4.1.3 Участие в работе экспериментальных, стажировочных, региональных инновационных площадок
Опубликовано 26.10.2021 - 6:14 - Ильина Юлия Александровна
Участие в работе экспериментальных, стажировочных, региональных инновационных площадок
Навигация
- Главная
- 1.1 Наличие положительной динамики результатов освоения обучающимися основной образовательной программы
- 1.2. Наличие современной развивающей предметно-пространственной среды (ППС)
- 3.1.1 Наличие проектов, акций интеллектуальной, творческой, физкультурно-спортивной направленности, реализованных с воспитанниками, под руководством педагогического работника
- 3.1.2 Участие педагога с воспитанниками в совместных мероприятиях различной направленности с социальными партнерами
- 3.1.3 Участие обучающихся, под руководством педагога, в различных мероприятиях: конкурсы, викторины, квесты, олимпиады, фестивали, смотры, соревнования, выставки творческих работ
- 3.1.4 Результаты участия воспитанников - победители, призёры, лауреаты - в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях различных уровней
- 4.1.1 Транслирование в педагогических коллективах собственного педагогического опыта
- 4.1.2 Выступления на педагогических Советах ОО, городских /районных /областных семинарах и вебинарах, «круглых столах»
- 4.1.3 Участие в работе экспериментальных, стажировочных, региональных инновационных площадок
- 4.1.4 Наличие собственных методических продуктов по повышению качества образования, совершенствованию методов обучения и воспитания, получивших экспертную оценку
- 4.2.1 Почетные звания, профессиональные награды и поощрения
- 4.2.3 Участие в деятельности рабочих (творческих) групп, экспертных групп (по аттестации, по экспертизе дополнительных общеобразовательных программ), групп по разработке грантовых проектов, жюри профессиональных конкурсов, олимпиад
- 5.1.1 Активное участие в работе методических объединений
- 5.1.2 Разработка программно-методического сопровождения образовательного процесса
- 5.1.3 Участие в профессиональных конкурсах (очных, официальных заочных): педагогического мастерства, методических разработок, сценариев образовательно-воспитательных мероприятий и т.д.