Дистанционное обучение школьников 3 класс

Тест. Обобщение. Вариант 1.

1. Отметь слово, в котором букв больше, чем звуков. *

•  ягода
•  съезд
•  колье
•  местный

2. В каком слове ударение падает на второй слог? *

•  звонит
•  запонка
•  лабиринт
•  алфавит

3. Синоним к слову робкий является слово *

•  храбрый
•  беспечный
•  боязливый
•  равнодушный

4. Определи значение фразеологизма золотые руки *

•  руки   с украшениями из золота
•  умелые руки
•  руки ювелира
•  чистые руки

5. Укажи слово, в котором нет приставки *

•  подъезд
•  понимать
•  подходить
•  побережье

6. Укажи слово, в приставке которого пишется буква А *

•  п...встречать
•  п...дземный
•  з...топил
•  пр...ход

7. Укажи раздельное написание *

•  (на)коньках
•  (на)копать
•  (на)дёжный товарищ
•  (на)блюдение

8. Отметь слово с разделительным Ъ знаком *

•  ел...ник
•  умен...е
•  пош...ют
•  с...ездил

9. Укажи слово, в корне которого пропущена безударная О *

•  д...лёкий
•  ж...ра
•  м...рщинка
•  ск...листый

10. Отметь слово, в котором на месте пропуска пишется непроизносимая согласная Т *

•  прекрас...ный
•  окрес...ность
•  вкус...ный
•  ужас...ный

11. Отметь слово, в котором пропущена буква Ш *

•  сторо...
•  подру...ки
•  оре...ки
•  варе...ки

12. Выбери слово из предложения, которое является именем существительным *

Ярко светило весеннее солнце.

•  ярко
•  весеннее
•  солнце
•  светило

13. Укажи существительное женского рода единственного числа. *

•  клоун
•  ручка
•  рамки
•  стекло

14. Укажи грамматическую основу предложения. *

Крупные чистые капли берёзового сока упали на землю.

•  капли сока
•  упали на землю
•  крупные капли
•  капли упали

15. Выбери словосочетание из предложения *

Тёмной ночью серый ёжик гулял по лесу.

•  тёмной гулял
•  ёжик гулял
•  ночью ёжик
•  серый ёжик

16. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился связный текст? *

А) Идут грибники в лес. Б) Осень- пора грибов. В) Под берёзами и осинами прячутся грибочки. Г) Они ищут грибные места.

•  Б, А, В, Г
•  Б, А, Г, В
•  Г, Б, А, В
•  А, Б, В, Г

17. Какие буквы пропущены по порядку? *

Лё...кий туман ст...ит над ж...лтыми п...лями.

•  х, о, о, а
•  г, о, о, о
•  г, о, ё, о
•  г, а, ё, о

Тест. Обобщение. Вариант 2.

Начало формы

1. Отметь слово, в котором все согласные твёрдые *

•  ёжик
•  полка
•  портрет
•  кассир

3. В каком слове ударение падает на второй слог? *

•  каталог
•  меховой
•  миксер
•  нектар

4. Определи значение фразеологизма не лыком шит. *

•  пошив одежды из другой ткани
•  непростой человек
•  глупый человек
•  сшить из хлопковой ткани

5. Укажи слово без приставки *

•  появиться
•  разносить
•  растопить
•  проспект

6. Укажи слово, в приставке которого пишется буква А *

•  р...справленные крылья
•  ...тполз в сторону
•  с...рвал
•  п...стучит

7. Укажи раздельное написание *

•  (про)летел
•  (про) дукты
•  (про)бежка
•  (про)картину

8. Отметь слово с разделительным Ь знаком *

•  друз...я
•  кон...ки
•  об...езд
•  бол...ница

9. Укажи слово, в корне которого пропущена безударная буква А *

•  к...нец
•  зн...мёна
•  в...здушный шар
•  др..жит

10. Отметь слово, в котором на месте пропуска непроизносимая согласная не пишется *

•  поз..но
•  со...нце
•  влас...ный
•  ужас...нулся

11. Отметь слово, в котором пропущена буква Т *

•  изгоро...ь
•  боло...це
•  похо...ка
•  ре...кий

12. В предложении найди имя существительное *

Он засыпал лесные дорожки.

•  засыпал
•  он
•  лесные
•  дорожки

13. Укажи существительное среднего рода единственного числа. *

•  папки
•  солнце
•  пыльца
•  карандаш

14. Определи грамматическую основу предложения. *

Над осокой с сухим треском летали стрекозы.

•  над осокой
•  с сухим треском
•  летали стрекозы
•  летали с треском

15. Найди словосочетание *

Под могучими елями притаилась хрупкая кислица.

•  притаилась кислица
•  под елями
•  хрупкая кислица
•  притаилась хрупкая

16. Определи пропущенные буквы по порядку. *

Ос...нь была совсем м...л...дая, ещё в самом начале св...ей недолгой ж...зни.

•  и, о, о, о, и
•  е, а, о, о, и
•  е, о, о, о, и
•  е, о, о, а, и

Конец формы

Тест. Обобщение. Вариант 3.

Начало формы

1. Отметь слово, в котором все согласные мягкие. *

•  луч
•  диван
•  дикий
•  думать

2. Отметь слово, в котором ударение падает на третий слог. *

•  изредка
•  искусство
•  ладошки
•  моросить

3. Определи слово по его значению *

металлический сосуд с краном для кипячения воды

•  бочка
•  самовар
•  чайник
•  кастрюля

4. Укажи фразеологизм *

•  много крупы
•  ждать манны небесной
•  варить кашу
•  ждать долго

5. Укажи слово без приставки. *

•  записать
•  разговор
•  проливной
•  проза

6. Выбери слово, в приставке которого пишется буква Т. *

•  по...держка
•  на...пилить
•  о...вёртка
•  по...делка

7. Отметь слово, которое употреблять без приставки нельзя. *

•  посинел
•  положил
•  допишет
•  сберёг

8. Отметь слово с разделительным Ъ знаком. *

•  обез...янка
•  с...прыгнул
•  дош...ёт
•  под...ём

9. Укажи слово, в корне которого пропущена безударная Е. *

•  кр...чат
•  т...жёлый
•  кл...новый
•  пос...нел

10. В каком из слов буква Т обозначает непроизносимый согласный звук ? *

•  крас...ный
•  вкус..но
•  вес...ник
•  воскрес...ный

11. Отметь слово, в котором пропущена буква Т *

•  гу...ки
•  чу...кий
•  ло...ка
•  тетра...ка

12. В предложении именем существительным является слово *

Длинное тело уж сложил в кольцо.

•  сложил
•  длинное
•  в уж

13. Укажи существительное женского рода единственного числа. *

•  стол
•  вода
•  стекло
•  окна

14. Укажи грамматическую основу предложения. *

Над головой зайца стоял морозный пар.

•  морозный пар
•  стоял пар
•  стоял морозный
•  пар над головой

15. Укажи словосочетание из предложения. *

Под лучами солнца переливались капельки дождя.

•  капельки дождя
•  переливались капельки
•  солнца переливались
•  переливались дождя

16.Запиши пропущенные буквы по порядку *

Д...л...ко вн...зу ярос...но билась о скалы горная р...ка.

•  о, е, и, т, и
•  а, е, и, т, е
•  а, и, и, т, е
•  а, е, и, т, и

17. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился связный текст? *

А) Дятел пробил в коре берёзы дырочку. Б) Стоит на лесной опушке берёза. В) Побежал ручеёк по стволу дерева. Г) Птица напилась берёзового сока и улетела.

•  Б, А, В, Г
•  Б, А, Г, В
•  Г, Б, А, В
•  А, Б, В, Г

Конец формы

Тест. Обобщение. Вариант 4.

Начало формы

1. Отметь слово, в котором буква И обозначает мягкость согласного звука. *

•  Илья
•  лыжи
•  литература
•  цифра

2. Укажи слово с безударной гласной во втором слоге. *

•  ореховый
•  лебеди
•  весенний
•  зелёный

3. Значение нити, изготовляемые из волокна, которое выделяет гусеница шелкопряда. *

•  шерсть
•  хлопок
•  лён
•  шёлк

4. Укажи словосочетание, в котором есть синоним к слову отважный *

•  верный друг
•  храбрый солдат
•  преданный товарищ
•  активный участник

5. Укажи фразеологизм. *

•  жить на широкую ногу
•  долго жить
•  хорошо жить
•  весело жить

6. Укажи слово без суффикса *

•  стульчик
•  честный
•  слабый
•  сладкий

7. В приставке какого слова пишется глухая согласная? *

•  о...прыгнул
•  на...писал
•  о...ходит (вокруг)
•  по...земный (ход)

8. Отметь ряд, в котором все слова употреблены с предлогами. *

•  (в)пенале, (в)крутить, (в)субботу
•  (для)коровы, (без)ягод, (вы)летают
•  (к)мальчику, (из)деревни, (от)цветов
•  (по)парте, (по)езд, (по)бег

9. Отметь слово с разделительным Ъ. *

•  об...ём
•  колокол...чик
•  сов...ёт (гнездо)
•  печен...е

10. Укажи слово, в корне которого пропущена безударная гласная Е. *

•  л...тучая (мышь)
•  ч...стота ( в комнате)
•  л...нейка
•  за...скрился (на солнце)

11. В каком ряду все слова имеют непроизносимые согласные. *

•  искус...ный, нечес...ный
•  гиган...ский, интерес...ный
•  ус...ный, навес...ной (замок)
•  буревес...ник, влас..ный

12. В каком ряду на месте пропуска пишется буква П. *

•  акваруиум с ры...ками
•  заячья ла...ка
•  ги..кое дерево
•  про...ка на дороге

13. Сколько существительных в предложении? *

Среди редких берёз прячутся в траве крепкие боровики.

•  1
•  3
•  2

14. Укажи существительные мужского рода *

•  помидор
•  площадь
•  деревня
•  дожди
•  друг
•  тарелка
•  кофе

15. укажи повествовательное, невосклицательное предложение. *

•  Приходи ко мне сегодня на день рождения.
•  Какую отметку принёс, сынок?
•  Какой у дятла крепкий клюв!
•  По телевизору показывают интересный фильм.

16. Найди грамматическую основу предложения *

Сестра набрала целую корзину малины.

•  набрала целую
•  сестра набрала
•  целую корзину
•  набрала малины

17. Словосочетанием в предложении является. *

Утром мама отводит малышей в детский сад.

•  мама отводит
•  утром мама
•  отводит в детский
•  отводит малышей

18. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился связный текст? *

А)Стал он сам добывать себе пищу. Б) Отбился от дома кот. В)Заметил кот в дупле дрозда. Г) Вот где нажива!.

•  В, Б, А, Г
•  Б, А, В, Г
•  Г, Б, А, В
•  А, Б, В, Г

19. Определи буквы, записанные по порядку. *

Б...льчиха, ...близовала б...льчат языком и к...рмила их мол...ком.

•  е, а, е, о, о
•  е, о, и, о, о
•  е, о, е, о, о
•  е, а, е, а, о

20. Слово беготня является *

•  существительным
•  прилагательным
•  глаголом
•  предлогом

Конец формы

Тест. Обобщение. Вариант 5.

бязательно

Начало формы

1. Укажи слова, в которых звуков больше, чем букв. *

•  приходить
•  вьюга
•  яблоко
•  объявление
•  пешка

2. Укажи слово, в котором ударение падает на третий слог. *

•  раскрылся
•  оттепель
•  получилось
•  маленький

3. Значение заключительная часть спортивного состязания на скорость имеет слово *

•  конец
•  финиш
•  окончание
•  заключение

4. Укажи пару слов, не являющихся антонимами. *

•  холод-жара
•  высокий-низкий
•  чистый-грязный
•  полезный-необходимый

5. Дополни фразеологизм не видеть дальше своего ..... *

•  глаза
•  уха
•  носа
•  лба

6. Отметь слова, в которых "на" не является приставкой *

•  наклейка
•  налим
•  начистить
•  наган
•  нафталин

7. Укажи слово, в состав которого входят корень -окончание. *

•  стебельки
•  доставка
•  стена
•  насмешка

8. В приставке какого слова пишется глухая согласная? *

•  по...коп
•  о...советовать
•  на...писал
•  по...ставит

9. Отметь слова с приставкой *

•  (у)дороги
•  (у)красили
•  (у)лицы
•  (у)лов

10. Отметь слово с разделительным твёрдым знаком. *

•  дерев...я
•  раз...ехались
•  Куз...ма
•  б...ют

11. В корне какого слова пропущена безударная И? *

•  веч...ром
•  пр...мой
•  св...тло
•  п...сьмо

12. Отметь слово, в котором на месте пропуска непроизносимая согласная не пишется *

•  капус...ная (грядка)
•  грус...но
•  груз...ный
•  со...нце

13. В каком ряду на месте пропуска пишется буква Т? *

•  сла...кая каша
•  тёплые перча...ки
•  вкусный обе...
•  ре...кая книга

14. Сколько имён существительных в предложении? *

Луговой клевер можно встретить в степной полосе.

15. Укажи ряд, в котором оба существительных среднего рода. *

•  озеро, кенгуру
•  полька, море
•  поле, пенсне
•  дуб, рожь

16. Выпиши грамматическую основу предложения. *

Сторож зоопарка принёс слону сухой травы и свёклу.

17. Выбери словосочетания из предложения. *

Ласковые лучи солнышка посылают на землю тепло.

•  лучи посылают
•  ласковые лучи
•  посылают тепло
•  лучи на землю
•  на землю тепло

18. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился текст? *

А) Потом налил в банку воду. Б) Юра принёс краски В) Красивый получился рисунок. Г) Мальчик нарисовал яркие флаги.

•  В, Б, А, Г
•  Б, А, Г, В
•  Г, Б, А, В
•  А, Б, В, Г

19. Вставьте пропущенные буквы по порядку. *

Всё дер...во ст...ит в пушистых бара...ках и сере...ках.

Конец формы