элиста. Г) Нарьян-Мар, Казань, Биробиджан.
3. Расставьте пограничные с РФ страны в порядке их следования с северо-запада на юго-восток.
А) Норвегия. Б) Монголия. В) КНДР. Г) Эстония. Д) Азербайджан.
4. Найти соответствие:
Слоган
1. Побывайте у истока великой русской реки Волги!
2. Добро пожаловать в Приэльбрусье – один из самых популярных горнолыжных курортов России!
Субъект
А) Оренбургская область. В) Кабардино- Балкарская Республика.
Б) Тверская область. Г) Ненецкий АО.
5. Группа близкорасположенных городов , объединённых тесными связями :
А) урбанизация. Б) агломерация. В) мегаполис. Г) мегалополис.
6. Субъекты Федерации России, находящиеся в европейской части страны :
А) р. Якутия. Б) р. Карелия. В) р. Бурятия. Г) р. Коми. Д) р. Чувашия.
7. Города с населением от 1 млн. человек :
А) Екатеринбург. Б) Курган. В) Пермь. Г) Чебоксары. Д) Красноярск.
8. Народы, которые не имеют своих национально - территориальных образований :
А) калмыки. Б) саами. В) эскимосы. Г) коми. Д) буряты.
9. Лидером по добыче нефти является:
А) Ханты-Мансийский АО; Б) Чукотский АО; В) рес. Татарстан; Г) рес. Карелия.
10. На электростанциях какого типа производится самая дешёвая электроэнергия?
А) ПЭС. Б) АЭС. В) ТЭС. Г) ГЭС.
11. Наиболее крупные ГЭС построены на реках:
А) Енисее, Ангаре; Б) Оби, Амуре; В) Каме, Оке; Г) Северной Двине, Каме.
12. Какое соответствие «электростанция – тип электростанции» является верным:
А) Братская – тепловая электростанция; Б Саяно-Шушенская – гидроэлектростанция;
В) Паужетская – атомная электростанция; Г) Билибинская – геотермальная электростанция.
13. Определите регион России по его краткому описанию
Этот край имеет приморское положение. Его административный центр находится на равном расстоянии от Северного Полюса и экватора. Основные формы рельефа — горы (высотой более 3000 м) и низменность. Живописные горные ландшафты, морское побережье, лечебные грязи и минеральные источники привлекают в край большое количество туристов и отдыхающих.
14. В каком из перечисленных высказываний содержится информация о воспроизводстве населения в Республике Башкортостан?
1) Доля сельского населения в общей численности населения Рес. Башкортостан на 1 января 2016 г. составляла примерно 40%.
2) В январе – сентябре 2016 г. число выбывших за пределы Рес. Башкортостан составило 25,3 тыс. человек, а число прибывших на постоянное место жительства в Рес. Башкортостан – 21,5 тыс. человек.
3) За январь – сентябрь 2016 г. в Республике Башкортостан родилось 41 708 человек, а умер 41 401 человек.
4) Численность населения в Республике Башкортостан на 1 января 2016 г. составляла 4066 тыс. человек.
15. Почему в городе Усть-Илимске Иркутской области было построено предприятие целлюлозно-бумажной промышленности. Укажите не менее трех причин.
Контрольная работа по предмету география за 1 полугодие.
Курс «География. Население и хозяйство России». 9 класс
Тема: Россия на карте. Природа и человек. Население России. Отрасли хозяйства России. (ТЭК)
Вариант 2
1. Самая северная островная точка России находится на архипелаге:
А) Северная Земля; Б) Новосибирские острова ; В) Земля Франца Иосифа; Г) Новая Земля.
2. Выберите вариант, в котором указаны только города - столицы республик:
А) Казань, Нарьян-Мар, Салехард. Б) Орел, Саранск, Анадырь.
В) Петрозаводск, Уфа, Элиста. Г) Хабаровск, Биробиджан, Якутск.
3. В какой группе все страны имеют общую границу с Россией:
А) Норвегия, Финляндия, Швеция; Б) Азербайджан, Армения, Грузия; В) Белоруссия, Украина, Эстония;
Г) Китай, Индия, Монголия.
4. Найти соответствие:
Слоган
1. Приглашаем в край голубых озер и рек, в край белых ночей!
2. Здесь можно увидеть дельту крупнейшей реки Европы!
Субъект
А) Республика Карелия. В) Астраханская область.
Б) Республика Хакасия. Г) Смоленская область.
5. Группа близкорасположенных агломераций, объединённых тесными связями :
А) урбанизация. Б) мегаполис. В) агломерация. Г) мегалополис.
6. Города - столицы республик Российской Федерации :
А) Чита. Б) Улан – Удэ. В) Краснодар. Г) Кызыл. Д) Абакан.
7. Укажите города России, численность населения которых меньше 1 млн. чел.:
А) Петрозаводск. Б) Самара. В) Архангельск. Г) Казань. Д) Уфа. Е) Оренбург.
8. Какие из перечисленных народов имеют своё национально – территориальное образование в пределах Европейского Юга?
А) адыгейцы. Б) буряты. В) коми. Г) татары. Д) дагестанцы. Е) карелы.
9. На какой бассейн приходится основное количество добываемого газа России?
А) Оренбургско - Астраханский. Б) Западно - Сибирский. В) Тимано-Печорский. Г) Дальневосточный.
10. На электростанциях какого типа производится основная часть электроэнергии в России?
А) ГЭС. Б) ветряные и солнечные. В) АЭС. Г) ТЭС.
11. Наибольшее количество АЭС в России построено в
А) Центральной России. Б) Поволжье. В) Западной Сибири. Г) Восточной Сибири.
12. Самый крупный по объёмам добычи угольный бассейн:
А) Донбасс. Б) Канско-Ачинский. В) Кузбасс. Г) Печорский.
13. Определите регион России по его краткому описанию.
Этот автономный округ находится в азиатской части страны. Он омывается водами одного из морей Северного Ледовитого океана. На территории округа находится устье одной из наиболее протяженных рек России. Бóльшую часть территории округа занимает тундра. Основное природное богатство – природный газ.
14. В каком из перечисленных высказываний содержится информация о миграциях населения?
1) В настоящее время наиболее высокие показатели ожидаемой продолжительности жизни в России характерны для населения республик Северного Кавказа и г. Москвы.
2) В 2016 г. среди всех въехавших в Россию с целью смены места жительства, около 96% составляли жители других стран СНГ.
3) Численность мужчин в России на 1 января 2016 г. составляла 65,6 млн человек, женщин – 76,3 млн человек.
4) В I полугодии 2016г. естественный прирост населения зафиксирован в 34 субъектах РФ.
15. Почему в городе Братске Иркутской области построен алюминиевый комбинат. Укажите не менее трех причин
Предварительный просмотр:
Контрольная работа по предмету География «География материков и океанов»
Тема: «Планета, на которой мы живем»
Класс | Предмет | Уровень класса (базовый, специализированный, углубленное обучение) |
7 | география | базовый |
Общая характеристика
Форма промежуточной аттестации | Общее количество заданий | Количество заданий базового уровня | Количество заданий повышенного уровня |
Контрольная работа | 20 | 16 | 4 |
Критерии оценивания
90-100% | 80-89% | 51-79% | <50% |
5 (отлично) | 4 (хорошо) | 3 (удовлетворительно) | 2 (неудовлетворительно) |
Высокий уровень (ВУ) | Повышенный уровень (ПУ) | Базовый уровень (БУ) | Ниже базового уровня (НБУ) |
Описание
Номер задания | Планируемый результат из Рабочей программы | уровень | Баллы | Время выполнения |
1-2, 4 | различать изученные географические объекты, процессы и явления, сравнивать географические объекты, процессы и явления на основе известных характерных свойств и проводить их простейшую классификацию; | Б | по 1(3б) | 4 |
3 | использовать знания о географических законах и закономерностях, о взаимосвязях между изученными географическими объектами, процессами и явлениями для объяснения их свойств, условий протекания и географических различий; описывать по карте положение и взаиморасположение географических объектов; | Б | 3 | 4 |
5 | использовать знания о географических законах и закономерностях, о взаимосвязях между изученными географическими объектами, процессами и явлениями для объяснения их свойств, условий протекания и географических различий; | Б | 2 | 3 |
6-9 | различать географические процессы и явления, определяющие особенности природы и населения материков и океанов, отдельных регионов и стран; использовать картографические источники географической информации для решения различных учебных задач: выявление географических зависимостей и закономерностей на основе результатов наблюдений; | Б | по 1(4б) | 5 |
10 | объяснять особенности компонентов природы отдельных территорий; использовать картографические источники географической информации для решения различных учебных задач: выявление географических зависимостей и закономерностей на основе результатов наблюдений; | Б | 4 | 5 |
11 | различать изученные географические объекты, процессы и явления, сравнивать географические объекты, процессы и явления на основе известных характерных свойств и проводить их простейшую классификацию; | Б | 1 | 2 |
12 | различать географические процессы и явления, определяющие особенности природы страны и отдельных регионов; | Б | 3 | 4 |
13 | использовать знания о географических явлениях в повседневной жизни для сохранения здоровья и соблюдения норм экологического поведения в быту и окружающей среде; приводить примеры, иллюстрирующие роль географической науки в решении социально-экономических и геоэкологических проблем человечества; примеры практического использования географических знаний в различных областях деятельности; • оценивать характер взаимосвязи деятельности человека и компонентов природы в разных географических усл овиях с точки зрения концепции устойчивого развития; | П | 2 | 5 |
14 | моделировать географические объекты и явления; приводить примеры, показывающие роль географической науки в решении социально-экономических и геоэкологических проблем человечества; примеры практического использования географических знаний в различных областях деятельности; устанавливать черты сходства и различия особенностей природы и населения, материальной и духовной культуры регионов и отдельных стран; адаптации человека к разным природным условиям; | П | 2 | 5 |
15 | воспринимать и критически оценивать информацию географического содержания в научно-популярной литературе и СМИ; устанавливать черты сходства и различия особенностей природы и населения, материальной и духовной культуры регионов и отдельных стран; адаптации человека к разным природным условиям. | П | 2 | 5 |
Приложение: 2 варианта контрольной работы
по предмету География «География материков и океанов»
Тема: Планета, на которой мы живем
- Вариант
1. Общая площадь поверхности земного шара равна ( млн. км²):
А. 510. Б. 540. В) 530. Г. 149.
2. Устойчивый, малоподвижный участок литосферной плиты, где не происходят землетрясения и извержение вулканов.
А. сейсмический пояс. Б. Область складчатости. В. Древняя платформа. Г. Горный хребет.
3. Установите соответствие:
Платформа Равнина
1. Сибирская А. плоскогорье Декан
2. Индийская Б. Амазонская низменность
3. Южно - Американская В. Средне - Сибирское плоскогорье.
4. Самые высокие горы Европы:
А. Уральские. Б. Гималаи. В. Альпы. Г. Карпаты.
5. Большое количество осадков выпадает:
А. На экваторе. Б. На полюсах. В. В тропических широтах. Г. В умеренных широтах.
6. Какие ветры имеют сезонный характер?
А. муссоны. Б. пассаты. В. западные ветры. Г. стоковые ветры.
7. В каком климатическом поясе ясно выражены зима и лето, годовое количество осадков в целом значительное. Преобладающие ветры – западные.
А. Экваториальный. Б. Тропический. В. Субтропический. Г. Умеренный.
8. Используя карты атласа, определите, на каком из перечисленных островов выпадает наибольшее количество осадков:
А. Мадагаскар. Б. Калимантан. В. Тасмания. Г. Исландия.
9. В Индийском океане находится течение:
А. Северо-Атлантическое . Б. Норвежское. В. Канарское. Г. Мозамбикское.
10. Установите соответствие между названиями островов и океанами, в пределах которых они расположены:
Острова Океаны
1. Мадагаскар А. Тихий
2. Новая Земля Б. Атлантический
3. Ирландия В. Индийский
4. Новая Зеландия Г. Северный Ледовитый.
11. Установите последовательность смены природных зон с севера на юг на материке Африка.
А. Средиземноморские леса. Б. Саванна. В. Экваториальные леса. Г. Тропическая пустыня.
12. Приведите примеры трёх стран, занимающие:
Полуостровное положение ____________________
13. Какая существует взаимосвязь между складчатыми поясами и формами рельефа. Привести пример.
14. Для каких широт характерно низкое атмосферное давление, восходящие потоки воздуха, большое количество осадков в течение года? В чём причина возникновения поясов низкого АД на экваторе?
15. Почему Красное море значительно солёнее, чем Аравийское?
2 вариант
1. Общая площадь поверхности суши земного шара равна ( млн. км²):
А. 510. Б. 540. В) 530. Г. 149.
2. Подвижный участок литосферной плиты, где происходят землетрясения и извержение вулканов.
А. равнина. Б. платформа. В. горный хребет. Г. складчатая область.
3. Установите соответствие:
Горы Складчатые области
1. Альпы А. Мезозойская
2. Скандинавские Б. Герцинская
3. Верхоянский хребет В. Кайнозойская
4. Самые высокие горы Евразии:
А. Кавказ. Б. Саяны. В. Гималаи. Г. Альпы.
5. Минимальное количество осадков выпадает:
А. В тропических широтах. Б. На полюсах. В. В умеренных широтах. Г. На экваторе.
6. Пассаты дуют:
А. От полюсов к умеренным широтам. Б. От экватора к полюсам. В. От тропиков к экватору.
7. В каком климатическом поясе весь год наблюдается высокая температура и выпадает большое количество осадков ?
А. Экваториальный. Б. Субтропический. В. Тропический. Г. Умеренный.
8. Используя карты атласа, определите, на каком из перечисленных островов выпадает наименьшее количество осадков:
А. Мадагаскар. Б. Новая Гвинея. В. Гренландия. Г. Ирландия.
9. В Атлантическом океане находится течение:
А. Куросио. Б. Гольфстрим. В. Сомалийское. Г. Перуанское.
10. Установите соответствие между названиями островов и океанами, в пределах которых они расположены:
Острова Океаны
1. Куба А. Тихий
2. Виктория Б. Атлантический
3. Шри-Ланка В. Индийский
4. Сахалин Г. Северный Ледовитый.
11. У побережий, омываемых холодными течениями, обычно формируется природная зона:
А. Тайги. Б. Тундры. В. Пустынь. Г. Экваториальных лесов. Д. Саванны.
12. Приведите примеры трёх стран, занимающие:
Островное положение__________________________________
13. Какая существует взаимосвязь между платформами и формами рельефа. Привести пример.
14. Для каких широт характерно высокое атмосферное давление, нисходящие потоки воздуха, малое количество осадков в течение года? В чём причина возникновения поясов высокого АД в полярных широтах?
15. В чём уникальность Саргассова моря? (не менее двух)
Предварительный просмотр:
Тема: Отрасли хозяйства России
Вариант 1.
1. Какая отрасль является ведущей в хозяйстве России?
А) сельское хозяйство. Б) строительство. В) транспорт. Г) промышленность.
2. Решающее значение для размещения газовой промышленности имеет фактор:
А) трудовой. Б) водный. В) транспортный. Г) сырьевой.
3. Установите соответствие между названиями электростанций и их типами:
1. Кислогубская; 2. Сургутская; 3. Братская; 4. Билибинская;
А. ГЭС. Б. АЭС. В. ПЭС. Г. ТЭС.
4.На размещение предприятий чёрной металлургии наибольшее влияние оказывает наличие:
А) источников воды. Б) потребителя. В) источников электроэнергии. Г) источников сырья и топлива.
5. Какое из утверждений является верным?
А) кооперация производства – это объединение специализированных предприятий для выпуска готовой продукции;
Б) производства – это подготовка специалистов для работы на предприятии;
6. Единственный в России электрометаллургический комбинат.
А) – г. Череповец . Б) – г. Магнитогорск. В) – г. Старый Оскол. Г) – г. Нижний Тагил.
7. К наукоёмким отраслям машиностроения относится:
А) сельскохозяйственное МС. Б) приборостроение. В) производство горно-шахтного оборудования. Г) вагоностроение.
8.Крупными центрами автомобилестроения в России являются:
А) Курск и Нижний Новгород. Б) Тольятти и Набережные Челны. В) Санкт - Петербург и Ярославль. Г) Белгород и Самара.
9. Установите соответствие:
Производство Главный фактор размещения
1. робототехники и ЭВМ; А. Близость потребителя.
2. зерноуборочных комбайнов; Б. Близость металлургической базы.
3. горно-шахтного оборудования; В. близость научных центров.
10. Какие удобрения производят на трассах газопроводов или близ предприятий чёрной металлургии?
А) калийные. Б) фосфорные. В) азотные. Г) органические.
11. Какие факторы определили создание в г.Братске крупнейшего целлюлозно-бумажного комбината?
А) потребительский. Б) транспортный. В) сырьевой. Г) близость к ГЭС.
12 .Какие грузы экономичнее перевозить железнодорожным транспортом?
А) мясо, молоко, . Б) кондитерские изделия. В) лес, уголь, железную руду.
Г) нефть и нефтепродукты.
13. О каком межотраслевом комплексе идет речь.
"В состав этого комплекса входит много отраслей, ведущими являются две.Одна из них производит 90 % всей продукции. Для предприятий этого комплекса характерна высокая концентрация производства и в связи с этим сильное "загрязняющее давление на окружающую среду" Большинство ведущих супергигантских предприятий комплекса тяготеет к топливным или сырьевым базам, отдельные отрасли - к источникам дешевой энергии"
Вариант 2
1.Какая из отраслей не относится к сфере материального производства?
А) сельское хозяйство. Б) промышленность. В) здравоохранение. Г) лесное хозяйство.
2. Опережающее развитие всего хозяйства обеспечивает развитие:
А) лесная промышленность. Б) наукоёмкое машиностроение. В) сельское хозяйство. Г) топливная пр-ть.
3. На электростанциях какого типа производится основная часть электроэнергии в России?
А) ГЭС. Б) ТЭС. В) АЭС. Г) ветряные и солнечные ЭС.
4. Города – центры черной металлургии полного цикла:
А) Тула, Орск, Комсомольск– на – Амуре. Б) Череповец, Электросталь, Новосибирск.
В) Красноярск, Иркутск, Волгоград. Г) Магнитогорск, Нижний Тагил, Новокузнецк.
5. На размещение предприятий по производству алюминия наибольшее влияние оказывают следующие факторы:
А) водный. Б) потребительский. В) электроэнергетический. Г) сырьевой и топливный.
6. К металлоемким отраслям машиностроения относится:
А) производство горно-шахтного оборудования. Б) автомобилестроение. В) электронное МС.
Г) сельскохозяйственное МС.
7. Укажите верное сочетание «город - отрасль машиностроения»:
А) Тольятти – автомобилестроение. Б) Иркутск –электронное машиностроение.
В) Ростов – на- Дону - производство автобусов. Г) Мурманск - авиастроение.
8. Укажите правильное сочетание центр речного судостроения - бассейн реки, в котором он расположен:
А. Новгород - Волхов; В. Тюмень - Урал; Б. Астрахань - Дон; Г. Благовещенск - Амур.
9. Какие факторы определили строительство в г. Братске крупнейшего лесопромышленного комплекса?
А) потребительский. Б) транспортный. В) сырьевой. Г) близость к ГЭС.
10. Какая отрасль относится к химии органического синтеза?
А) производство минеральных удобрений. Б) производство кислот. В) производство пластмасс.
Г) производство продукции бытовой химии.
11. Установите соответствие:
Производство Главный фактор размещения предприятия
1. Выплавка алюминия. А. Сырьевой.
2. Производство бумаги. Б. Научный
3. Точное машиностроение В. Энергетический.
12. Наиболее дорогим по себестоимости перевозок является транспорт:
А) морской. Б) автомобильный. В) авиационный. Г) железнодорожный.
13. О каком межотраслевом комплексе идет речь.
«В 2015 году производственная компания "Норильский никель" отметила свой 80-летний юбилей. Из норильской руды производятся 14 элементов таблицы Менделеева: медь, никель, кобальт, золото, серебро, платина и др. На российском рынке на долю компании приходится 89 % российского производства никеля, 45 % меди, 82 % платины, 100% палладия».
.
Предварительный просмотр:
«Почвы России». ВАРИАНТ 1.
1. Горизонт вымывания имеет почвы: а) черноземы; б) подзолистые; в) тундрово-глеевые. 2. Материнская порода - это горизонт: а) А1 б) А2; в) В; г) С. 3. Поставщиком основной массы органического вещества в почву служат: а) растения; б) насекомые; в) млекопитающие. 4. Плодородие почвы зависит от наличия в почве: а) влаги; в) воздуха; б) минеральных солей; г) гумуса. 5. Основатель науки о почвах: а) М. В. Ломоносов; б) В. В. Докучаев; в) В. А. Обручев. 6. Чернозем - самая плодородная почва, так как: а) в ней содержится больше гумуса; в) она дает высокие урожаи. б) почва хорошо увлажнена; 7. Почвенная карта дает информацию: а) о распространении типов почв; в) об увлажнении почв. б) о механическом составе почв; 8. В умеренно-континентальном климате при достаточном увлажнении под широколиственными лесами формируются почвы: а) подзолистые; б) дерново-подзолистые; в) серые лесные II. Ответьте на вопросы: 1. Назовите условия почвообразования.Какие из них являются главными? Поясните. 2. Что такое структура почвы? Какими свой свойствами обладают структурные и бесструктурные почвы? 3. Что называют почвой? 4. Перечислите все почвенные горизонты. Какие горизонты есть у черноземных почв?. В каких природных зонах встречаются эти почвы? Почему не все почвенные горизонты у этих почв представлены?
III. Определите почвы по описанию.
| «Почвы России». ВАРИАНТ 2. I. Выполните тест: 1. Лучшей структурой почвы является: а) комковатая; б) зернистая; в) пылеватая. 2. Какой механический состав имеют почвы, которые содержат 58% песка? а) супесь; б) песок; в) суглинок; г) глина. 3.Способностью удерживать перегной обладают: а) пески; б) известняки; в) глина. 4. Найдите соответствие типа почв природной зоне: 1) тундра; а) подзолистые; 2) тайга; б) каштановые; 3) степь; в) тундрово-глеевые; г) черноземы. 5. Горизонт вмывания имеет почвы: а) черноземы; б) подзолистые; в) тундрово-глеевые. 6. Биологические остатки перегнивают под воздействием живущих в земле: а) личинок насекомых; б) червей; в) бактерий; г) грибков. 7. Почвенная карта дает информацию: а) о распространении типов почв; в) об увлажнении почв. б) о механическом составе почв; 8.В умеренно-континентальном климате при избыточном увлажнении под хвойными лесами формируются почвы: а) подзолистые; б) черноземные; в) серые лесные II. Ответьте на вопросы: 1. Кто основатель науки о почвах? Каков его вклад в развитии почвоведения? 2. Как различаются почвы по механическому составу? Каким способом можно определить механический состав почвы? 3. Почему важна для почвы рыхлая структура? 4. Перечислите все почвенные горизонты. Какие горизонты есть у каштановых почв?. В каких природных зонах встречаются эти почвы? Почему не все почвенные горизонты у этих почв представлены? III. Определите почвы по описанию. 1. Почвы образуются в условиях холодного и влажного климата. Они маломощны. Под тонким гумусовым слоем находится глеевый горизонт. 2.Возникают под таежными лесами, расположенными в области избыточного увлажнения. Небольшое количество гумуса вымывается в нижние горизонты, поэтому почвы приобретают сероватый цвет. 3. Эти почвы слабовыраженный горизонт вымывания, высокое содержание гумуса и благоприятную структуру. Вторые по плодородию почвы нашей страны. |
Предварительный просмотр:
Тест по теме: Литосфера – подвижная твердь
1 вариант
1. В Северном полушарии расположены материки:
А) Австралия и Сев. Америка. Б) Австралия и Антарктида. В) Евразия и Антарктида.
Г) Евразия и Сев. Америка.
2. Древние и устойчивые участки земной коры называются………..
3. Выберите слои океанической земной коры:
А) осадочный; Б) мраморный; В) гранитный. Г) базальтовый.
4. Мощность океанической земной коры составляет:
А) 5 -10 км; Б) 35 – 80 км; В) 80 – 150 км..
5. В состав литосферы входит:
А) земная кора Земли; Б) земная кора и верхняя мантия Земли; В) земная кора и мантия Земли.
6. Гипотезу дрейфа материков выдвинул:
А) В.В. Докучаев. Б) А. Вегенер. В) Тур Хейердал. Г) В. Беринг.
7. Если в основании территории находится подвижный участок земной коры, породы которого сжаты в складки, то рельеф будет:
А) горный. Б) равнинный.
8. Установите соответствие:
Материк: 1. Евразия. 2. Северная Америка. 3. Южная Америка. 4. Австралия. 5. Африка.
Формы рельефа: А) Амазонская низменность. Б) Альпы. В) Кордильеры. Г) Большой Водораздельный хребет. Д) горы Атлас.
9. Установите соответствие:
Эпоха складчатости: 1.каледонская. 2. герцинская. 3. мезозойская. 4. кайнозойская.
Горы: А) Кавказ. Б) Саяны. В) хребет Сихотэ - Алинь. Г) Аппалачи.
10. Какие изменения происходят в земной коре и в рельефе, если сталкиваются два участка материковой земной коры? Объяснить.
Тест по теме: Литосфера – подвижная твердь
Литосфера
2 вариант
1. В Южном полушарии расположены материки:
А) Австралия и Сев. Америка. Б) Австралия и Антарктида. В) Евразия и Антарктида.
Г) Евразия и Сев. Америка.
2. Подвижные участки земной коры называются………..
3. Выберите слои материковой земной коры:
А) осадочный; Б) мраморный; В) гранитный. Г) базальтовый.
4. Мощность материковой земной коры составляет:
А) 5 -10 км; Б) 35 – 80 км; В) 80 – 150 км..
5. Что такое литосфера?
А) водная оболочка Земли; Б) воздушная оболочка Земли; В) каменная оболочка Земли.
6. О существовании древних материков- Лавразии и Гондваны в своей гипотезе говорил:
А) В.В. Докучаев. Б) Тур Хейердал. В) А. Вегенер. Г) В. Беринг.
7. Если в основании территории находится устойчивый участок земной коры, на поверхности которой горные породы располагаются горизонтально, то рельеф будет:
А) горный. Б) равнинный.
8. Установите соответствие:
Материк: 1. Евразия. 2. Африка. 3. Северная Америка. 4. Австралия. 5. Южная Америка.
Формы рельефа: А) Эфиопское нагорье. Б) Кордильеры. В) Гвианское плоскогорье. Г) Большой Водораздельный хребет. Д) горы Кавказ.
9. Установите соответствие:
Платформа: 1.Сибирская. 2. Северо- Американская. 3. Индийская. 4. Южно- Американская.
Равнины: А) Великие равнины. Б) плоскогорье Декан. В) Оринокская низменность.
Г) Средне - Сибирское плоскогорье..
10. Какие изменения происходят в земной коре и в рельефе, если сталкиваются участки материковой и океанической земной коры? Объяснить.
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лицей № 7»
Промежуточная аттестация
Годовая контрольная работа по предмету География ««География материков и океанов
Класс | Предмет | Уровень класса (базовый, специализированный, углубленное обучение) |
7 | география | базовый |
Общая характеристика
Форма промежуточной аттестации | Общее количество заданий | Количество заданий базового уровня | Количество заданий повышенного уровня |
Итоговый тест | 20 | 16 | 4 |
Критерии оценивания
90-100% | 80-89% | 51-79% | <50% |
5 (отлично) | 4 (хорошо) | 3 (удовлетворительно) | 2 (неудовлетворительно) |
Высокий уровень (ВУ) | Повышенный уровень (ПУ) | Базовый уровень (БУ) | Ниже базового уровня (НБУ) |
Описание
Номер задания | Планируемый результат из Рабочей программы | уровень | Баллы | Время выполнения |
1-3 | различать изученные географические объекты, процессы и явления, сравнивать географические объекты, процессы и явления на основе известных характерных свойств и проводить их простейшую классификацию; | Б | по 1 | 3 |
4 | различать изученные географические объекты, процессы и явления, сравнивать географические объекты, процессы и явления на основе известных характерных свойств и проводить их простейшую классификацию; | Б | 3 | 3 |
5-9 | объяснять особенности компонентов природы отдельных территорий; использовать картографические источники географической информации для решения различных учебных задач: выявление географических зависимостей и закономерностей на основе результатов наблюдений; | Б | по 1 | 5 |
10-11 | различать изученные географические объекты, процессы и явления, сравнивать географические объекты, процессы и явления на основе известных характерных свойств и проводить их простейшую классификацию; | Б | 5 (2+3) | 6 |
11-12 | различать географические процессы и явления, определяющие особенности природы страны и отдельных регионов; | Б | по 1 | 4 |
13 | различать географические процессы и явления, определяющие особенности природы страны и отдельных регионов; | Б | 1 | 2 |
14-16 | различать географические процессы и явления, определяющие особенности природы страны и отдельных регионов; | Б | по 1 | 4 |
17 | использовать знания о географических явлениях в повседневной жизни для сохранения здоровья и соблюдения норм экологического поведения в быту и окружающей среде; | П | 2 | 3 |
18 | моделировать географические объекты и явления; приводить примеры, показывающие роль географической науки в решении социально-экономических и геоэкологических проблем человечества; примеры практического использования географических знаний в различных областях деятельности; | П | 3 | 5 |
19 | моделировать географические объекты и явления; оценивать положительные и негативные последствия глобальных изменений климата для отдельных регионов и стран; | П | 2 | 5 |
20 | объяснять закономерности размещения населения и хозяйства отдельных территорий в связи с природными и социально-экономическими факторами; приводить примеры, показывающие роль географической науки в решении социально-экономических и геоэкологических проблем человечества; | П | 1 | 5 |
Итого - 29б
БУ – 21 б. ПУ - 8 б
Приложение: 2 варианта работы для промежуточной аттестации
Разработчик: Попова Т. Я. __________________
Годовая контрольная работа по предмету География ««География материков и океанов» 7 класс ВАРИАНТ 1
1. Первым из европейцев, который побывал в Индии был:
а) Марко Поло; б) Афанасий Никитин; в) Христофор Колумб; г) Ф. Магеллан.
2. Общая площадь поверхности Мирового океана равна ( млн. км²):
а) 149; б) 540; в) 361; г) 510.
3. Подвижный участок литосферной плиты, где происходят землетрясения и извержение вулканов:
а) древняя платформа; б) область складчатости; в) щит.
4. Установите соответствие:
Платформа Равнина
1. Северо - Американская А. плато Декан
2. Индийская Б. Ла-Платская низменность.
3. Южно - Американская В. Центральные равнины.
5. Единственное море в мире, не имеющее берегов:
а) Аравийское; б) Саргассово; в) Японское; г) Черное.
6. Какие ветры имеют сезонный характер?
а) муссоны; б) стоковые ветры; в) пассаты; г) западные ветры.
7. Используя климатическую карту, определите, на каком из перечисленных островов выпадает наименьшее количество осадков:
а) Мадагаскар; б) Новая Гвинея; в) Гренландия; г) Ирландия.
8. Поверхностные течения в Мировом океане зависят от:
а) рельефа дна океана; б) рельефа суши; в) приливов и отливов; г) постоянных ветров Земли.
9. В Атлантическом океане находится течение:
а) Куросио; б) Гольфстрим ; в) Сомалийское; г) Муссонное.
10. Установите соответствие:
Острова: 1. Ирландия. 2. Мадагаскар. 3. Шпицберген. 4. Филиппинские. Океаны: а) Индийский ; б) Северный Ледовитый; в) Атлантический; г) Тихий.
11. Определите, какому климатическому поясу соответствует каждая климатограмма.
12. На каком из перечисленных островов имеются действующие вулканы?
а) Мадагаскар; б) Шри-Ланка; в) Исландия; г) Сахалин.
13. Сумчатый медведь коала обитает:
а) в пустынях и полупустынях; б) в эвкалиптовых лесах; в) в экваториальных лесах; г) в саваннах.
14. Большую часть Австралии занимает климатический пояс:
а) субэкваториальный; б) тропический; в) арктический; г) субтропический.
15. Географическое положение Антарктиды таково, что она имеет только крайнюю ... точку
а) западную; б) южную; в) северную; г) восточную.
16. Горы Аппалачи относятся к складчатой области:
а) герцинской; б) каледонской; в) мезозойской; г) кайнозойской.
17. Дайте развёрнутый ответ.
Какие неблагоприятные и опасные природные явления следует учесть при строительстве жилых зданий и промышленных сооружений на Филиппинских островах?
18. Приведите примеры трёх стран, занимающие:
Островное положение__________________________________
19. А. Для каких широт характерно высокое атмосферное давление, нисходящие потоки воздуха, малое количество осадков в течение года?
Б. В чём причина возникновения поясов высокого АД в полярных широтах?
20. Соотнести характеристику природного (туристического) объекта и страны:
Характеристика туристического объекта | страна |
А) В «стране тысячи улыбок» вы увидите шоу слонов в тропическом парке и знаменитый буддийский храм! Б) Путешествуя по фьордам, откройте для себя всё самое яркое в нашей стране! | 1. Норвегия 2. Алжир 3. Таиланд 4. Египет |
Годовая контрольная работа по предмету География ««География материков и океанов» 7 класс
ВАРИАНТ 2.
1. Исследователь, первым достигший Южного полюса:
а) Р. Пири; б) Роберт Скотт; в) Р. Амундсен; г) Ф. Нансен.
2. Общая площадь поверхности суши земного шара равна ( млн. км²):
а) 510; б) 580; в) 149; г) 361.
3. Устойчивый, малоподвижный участок литосферной плиты, где не происходят землетрясения и извержение вулканов:
а) область складчатости; б) сейсмический пояс; в) щит; г) древняя платформа.
4. Установите соответствие:
Горы Складчатые области
1. Скандинавские А. герцинская
2. Анды Б. каледонская
3. Уральские В. Кайнозойская
5. Пассаты дуют:
а) от полюсов к умеренным широтам; б) от тропиков к экватору; в) от экватора к полюсам.
6. Используя климатическую карту атласа, определите, на каком из перечисленных островов выпадает наибольшее количество осадков:
а) Тасмания; б) Исландия; в) Калимантан; г) Мадагаскар.
7. Максимальное количество осадков выпадает:
а) в тропических широтах; б) на полюсах; в) в умеренных широтах; г ) на экваторе.
8. В Индийском океане находится течение:
а) Норвежское; б) Сомалийское; в) Северо-Атлантическое; г) Курильское.
9. Острова Океании расположены в ... океане:
а) Северном Ледовитом; б) Тихом; в) Индийском; г) Атлантическом.
10. Установите соответствие:
Острова: 1. Исландия; 2. Земля Франца - Иосифа; 3. Шри-Ланка; 4. Японские.
Океаны: а) Северный Ледовитый; б) Индийский; в) Атлантический; г) Тихий.
11. Определите, какому климатическому поясу соответствует каждая климатограмма.
12 Как называется зона степей в Южной Америке?
а) саванна; б) пампа; в) прерия; г) кампос.
13. В зоне средиземноморских лесов и кустарников(субтропических) растут:
а) сейба, лианы, гевея; б) зонтичная акация, баобаб, молочай; в) олива, грецкий орех, магнолия.
14. Окраинные части Антарктиды пересекаются:
а) экватором; б) южным тропиком; в) северным полярным кругом; г) южным полярным кругом.
15. Что в Африке называют вади?
а) джунгли; б) временные пересыхающие реки; в) болота; г) заросли кустарников.
16. Образование пустыни Атакама на западном побережье Южной Америки связано с влиянием течения:
а) Бенгельского; б) Канарского; в) Перуанского; г) Фолклендского.
17. Дайте развёрнутый ответ. Почему в Северной Америке в тропических широтах на западном побережье (п-ов Калифорнийский) находятся пустыни, а на востоке (п-ов Флорида) влажный тропический климат?
18. Приведите примеры трёх стран, занимающие:
Полуостровное положение ____________________
19. А. Для каких широт характерно низкое атмосферное давление, восходящие потоки воздуха, большое количество осадков в течение года?
Б. В чём причина возникновения поясов низкого АД на экваторе?
20. Соотнести характеристику природного (туристического) объекта и страны:
Характеристика туристического объекта | страна |
А) Тысячи островов, раскинувшиеся вдоль экватора, Вас привлекут красивейшими горными ландшафтами, дымящимися вулканами! Б) Добро пожаловать на один из красивейших островов - с изумительными песчаными пляжами, величественными горами и действующим вулканом Этна! | 1. Норвегия 2. Индонезия 3. Египет 4. Италия |
Предварительный просмотр:
Тема: История изучения территории России. 1. вариант
1.Найдите соответствие:
Путешественник | Название географического объекта |
А.Иван Москвитин | 1.Назвал восточную оконечность Евразии мысом Дежнёва. |
Б.Семён Дежнёв | 2.Маршрут землепроходца: Якутский острог- верховье Лены-Становой хребет-Амур – низовья Амура. |
В.Ерофей Хабаров | 3.В 1639 отряд землепроходца выходит к Тихому океану |
Г.Эрик Норденшельд | 4.Совершил походы на северо-восток страны. Плавал по реке Анадырь и Колыма. Первым прошли между Евразией и Северной Америкой. |
2. Побережье какого моря освоили Новгородцы – поморы?
3. К какому морю вышел Иван Москвитин?
4. Русский полярный мореплаватель участник Великой Северной экспедиции, достигший северной точки Азии.
5. Первыми из россиян вышли на берег Тихого океана казаки из отряда:
А) Е. Хабарова . Б) И. Москвитина. В) В. Пояркова. Г) В. Атласова.
6. Поморы плавали в Мангазею за:
А) пушниной. Б) древесиной. В) золотом. Г) янтарём.
7.Выберите, что было характерно для первой Камчатской экспедиции:
А) продолжалась 10 лет; Б) началась в 1726 году; В) Открыт полуостров Аляска;
Г) Были исследованы побережье Чукотки и Камчатки; Д) Были открыты Алеутские острова;
Е) Руководил экспедицией В.Беринг; Ё) Руководил экспедицией Алексей Чириков;
Ж) Была организована по указу Петра I.
8. Крайнюю северную материковую точку Евразии открыл:
А) Д. Лаптев. Б) С. Челюскин. В) Д. Овцын Г) В. Прончищев.
9. Первым географическое описание России составил:
А) Михаил Ломоносов; Б) Витус Беринг; В) Василий Татищев; Г) Пётр Паллас.
10. Под его руководством проходила вторая Камчатская или «Великая Северная экспедиция»:
А) Э. Толль. Б) Ф.П. Врангель. В) Витус Беринг. Г) Г.И. Невельский.
11. Впервые закон географической зональности сформулировал русский учёный:
А) В.В. Докучаев. Б) А. Воейков. Б) П. Семенов-Тян-Шанский. Г) М.В. Ломоносов.
12. Какой крупный архипелаг в Арктике был открыт Б. А. Вилькицким:
А) Новая Земля. Б) Северная Земля. В) Новосибирские острова. Г) Земля Франца – Иосифа.
13.Кто первым прошёл северным морским путём :
А) Владимир Русанов; Б) Георгий Седов; В) Эрик Норденшельд; Г) Отто Шмидт.
14. Установите соответствие между событием и личностью:
1. Первое географическое описание России - | А. Василий Докучаев |
2. Высказывание «Могущество Российское прирастать будет Сибирью» - | Б. Семен Ремезов |
3. Закон географической зональности - | В. Отто Шмидт |
4. Составил чертеж всей Сибири - | Г. Ф.Врангель |
5. Один из учредителей Русского географического общества - | Д. М. Ломоносов |
6. На ледоколе «Сибиряков» прошёл за одну навигацию от Архангельска до Берингова пролива - | Е. Василий Татищев |
15. Теоретические вопросы.
А. Почему передвижение путешественников по территории Сибири происходило в основном по рекам?
Б. Какой путь с 18 века стали называть «Великим Северным морским путём» или «Восточным проходом»?
Тема: История изучения территории России. 2. вариант
1.Найдите соответствие:
Путешественник | Название географического объекта |
1.Семён Челюскин | А. Открыл архипелаг Северная Земля. |
2.О. Ю. Шмидт | Б. Названо море в честь этих землепроходцев. |
3.Харитон и Дмитрий Лаптевы | В . Первым прошёл Северным морским путём за одну навигацию. |
4.Борис Вилькицкий | Г. Назван мыс в честь этого землепроходца. |
2. Моряк родом из Дании, ставший известным путешественником в России, возглавивший Камчатские экспедиции и погибший в одной из них. Его имя трижды запечатлено на карте России .
3. В чем заслуга С. Дежнева?
4. Кто из великих путешественников изучал Уссурийский край?
5. Кто в 1648 г., проплыв из устья Колымы в Тихий океан, открыл пролив, отделяющий Евразию от Сев. Америки?
А) Е. Хабаров . Б) И. Москвитин. В) С. Дежнёв. Г) В. Атласов.
6. Впервые Камчатку с севера на юг пересёк отряд:
А) И. Камчатого. Б) С. Дежнёва. В) В. Атласова. Г) В. Беринга.
7. Результатом Великой Северной экспедиции явилось:
А) исследовано юго-восточное побережье Азии; Б)впервые произвела инструментальная съёмка западного побережья Берингово моря; В) открытие всех северных морей и нанесение их на карту;
Г) открыт американский берег и подтверждено наличие пролива между Азией и Америкой.
8. За одну навигацию Северный морской путь был пройден в 1932 г. Экспедицией под руководством:
А) И. Папанина Б) О. Шмидта. В) С. Обручева. Г) Б. Вилькицкого.
9. В каком году было создано Русское географическое общество?
А) 1768; Б) 1774; В) 1845; Г) 1870.
10. Какой географический объект назван в честь Витуса Беринга не по его имени, а по должности?
А) море. Б) остров. В) пролив. Г) архипелаг.
11. Первая Камчатская экспедиция под руководством В. Беринга была организована по:
А) указу Петра 1. Б) предложению Русского Геогр. Общества. В) проекту М. Ломоносова.
Г) личной инициативе В. Беринга.
12. Совершили совместное кругосветное плавание:
А) И. Крузенштерн и Ю. Лисянский. Б) И. Фёдоров и М.С. Гвоздёв. В) Э. Толль и Б.А. Вилькицкий.
Г) В. Беринг и А.И. Чириков
13. Кто из перечисленных исследователей возглавлял экспедицию по исследованию Уссурийского края?
А) И.Д. Черский. Б) В.И. Беринг. В) С.И. Челюскин. Г) Н.М. Пржевальский.
14. Установите соответствие между событием и личностью:
1. Возглавлял экспедицию к Северному полюсу, проходившую в начале ХХ в. | А. Владимир Атласов |
2. Первым из русских увидел вулканы на п-ве Камчатка - | Б. Василий Татищев |
3. Командовал первой и второй Камчатской экспедицией - | В. Г. Седов |
4. Открытие крайней северной точки Евразии - | Г. Федор Литке |
5. Один из учредителей Русского географического общества - | Д. Семен Челюскин |
6. Составил первое географическое описание России - | Е. Витус Беринг |
15. Теоретические вопросы.
А. Какой город долгое время считался «столицей Сибири»?
Б. Что значит «пройти Северным морским путём за одну навигацию»?
Предварительный просмотр:
Тест: «Мировые природные ресурсы»
Вариант 1.
1. Географической средой называется:
А.природный комплекс, состоящий из верхней части литосферы, гидросферы, биосферы и нижнего слоя атмосферы; Б.оболочки Земли, взаимодействующие друг с другом;
В.часть природы, с которой взаимодействует человечество;
Г.совокупность антропогенных ландшафтов
2. Мировые угольные ресурсы сосредоточены в:
А.Африке, Азии, Ю. Америке; Б.Австралии, С. Америке; В.Азии, Европе, С. Америке .
3.Страны-лидеры по добыче нефти:
А. Франция, Германия, Япония, Украина; Б. Германия, Россия, США, Китай;
В. Саудовская Аравия, Россия, Мексика, Ирак.
4. Обрабатываемые земли составляют мирового земельного фонда
А.11% ; Б.30% .
5. Наиболее обеспечена пашней на душу населения:
А.Аргентина Б.Австралия В.Индия
6. Какие два огромных по протяженности пояса образуют леса мира?
А) северный и западный; Б) южный и западный; В) северный и южный.
7. Из перечисленных рек мира наиболее загрязнены:
А.Ганг; Б.Инд ; В.Миссисипи ; Г.Янцзы .
Тест: «Мировые природные ресурсы»
Вариант 2.
1. Ресурсообеспеченность – это:
А.совокупность всех природных ресурсов на территории страны;
Б.количество ресурсов, потребляемых в течение одного года;
В.соотношение между общегеологическими и разведанными запасами полезных ископаемых;
Г.соотношение между запасами природных ресурсов и размерами их использования .
2. Мировые месторождения нефти сосредоточенны:
А.Азии, С. Америке, С. Африке; Б.Австралии, Африке, Ю. Америке; В.Австралии, Ю. Америке, Ю. Африке
3. Страны-лидеры по добыче газа:
А. Россия, Канада, США, Ирак; Б. Финляндия, Россия, Ирак, Австралия; В. Польша, Саудовская Аравия, Эстония, Украина.
4. Ресурсами пресной воды, которая составляет 2,5 % объёма гидросферы, наиболее обеспечены страны пояса:
А. экваториального; Б.субтропического; В.южной части умеренного; Г.северной части умеренного.
5. Наибольшим гидроэнергетическим потенциалом обладают страны:
А. Китай, Россия, США, Заир, Канада, Бразилия.
Б. Франция, Россия, США, Германия, Канада, Бразилия
6. К основным районам добычи нефти и природного газа на шельфе относятся:
А.Персидский залив; Б.Мексиканский залив; В.Северное море; Г.Берингово море .
7. Какие страны входят в северный лесной пояс Земли?
А. Бразилия, Канада, Финляндия, Россия.
Б. Россия, Швеция, Финляндия, Канада.
В. Россия, Норвегия, Финляндия, Франция.
Предварительный просмотр:
ТЕМА 2. Россия на карте мира
Вариант 1
1. Россия по площади занимает в мире место:
- первое; 2. третье; 3. четвёртое; 4. шестое.
2. Географическое положение России схоже с положением:
- Японии; 2.США; 3. Канады; 4. Вьетнама.
3. Крайняя восточная материковая точка России:
- мыс Челюскин; 2.мыс Флигели; 3.Куршская коса; 4. мыс Дежнева.
4. Россия располагается на территории:
1. двух материков; 2. трех континентов; 3. одной части света; 4. двух частей света.
5. Россия не граничит:
1. Польшей; 2. Японией; 3. Арменией; 4. Литвой.
6. Самое глубокое море России:
1. Берингово; 2. Охотское; 3.Японское; 4.Чёрное
7. Самый большой остров России:
1.Сахалин; 2.Новая Земля; 3. о. Врангеля 4. Северная Земля?
8. Если в Москве полдень, то в Уфе:
1. 14 часов; 2. 16 часов; 3. 17 часов 4. 12 часов.
9. Если пересекать линию перемены дат с востока на запад, то сутки:
1. приобретаются; 2. теряются; 3.не изменяются.
10. Какое море не пересекается при движении по Северному морскому пути:
1. Карское; 2. Чукотское; 3. Северное; 4. Лаптевых.
11. Крайняя южная точка России находится на границе с:
1. Грузией; 2. Азербайджаном; 3. Казахстаном; 4. Абхазией.
12. В России последними встречают Новый год жители:
1. Анадыря; 2. Магадана; 3. Якутска; 4. Калининграда
13. На каком из островов находится крайняя восточная точка России?
1. о. Ратманова; 2. о. Рудольфа; 3. о. Крузенштерна; 4. о. Святого Лаврентия
ТЕМА 2. Россия на карте мира
Вариант 2
1. Россия по площади уступает:
1. Китаю; 2. Канаде; 3. США; 4. нет верного ответа
2. В какой группе все страны имеют общую границу с Россией:
1. Норвегия, Финляндия, Швеция; 2. Азербайджан, Армения, Грузия; 3. Белоруссия, Украина, Эстония; 4. Китай, Индия, Монголия.
3. Крайняя северная материковая точка России:
1. мыс Флигели; 2. мыс Челюскин; 3.мыс Дежнева; 4.Балтийская коса.
4. Россия граничит с:
1. Молдавией; 2. Арменией; 3. Эстонией; 4. Таджикистаном.
5. Самое маленькое по площади море России:
1. Белое; 2. Черное; 3. Балтийское; 4. Азовское.
6. Самый большой остров России находится:
1) в Чёрном море; 2) в Балтийском море; 3) в Охотском море; 4) в Беринговом море?
7. Если в Уфе полдень, то в Москве:
1. 14 часов; 2. 17 часов; 3. 10 часов; 4. 8 часов
8. Если пересекать линию перемены дат с запада на восток, то сутки:
1. приобретаются; 2. теряются; 3. не изменяются
9. Какое море пересекается при движении по Северному морскому пути:
1. Азовское; 2. Охотское; 3. Лаптевых 4. Каспийское.
10. Крайняя южная точка России находится:
1. в горной местности; 2. на равнинной местности; 3. на морском побережье; 4. на берегу реки.
11. В России первыми встречают Новый год жители:
1) Якутска; 2) Пермской области; 3) Чукотки; 4) Хабаровского края.
12. Самая северная островная точка России находится:
1. на арх. Северная Земля; 2. на арх. Шпицберген; 3. на арх. Земля Франца Иосифа; 4. на арх. Новая Земля.
13.Россия расположена: 1. в северном и западном полушариях; 2. в северном и восточном полушариях; 3. в северном, восточном и западном полушариях; 4. только в северном полушарии.
Предварительный просмотр:
ТЕМА 1. Россия на карте
Вариант 1
1.Укажите моря, которыми омывается территория России:
А. – Белое, Баренцево, Северное. Б – Балтийское, Черное, Азовское.
В – Восточно-Китайское. Каспийское, Эгейское. Г – Японское, Красное, Карское.
2. Географическое положение России схоже с положением:
А. Японии; Б. США; В. Канады; Г. Вьетнама.
3. Крайняя западная материковая точка России:
А. мыс Челюскин. Б. мыс Флигели; В. Куршская коса. Г. мыс Дежнева.
4. Россия располагается на территории:
А. двух материков. Б. трех полушариях. В. двух полушариях. Г. одной части света.
5. Россия не граничит:
А. Германия. Б. США. В. Турцией. Г. Литвой.
6. Самое глубокое море России:
А. Азовское. Б. Охотское. В. Балтийское. Г. Берингово
7. Самый большой полуостров России:
А. Ямал. Б. Таймыр. В. Камчатка. Г. Кольский.
8. Укажите количество стран, имеющих с РФ сухопутные границы.
А. 10. Б. 18. В. 16. Г. 2.
9. Крайняя южная точка России находится на границе с:
А. Китаем. Б. Монголией. В. Казахстаном. Г. Азербайджаном.
10. В России последними встречают Новый год жители:
А. Калининграда. Б. Магадана. В. Анадыря. Г. Владивостока.
11. Какие из перечисленных субъектов РФ относятся к группе национально-территориальных образований?
А. Псковская обл. . Б. Ненецкий АО. В. Камчатский край. Г. Респ. Адыгея
12. Назовите центры перечисленных республик РФ.
А. Чувашия -. Б. Татарстан -. В. Бурятия -. Г. Крым -.
13. По каким признакам выделяют субъекты РФ?
ТЕМА 1. Россия на карте
Вариант 2
1. Укажите верные утверждения:
А – Россия превосходит Канаду по площади. Б – Россия вместе с Бразилией и США входит в пятерку крупнейших по населению стран. В – Россия граничит с 14 государствами.
Г – Россия имеет выход к трем морям Атлантического океана и трем морям Тихого
Океана.
2. В какой группе все страны имеют общую границу с Россией:
А. Норвегия, Финляндия, Швеция. Б. Азербайджан, Молдова, Грузия. В. Литва, Украина, Эстония; Г. Китай, Индия, Монголия.
3. Крайняя северная материковая точка России:
А. мыс Челюскин. Б. мыс Флигели; В. Куршская коса. Г. мыс Дежнева.
4. Укажите страны, с которыми Россия имеет только морские границы:
А – Грузия, Казахстан. Б – США, Япония. В – Швеция, Турция. Г – КНДР, Белоруссия.
5. Самое маленькое по площади море России.
А. Азовское. Б. Японское. В. Балтийское. Г. Берингово
6. Самый большой остров России находится:
А. Врангеля. Б. Колгуев. В. Сахалин. Г. Ратманова.
7. Укажите количество стран, имеющих с РФ морские границы.
А. 10. Б. 18. В. 16. Г. 2.
8. Какое море пересекается при движении по Северному морскому пути:
А. Карское. Б. Японское. В. Балтийское. Г. Чёрное.
9 . Крайняя западная точка России находится:
А. в горной местности. Б. на равнинной местности. В. на морском побережье. Г. на берегу реки.
10. В России первыми встречают Новый год жители:
А. Калининграда. Б. Магадана. В. Анадыря. Г. Владивостока.
11. Какие из перечисленных субъектов РФ относятся к группе территориальных образований?
А. Ставропольский край. . Б. Чукотский АО. В. Омская обл.. Г. Респ. Чувашия.
12. Назовите центры перечисленных республик РФ.
А. Мордовия -. Б. Адыгея -. В. Хакасия -. Г. Калмыкия -.
13. Что такое политико – географическое положение?
Предварительный просмотр:
Вариант 1
1. Сколько независимых стран насчитывается на политической карте мира?
А) 270. Б) 150. В) 196. Г) 250.
2. Суверенное государство – это...
А) независимое государство. Б) колония. В) метрополии. Г) ключевые» страны
3. Островными странами являются:
А) Индонезия и Чили. Б) Ирландия и Польша. В) Исландия и Куба. Г) Мадагаскар и ЮАР.
4. Страны, занимающие полуостровное положение – это:
А) Мексика. Б) Филиппины. В) Италия. Г) Австралия. Д) Швеция.
5. Укажите две страны мира с наибольшей площадью территории:
А) Бразилия. Б) Люксембург. В) Мальта. Г) Казахстан. Д) Монако.
6. В мировую десятку по численности населения входят:
А) Австралия, США. Б) Люксембург, Германия. В) Бразилия, Индия. Г) Казахстан, Япония.
7. К микрогосударствам Азии относятся:
А) Фиджи. Б) Андорра. В) Бутан. Г) Сан-Марино. Д) Бахрейн.
8. Выпишите монархии Европы:
А) Нидерланды. Б) Камбоджа. В) Швеция. Г) Тонга. Д) Бруней. Е) Дания.
9. Странами – членами «Большой семерки» являются:
А) Япония, Китай. Б) Италия, Франция. В) США, Швейцария. 4) Ирландия, Великобритания.
10. К ключевым развивающимся странам мира относят:
А) Колумбия, Оман, Филиппины. Б) Мексика, Индия, Бразилия. В) Индия, Китай, ЮАР.
11. В каждой паре стран выпишите ту, которая на политической карте расположена южнее.
1. Ирландия – Исландия 2. Бруней – Бутан 3. Никарагуа – Панама 4. Нигерия – Нигер
Задание 2. Из представленного списка выберите те страны, которые:
1. являются островными. 2. являются полуостровными 3. не имеют выхода к морю.
4. расположенные в Азии. 5. расположенные в Европе. 6. в Северной Америке. 7. В Южной Америке. 10. в Африке
А. Индия. Б. Германия. В. США. Г. Швеция. Д. Латвия. Е. Пакистан. Ё. ОАЭ. Ж. Кипр. З. Мали. И. Чехия. К. Монголия Л. Монако М. Турция. Н. Бразилия О. Марокко П. Филиппины Р. Чили С. Таиланд Т. Оман У. Финляндия.
Вариант 2
1. Расставьте страны в порядке уменьшения их площади:
А) Аргентина. Б) Канада. В) Венгрия. Г) Швейцария. Д) Монголия.
2. Государства, владеющие колонией – это...
А) независимое государство. Б) колония. В) метрополии. Г) ключевые» страны.
3. Странами- архипелагами являются:
А) Мадагаскар и Индонезия. Б) Япония и Филиппины. В) Ирландия и Новая Зеландия. Г) Мальта и Кипр .
4. Страны, занимающие полуостровное положение – это:
А) Испания. Б) Гватемала. В) США. Г) Сомали. Д) Колумбия.
5. Страны Азии , не имеющими выхода к морю, являются:
А) Лаос. Б) Люксембург. В) Азербайджан. Г) КНДР. Д) Непал.
6. Укажите верный вариант распределения стран по численности населения:
А) Индия, Бразилия, Китай. Б) Китай, Индия, США. В) Китай, США, Индонезия
7. К микрогосударствам Европы относятся:
А) Фиджи. Б) Андорра. В) Бутан. Г) Сан-Марино. Д) Греция.
8. Выпишите монархии Азии:
А) Оман. Б) Камбоджа. В) Швеция. Г) Тонга. Д) Бруней. Е) Дания.
9. К группе стран «переселенческого капитализма» относятся:
А) ЮАР, Новая Зеландия. Б) Египет, ЮАР. В) Австралия, Канада. Г) Турция, Япония.
10. К развивающимся НИС относят:
А) Малайзия. Б) Бразилия. В) Китай. Г) Индия.
11. В каждой паре стран выпишите ту, которая на политической карте расположена севернее.
А) Уругвай – Парагвай. Б) Грузия – Армения. В) Намибия – Ангола. Г) Швейцария – Швеция
Задание 2. Из представленного списка выберите те страны, которые:
1. являются островными. 2. являются полуостровными 3. не имеют выхода к морю.
4. расположенные в Азии. 5. расположенные в Европе. 6. в Северной Америке. 7. В Южной Америке. 10. в Африке
А. Италия. Б. Канада. В. Япония. Г. Индонезия. Д. Сомали. Е. Эстония. Ё. Афганистан. Ж. Дания. З. Египет. И. Венгрия. К. Непал. Л. Венесуэла. М. Швейцария. Н. Греция. О. Великобритания. П. Аргентина.
Р. Португалия. С. Колумбия. Т. Судан. У. Вьетнам.
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Проверочная работа по теме: «Пояса планеты» 1 вариант
1. Запишите названия поясов освещённости.
2. Для каких широт характерно низкое атмосферное давление, восходящие потоки воздуха, большое количество осадков в течение года? В чём причина возникновения поясов низкого АД?
3. Как называются ветры, направленные от тропиков к экватору?
Проверочная работа по теме: «Пояса планеты» 2 вариант
1. Для каких широт характерно высокое атмосферное давление, нисходящие потоки воздуха, малое количество осадков в течение года? В чём причина возникновения поясов высокого АД?
2. Запишите названия поясов увлажнения..
3. Как называются ветры, преобладающие в умеренных широтах?
Проверочная работа по теме: «Пояса планеты» 1 вариант
1. Запишите названия поясов освещённости.
2. Для каких широт характерно низкое атмосферное давление, восходящие потоки воздуха, большое количество осадков в течение года? В чём причина возникновения поясов низкого АД?
3. Как называются ветры, направленные от тропиков к экватору?
Проверочная работа по теме: «Пояса планеты» 2 вариант
1. Для каких широт характерно высокое атмосферное давление, нисходящие потоки воздуха, малое количество осадков в течение года? В чём причина возникновения поясов высокого АД?
2. Запишите названия поясов увлажнения..
3. Как называются ветры, преобладающие в умеренных широтах?
Проверочная работа по теме: «Пояса планеты» 1 вариант
1. Запишите названия поясов освещённости.
2. Для каких широт характерно низкое атмосферное давление, восходящие потоки воздуха, большое количество осадков в течение года? В чём причина возникновения поясов низкого АД?
3. Как называются ветры, направленные от тропиков к экватору?
Проверочная работа по теме: «Пояса планеты» 2 вариант
1. Для каких широт характерно высокое атмосферное давление, нисходящие потоки воздуха, малое количество осадков в течение года? В чём причина возникновения поясов высокого АД?
2. Запишите названия поясов увлажнения..
3. Как называются ветры, преобладающие в умеренных широтах?
Проверочная работа по теме: «Пояса планеты» 2 вариант
1. Для каких широт характерно высокое атмосферное давление, нисходящие потоки воздуха, малое количество осадков в течение года? В чём причина возникновения поясов высокого АД?
2. Запишите названия поясов увлажнения..
3. Как называются ветры, преобладающие в умеренных широтах?
Проверочная работа по теме: «Пояса планеты» 2 вариант
1. Для каких широт характерно высокое атмосферное давление, нисходящие потоки воздуха, малое количество осадков в течение года? В чём причина возникновения поясов высокого АД?
2. Запишите названия поясов увлажнения..
3. Как называются ветры, преобладающие в умеренных широтах?
Проверочная работа по теме: «Пояса планеты» 2 вариант
1. Для каких широт характерно высокое атмосферное давление, нисходящие потоки воздуха, малое количество осадков в течение года? В чём причина возникновения поясов высокого АД?
2. Запишите названия поясов увлажнения..
3. Как называются ветры, преобладающие в умеренных широтах?
Проверочная работа по теме: «Пояса планеты» 2 вариант
1. Для каких широт характерно высокое атмосферное давление, нисходящие потоки воздуха, малое количество осадков в течение года? В чём причина возникновения поясов высокого АД?
2. Запишите названия поясов увлажнения..
3. Как называются ветры, преобладающие в умеренных широтах?
Предварительный просмотр:
Проверочная работа по теме : « Население России»
1 вариант
1. Превышение количества родившихся людей над числом умерших :
а) численность населения; б) воспроизводство населения; в) естественный прирост;
г) концентрация населения; д) естественное движение населения.
2. Рост городов и городского образа жизни:
а) урбанизация б) агломерация в) мегалополис
3. Численность населения России за последние десятилетие :
а) медленно возрастает б) не изменяется в) уменьшается д) возрастает быстрыми темпами
4. Перемещение населения из одного района в другой район :
а) миграция б) депопуляция в) концентрация г) ассимиляция д) адаптация
5. По общей численности населения Россия занимает в мире:
а) девятое место б) третье место в) седьмое место г) восьмое место
6. Для России в настоящее время характерен следующий тип воспроизводства:
а) переходный б) традиционный в) современный
7. Группа близкорасположенных городов , объединённых тесными связями :
а) урбанизация б) транспортный узел в) агломерация г) мегалополис
8. Столицей Татарстана является :
а) Уфа б) Саранск в) Йошкар-Ола г) Казань
9. К какой языковой семье принадлежит основная часть населения России?
а) Индоевропейской б) алтайской в) уральской г) кавказской
10. Какие народы России являются самыми многочисленными?
а) Русские, татары, украинцы; б) русские, белорусы, башкиры в) татары, чуваши, русские г) русские, мордва, белорусы.
11. Выезд из страны на постоянное место жительства:
а) эмиграция б) иммиграция в) миграция
12. Субъекты Федерации России, находящиеся в европейской части страны :
а) Якутия б) Карелия в) Бурятия г) Коми д) Чувашия
13. Народы, которые не имеют своих национально - территориальных образований :
а) калмыки б) саами в) эскимосы г) коми д) удэгейцы
14. Города с населением более 1 млн. чел., расположенные на Волге и её притоках :
а) Казань б) Астрахань в) Пермь г) Нижний Новгород д) Самара
15. Города – административные центры автономных субъектов России , расположенные на реке Обь и её притоках :
а) Салехард б) Абакан в) Барнаул г) Новосибирск д) Ханты – Мансийск
16. Что такое воспроизводство населения? Какие существуют типы воспроизводства. Чем они характеризуются?
Проверочная работа по теме : « Население России»
2 вариант
1. Уменьшение численности населения в стране :
а) депопуляция б) ассимиляция в) концентрация г) миграция
2. Численность населения России в настоящее время составляет :
а) 198 млн.чел. б)1.5 млрд.чел. в) 900 тыс. чел. г) 141 млн.чел.; д) более 146 млн.чел.
3. Резкое увеличение прироста населения в стране :
а) демографический кризис б) демографический взрыв в) движение населения г) депопуляция
4. Укажите города России, численность населения которых меньше 1 млн.чел.:
а) Петрозаводск б) Самара в) Саратов г) Казань д) Уфа е) Оренбург
5. В России формирующийся мегалополис :
а) Москва- Владимир – Нижний Новгород б) Москва - Санкт-Петербург
6. Группа близкорасположенных агломераций , объединённых тесными связями :
а) урбанизация б) транспортный узел в) агломерация г) мегалополис
7. Города – административные центры автономных субъектов России , расположенные на реке Енисей и её притоках :
а) Красноярск б) Абакан в) Норильск г) Кызыл
8. В настоящее время естественное движение населения характеризуется:
а) естественным приростом б) естественной убылью в) не изменяется
9. Столицей Дагестана является :
а) Уфа б) Абакан в) Махачкала г) Майкоп
10. К городам-миллионерам России относятся:
а) Москва, Ярославль, Санкт-Петербург б) Новосибирск, Самара, Нижний Новгород ; в) Тольятти, Ульяновск; Мурманск
11. К средним городам в России относят города, численность населения которых составляет:
а) от 50 до 100 тыс. жителей б) от 12 до 50 тыс. в) от 3 до 12 тыс. г) от 250 тыс. до 500 тыс.
12. К какой языковой группе принадлежит основная часть населения России?
а) тюркской б) славянской в) финской г) монгольской
13. Столицы республик России , расположенных на Волге и её притоках :
а) Элиста б) Казань в) Уфа г) Самара д) Чебоксары
14. Столицы республик – субъектов Российской Федерации :
а) Чита б) Улан – Удэ в) Краснодар г) Кызыл д) Абакан
15. Граничат между собой :
а) Хабаровский край и Магаданская область; б) Калмыкия и Азербайджан;
в) Республика Алтай и Казахстан; г) Ленинградская область и Финляндия;
д) Коми и Башкортостан.
16. Что такое агломерация? Как происходит формирование городской агломерации?
Предварительный просмотр:
Задания по теме: «Географические координаты»
1. Определить координаты вулкана – Везувий. Открой физическую карту мира (стр. 4)
2. Определить координаты вулкана – Гекла. Открой физическую карту мира (стр. 4)
3. Определить координаты вулкана – Килиманджаро. Открой физическую карту мира (стр. 4)
4. Определить координаты вулкана – Камерун. Открой физическую карту мира (стр. 4)
5. Определить координаты вулкана – Котопахи. Открой физическую карту мира (стр. 4)
6. Определить координаты вулкана – Орисаба. Открой физическую карту мира (стр. 4)
7. Определить координаты вершины – г. Аконкагуа. Открой физическую карту мира (стр. 4)
8. Определить координаты вершины – г. Эверест. Открой физическую карту мира (стр. 4)
9. Определить координаты вершины – г. Косцюшко. Открой физическую карту мира (стр. 4)
10. Определить координаты города (столица) – Бразилиа. Открой политическую карту мира (стр. 20)
11. Определить координаты города (столица) – Ла – Пас. Открой политическую карту мира (стр. 20)
12. Определить координаты города (столица) – Монтевидео. Открой политическую карту мира (стр. 20)
13. Определить координаты города (столица) – Сантьяго. Открой политическую карту мира (стр. 20)
14. Определить координаты города (столица) – Лима. Открой политическую карту мира (стр. 20)
15. Определить координаты города (столица) – Каракас. Открой политическую карту мира (стр. 20)
16. Определить координаты города (столица) – Кито. Открой политическую карту мира (стр. 20)
17. Определить координаты города (столица) – Алжир. Открой политическую карту мира (стр. 20)
18. Определить координаты города (столица) – Канберра. Открой политическую карту мира (стр. 20)
19. Определить координаты города (столица) – Москва. Открой политическую карту мира (стр. 20)
20. Определить координаты города (столица) – Пекин. Открой политическую карту мира (стр. 20)
21. Определить координаты города (столица) – Вашингтон. Открой политическую карту мира (стр. 20)
22. Определить координаты города (столица) – Нью- Дели. Открой политическую карту мира (стр. 20)
23. Определить координаты города (столица) – Бангкок. Открой политическую карту мира (стр. 20)
24. Определить координаты города (столица) – Каир. Открой политическую карту мира (стр. 20)
25. Определить координаты города (столица) – Лондон. Открой политическую карту мира (стр. 20)
26. Определить координаты города (столица) – Париж. Открой политическую карту мира (стр. 20)
27. Определить координаты города (столица) – Анкара. Открой политическую карту мира (стр. 20)
28. Определить координаты города (столица) – Токио. Открой политическую карту мира (стр. 20)
29. Определить координаты города (столица) – Осло. Открой политическую карту мира (стр. 20)
Страницы в атласе из-во «Русское слово»
Предварительный просмотр:
Тема: Литосферные плиты
- вариант
1.В земной коре выделяют три слоя: …
2.По толщине меньше … (какой?) тип земной коры. Почему?
3. Что общего у континентальной и океанической земной коры?
А.они имеют одинаковую толщину; Б. образовались в одно время; В. состоят из нескольких слоев; Г. наличие слоёв осадочных пород и базальта.
4. Крупных литосферных плит:
А. восемь; Б. семь; В. десятки; Г. сотни.
5. Если сталкиваются 2 участка материковой земной корой, то в результате на земной поверхности образуются …
Например: …
Тема: Литосферные плиты
2 вариант
1.По особенностям строения и толщине можно выделить два типа земной коры: …
2.Толще … (какой?) тип земной коры. Почему?
3. Если сталкиваются плита с океанической корой и плита с континентальной корой, то на земной поверхности образуются …
4. В пределах Африканской литосферной плиты располагаются участки земной коры:
А. только океанической Б. только материковой (континентальной)
В. океанической и континентальной.
5. Если сталкиваются участки материковой и океанической земной корой, то в результате на земной поверхности и в океане образуются …
Например: …
Предварительный просмотр:
Географическое положение Австралии
1. Какова площадь Австралии? (7.7 млн км2)
2. Какое название носит залив около южного побережья Австралии? (Большой Австралийский залив)
3. Что пересекает Австралию? (Южный тропик)
4. В каких полушариях расположена Австралия? (Южном и Восточном)
5. Какие океаны омывают берега Австралии? (Тихий и Индийский)
6. Назовите крайнюю северную точку Австралии. (мыс Йорк)
7. Назовите крайнюю южную точку Австралии. (мыс Саут-Ист-Пойнт)
8. Назовите крайнюю восточную точку Австралии. (мыс Байрон)
9. Назовите крайнюю западную точку Австралии. (мыс Стип-Пойнт)
10. Какие проливы соединяют Индийский и Тихий океаны? ( на севере – Торресов, на юге – Бассов)
11. Назовите мыс по координатам - 39°ю.ш. 146°в.д. (мыс Саут-Ист-Пойнт)
12. Назовите мыс по координатам - 28°ю.ш. 153°в.д. (мыс Байрон)
13. Назовите мыс по координатам - 26°ю.ш. 113°в.д. (мыс Стип-Пойнт)
14. Назовите мыс по координатам - 11°ю.ш. 142°в.д. (мыс Йорк)
15. Как называется залив на севере Австралии? ( Карпентария)
16. Назовите моря, омывающие Австралию. (Тиморское, Арафурское, Коралловое, Тасманово)
История открытия и исследования
1. Год открытия Австралии. (1606г)
2. Как звали первого европейца, посетившего Австралию? (Виллем Янсзон)
3. Кто стал вторым мореплавателем, достигшим берегов Австралии? (Дерк Хартог)
4. Кто в 1627 году исследовал южное побережье Австралии ? (Франс Тейсен и Петер Нейтс)
5. В каком году А. Тасман открыл землю, названную именем Ван -Димена? (в 1642 г)
6. В каком году состоялось «очередное» открытие Австралии Джеймсом Куком? (в 1770 г)
7. В каком году Джордж Басс обнаружил пролив между Австралией и островом Тасмания? (в 1798г )
8. Кто впервые в 1860 г. смог пересечь Австралию с юга на север? (Роберт О’Хара Берк)
9. Когда территорию Тасмании присоединили к остальным землям Австралии? (в 1829 г)
10. Какое название было у Австралии в 17 в.? (Новая Голландия)
11. Кто открыл в 1606 г. самую северную оконечность материка и пролив, отделяющий его от Новой Гвинеи? (Луис де Торрес)
12. Кто завершил открытие материка и объявил его британским владением под названием Новый Южный Уэльс? (Джеймс Кук)
Предварительный просмотр:
Проверочная работа по теме: «Климат Австралии»
1. Африку называют самым жарким материком, Южную Америку- самым влажным, а каким материком является Австралия? ( самый сухой)
2.Многолетний режим погоды, характерный для какой-либо местности. ( климат)
3.Изолинии на карте соединяющие точки с одинаковой средней температурой. (изотермы).
4.В каких климатических поясах находится Австралия? (субэкваториальном, тропическом, субтропическом).
5.В каком климатическом поясе находится остров Тасмания? ( в умеренном)
6.Почему в Австралии лето начинается в декабре, осень в марте, зима в июле, весна в сентябре? (Находится в южном полушарии)
7.В какие месяцы года крупные реки Австралии почти полностью пересыхают?
( декабрь, январь, февраль)
8.Это климатический пояс не занимает в Австралии значительную площадь. Здесь одинаково жарко в течение всего года, однако количество осадков сильно меняется. В июне-августе совсем сухо, но зато в декабре-феврале почти постоянно идут сильные дожди. Поэтому в пределах этого климатического пояса много озер, болот и небольших рек. ( субэкваториальный).
9.Какая условная линия пересекает Австралию в средней части? ( южный тропик)
10.Как называется климат восточных берегов Австралии? (влажный тропический и субтропический)
11.Какие постоянные ветры приносят на восточные склоны Большого Водораздельного хребта большое количество осадков? ( пассаты).
12.Самое влажное место Австралии расположено на наветренных склонах Большого Водораздельного хребта в штате Квинсленд . Здесь выпадает в среднем 8000 мм осадков. Назовите это место.
( Белленден-Кер)
13.Это место считается не только самым низким местом Австралии, но и самым сухим и жарким. Здесь выпадает менее 100 мм осадков в год и в 1960 году была отмечена самая высокая температура воздуха+ 50,7° С. Назовите это место. ( озеро Эйр-Норт)
14. Где в Австралии наблюдаются отрицательные температуры и даже выпадает снег, так что в зимний период ( июль –август) австралийцы открывают горнолыжные трассы. ( Австралийские Альпы)
15. Назовите два стихийных природных явления связанных с климатическими особенностями материка. ( наводнения и лесные пожары).
Предварительный просмотр:
Тест. Гидрография России
1. Большая часть крупнейших рек России относится к бассейну:
А) Тихого океана. Б) Атлантического океана. В) Северного Ледовитого океана. Г) внутреннего стока.
2. В какой период уровень реки самый низкий?
А) межени. Б) весеннего половодья. В) паводка. Г) ледостава.
3. Что такое исток реки?
А) превышение истока над устьем. Б) место, где река впадает в другую реку, озеро, море или океан.
В) место, где начинается река. Г) отношение падения реки к ее длине.
4.Какая речная система самая полноводная в России?
А) Лена. Б) Обь. В) Енисей. Г) Волга.
5. Что такое половодье?
А) время устойчивого низкого уровня воды в русле реки. Б) кратковременные подъемы воды в реке, связанные чаще всего с обильными дождями. В) подъемы и разливы воды в реке из-за относительно быстрого стаивания снежного покрова. Г) катастрофическое затопление местности.
6. Река Ангара относится к речному бассейну:
А) Дона. Б) Енисея. В) Северной Двины. Г) Волги.
7. К какому типу по происхождению озёрных котловин относятся озёра: Байкал и Телецкое?
А) ледниковым. Б) тектоническим. В) карстовым. Г) вулканическим.
8. Самое большое по площади озеро России –
А) Байкал. Б) Каспийское море. В) Онежское. Г) Ладожское.
9. Установить соответствие:
Бассейн океана. А) Тихого океана. Б) Атлантического океана. В) Северного Ледовитого океана.
Река. 1. Амур. 2. Печора. 3. Дон. 4. Нева. 5. Колыма. 6. Камчатка.
10. Определите к какому бассейну России относится речная система Волга:
А) Атлантического океана. Б) Тихого океана. В) Северного Ледовитого океана. Г) внутреннего стока.
11. Что такое устье?
А) превышение истока над устьем. Б) отношение падения реки к ее длине.
В) место, где начинается река. Г) место, где река впадает в другую реку, озеро, море или океан.
12. Что такое паводок?
А) время устойчивого низкого уровня воды в русле реки. Б) кратковременные подъемы воды в реке, связанные чаще всего с обильными дождями. В) подъемы и разливы воды в реке из-за быстрого стаивания снежного покрова.
13. Укажите, группа каких рек относится к бассейну Атлантического океана:
А) Нева, Дон, Кубань. Б) Амур, Камчатка, Анадырь. В) Колыма, Енисей, Лена. Г) Нева, Печора, Амур.
14. К какому типу озёр по происхождению озёрных котловин относятся озёра Ладожское и Онежское?
А) ледниковым. Б) ледниково-тектоническим. В) остаточным. Г) вулканическим.
15. Самое глубокое озеро России –
А) Байкал. Б) Каспийское море. В) Онежское. Г) Ладожское.
Предварительный просмотр:
Тест. Гидросфера. Внутренние воды 1 вариант
1. Место впадения реки в море, озеро или другую реку:
а) русло в) паводок с) межень д) устье е) исток
2. В Каспийское море впадает:
а) Волга б) Дон в) Днепр г) Печора д) Обь.
3. Пласты горных пород, легко пропускающих вод:
а) водоносные б) межпластовые в) водоупорные г) грунтовые д) водопроницаемые
4. Река в Северной Америке, соединяющая озера Эри и Онтарио:
а) Ниагара б) Миссури в) Юкон г) Макензи д) Колорадо.
5. Река Евразии, относящаяся к бассейну Тихого океана:
а) Хуанхэ б) Дунай в) Днепр г) Амударья д) Обь.
6. Внезапный кратковременный подъем уровня воды в реке:
а) паводок б) пойма в) половодье г) русло д) межень
7. Самое длинное озеро в мире:
а) Виктория б) Ньяса в) Чад г) Танганьика д) Байкал
8. Самая длинная река на Земле – это:
а) Конго б) Амазонка в) Нил г) Миссисипи
9. Самая многоводная река в России – это:
а) Обь б) Лена в) Енисей г) Дон д) Волга.
10.Самый высокий водопад в мире – это:
а) Виктория б) Анхель в) Игуасу г) Ниагара.
11. Какие географические координаты имеет в устье река Обь?
12. Подберите пару: понятие – определение.
1.Русло 2.Паводок 3.Устье 4.Водораздел 5.Речная система 6.Исток 7.Половодье 8.Бассейн реки
А) место начала реки. Б) место впадения реки в другую реку, море. В) река со всеми притоками.
Г) площадь водосбора реки с притоками. Д) граница двух речных бассейнов. Е) углубление, где воды реки текут постоянно. Ё) регулярный разлив воды в реке. К) внезапный подъем воды в реке.
Тест. Гидросфера. Внутренние воды 2 вариант
1. Постоянный водный поток, протекающий в разработанном им углублении ( русле ) :
А. озёро Б. пролив В. река Г. Течение.
2. Место, где начинается река:
а) русло в) паводок с) межень д) устье е) исток
3. Речной системой называют:
а) реку со всеми ее притоками б) территория, с которой вся вода стекает в одну реку
в) приток г) реку и ее долину д) судоходные реки
4. Запасы пресных вод на суше постоянно возобновляются благодаря:
а) круговороту б) выветриванию в) океаническим течениям г) приливным явлениям
5. Озеро Южной Америки:
а) Танганьика б) Виктория в) Титикака г) Чад
6. Река Евразии, относящаяся к бассейну Северного Ледовитого океана:
а) Енисей б) Амазонка в) Ганг г) Конго д) Амур
7. Самый низкий уровень воды в русле реки:
а) паводок б) пойма в) половодье г) русло д) межень
8. Самое большое по площади озеро в мире:
а) Чад б) Байкал в)Танганьика г) Каспийское д) Виктория
9. Самая длинная река в России – это:
а) Волга б) Амур в) Енисей г) Обь д) Лена
10. Самая многоводная река в мире – это:
а) Амазонка б) Конго в) Янцзы г) Нил
11. Какие географические координаты имеет в устье река Амазонка:
12. Подберите пару: понятие – определение.
1.Водоупорные породы 2.Грунтовые воды 3.Артезианские воды 4.Подземные воды.
5.Источник 6. Минеральные воды 7.Водопроницаемые породы 8.Межпластовые воды.
А) Вода, находящаяся в земной коре. Б) Горные породы, пропускающие воду. В) Горные породы, не пропускающие воду. Г) Вода в верхнем водоносном слое. Д) Вода между двумя водоупорными пластами. Е) Место выхода грунтовых вод на поверхность. Ё) Подземные воды, насыщенные газами . Ж) Глубоко расположенные подземные воды.