Мир входит в жизнь детей постепенно, сначала ребенок познаёт то что окружает его дома, в детском саду. Со временем его жизненный опыт обогощается. Он стремится к активному взаимодействию с окружающей средой. Непосредственный контакт ребенка с доступными ему предметами позволяет познать их отличительные особенности. Для познания окружающего мира детям приходит на помощь сенсорное воспитание, с помощью которого закладывается фундамент умственного развития, от которого будет зависеть успешность ребенка в будущем.