краткосрочные проекты в 1 младшей группе

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 15 «Нэбзый»

Краткосрочный,

информационно-исследовательский проект

в первой младшей группе

«ЛУЧИК СОЛНЦА»

Воспитатель 1 младшей группы

Хорольская Ольга Игоревна

Пгт. Яблоновский

2024

Тема проекта: «Лучик солнца».

Участники проекта: воспитатель, дети.

Тип проекта: краткосрочный (1 неделя).

По характеру продукта:

информационно-исследовательский.

Актуальность:

в возрасте 2-3 лет дети мало знают о природных явлениях, в том числе и о солнце. С приходом весны солнце начинает светить ярче, теплее. Это, конечно, заметили дети, но в беседах с детьми, некоторые из них затруднялись называть какого цвета, формы солнце. Так же мало использовали глаголы, определения, связанные с солнцем. Хочется дать детям элементарные представления о солнце и его влиянии на природу. 

Место проведения:

группа, участок для прогулок.

Цель проекта:

способствовать формированию у детей активного словаря через организацию разных видов деятельности: игровой, познавательной (наблюдения, эксперимент, художественное слово), художественно-эстетической, продуктивной.

Задачи проекта:

- формировать у детей элементарные представления о природном объекте – солнце, его влиянии на окружающий мир.

- способствовать формированию познавательной активности детей при проведении экспериментов, наблюдений.

- способствовать обогащению словарного запас детей.

Планируемый результат:

дети узнают и называют солнце в книжках, на картинках, обогатился словарный запас детей, они стали употреблять слова: «яркое», «светлое», «теплое», «светит», «улыбается», «греет», «солнышко», «лучистое», узнают и называют желтый цвет.

Аннотация:

мероприятия проводятся в непрерывной образовательной деятельности, в совместной деятельности воспитателя и детей в виде: бесед, досугов, наблюдений, чтения художественной литературы, отгадывания загадок, развивающих, сюжетно-ролевых, подвижных игр.

Этапы работы над проектом.

1. Подготовительный этап:

- подготовка атрибутов для игр и занятий;

- подготовка стихотворений, потешек, загадок, игр, с использованием «солнца», иллюстративный материал;

- беседы с детьми, для выявления знаний детей о солнце.

2. Основной этап:

3. Заключительный этап:

- развлечение: «Рады солнцу все на свете»;

- выставки рисунков и поделок.

Итог проекта:

В ходе проекта дети приобретут знания о солнце, о его влиянии на окружающий мир, будут знать какое солнце, находить его на картинках, начнут проявлять интерес к природным явлениям и отражать свои впечатления в продуктивной деятельности. После этого можно будет считать, что цель и задачи проекта выполнены