Качественный анализ

Основные показатели качественного анализа за 2015-2016 учебный год

страницы

1. Тема сообразования в рамках ФГОС

3

2. Применяемые технологии или их элементы

5

3. Выступление на МО, семинарах, педсоветах

8

4. Открытые уроки

15

5. Посещение уроков у коллег

20

6. Итоги успеваемости

24

7. Результаты работы обучающихся

26

8. Работа в составе творческих групп по реализации стандартов ФГОС

40

9. Прохождение курсов повышения квалификации

43

10.Участие в профессиональных конкурсах педмастерства

46

11.Участие в работе школьных, городских, региональных, всероссийских, международных аттестационных

комиссий, групп

47

12.Сетевые сообщества педагогов. Формы участия

51

13.Публикации

53

14.Наличие портфолио

53

15.Награждение

55

16.Классное руководство

58

17.Внеурочная деятельность (внеклассная ) деятельность

60

18.Проект «Школа цифрового века», телекоммуникационные и другие проекты

63

19.Посещение ММЦ и другие семинары, вебинары

64

20.Задачи педагога по повышению профессионального уровня

69

КРИТЕРИИ

1. ТЕМА САМООБРАЗОВАНИЯ В РАМКАХ ФГОС

ШМО

учителей русского языка и литературы

Воронина В.А. «Проектная деятельность на уроках русского языка и литературы как средство развития творческих и исследовательских способностей учащихся в условиях реализации ФГОС.»

Рябикова В.Р. «Развитие познавательного интереса учащихся 5-11 классов»

Рычкова Н.С. «Применение инновационных образовательных технологий в преподавании русского языка и литературы в условиях перехода на ФГОС»

Гоголева Н.Ф. «Системно - деятельностный подход как основа реализации ФГОС»

Михайлова О.Г. «Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы с целью повышения качества образования и мотивации учащихся»

Гарейшина Э.В. «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы в условиях ФГОС»

Хисматуллина А.И. Организация работы детей в группах, в парах.-

ШМО учителей начальных классов

Вагнер Т.Н. Формирование УУД в рамках реализации ФГОС.

Вагнер Н.П. Здоровьесберегающие технологии во время учебного процесса в рамках ФГОС второго поколения. Кашицына И.Ф. Проектная деятельность, как средство формирования УУД в условиях реализации ФГОС НОО. Колб Н. А. Использование ИКТ на уроках.

Лозовая Т.А . Формирование УУД в рамках реализации ФГОС.

Мамадова Н.В. Формирование самооценки младшего школьника в реализации ФГОС. Мусаева Е.А. Формирование самооценки младшего школьника в реализации ФГОС.

Палиевец А.П. «Технологии деятельностного подхода и современные информационные технологии обучения в работе учителя начальных классов – залог успешного перехода на новые ФГОС»

Руденко О.В. Формирование универсальных учебных действий у младших школьников посредством использования метода проектов в урочной деятельности.

Жгунова О.В. Проектная деятельность, как средство формирования УУД. Смолева О.А. Развитие познавательных способностей младших школьников. Устюгова О.И. Формирование УУД в рамках реализации ФГОС.

Чеурина Л.А. Развитие речи младшего школьника в реализации ФГОС.

Шинкарева Л.В. Развитие УУД младших школьников на уроках в рамках ФГОС нового поколения.

Некрасова О.В. Технология обучения в соответствии с новыми федеральными образовательными стандартами.

Мочалкина Е.В. Развитие речевых компетенций на уроках русского языка.

 Некоторые педагоги испытывают затруднения: связанные с выбором методов обучения и умением сочетать методы,

средства и формы обучения; в овладении методологией организации самостоятельной творческой деятельности обучающихся, следовательно, нуждаются в повышении своего профессионального уровня в условиях перехода на ФГОС.

ШМО учителей

естественно- научного цикла

Заречная Г.Н.: «Компетентностно-ориентированный подход через межпредметные связи и проектную деятельность учащихся

в условиях реализации ФГОС».

Сулейманова Г.Ф.: Системно- деятельностный подход в обучении биологии.

Бычковская Н.А.: Внедрение системно-деятельностного подхода в преподавании биологии.

Сергеева В.Е.: «Компетентностный подход в работе учителя как способ достижения нового качества образования»

Киселева Н.Г.: «Активизация познавательной деятельности и исследовательской культуры на уроках химии по новым ФГОС»

ШМО учителей математики

Фомина Л.М.

Божко В.В. Формирование УУД в рамках реализации ФГОС. Федорова Н.А. Формирование УУД в рамках реализации ФГОС.

Тилтиня Е.В. Формирование самооценки обучающихся в структуре учебной деятельности в рамках ФГОС

Вичканова Н.П. Технологии деятельностного подхода и современные информационные технологии обучения в работе учителя математики

Якимова О.А. Приемы активизации познавательной деятельности на уроках математики. Хайруллин И.И. Применение активных методов обучения на уроках физики и информатики. Мухаметдинова А.Ф. Формирование УУД на уроках математики в рамках реализации ФГОС.

ШМО учителей

физической культуры

Слесарева А.Н. «Применение инновационных технологий и методов обучения учащихся двигательным действиям на занятиях физической культурой в рамках реализации ФГОС».

Затруднения в составлении технологической карты на этапах мотивирования к учебной деятельности, постановка цели деятельности учащимися.

ШМО учителей

технологии, эстетического

цикла

Гумерова Э.А. «Технология проектирования учебного процесса на деятельностной основе как условие повышения качества

образования»

Ермолаева О.А. Системно-деятельностный подход к обучению на уроках изобразительного искусства. Жилякова Ф.М . Проектная деятельность, как средство формирования УУД в условиях внедрения ФГОС НОО

Середюк Г.В. Организация образовательной деятельности в рамках внедрения ФГОС. Большая загрузка по отчетности и составлению различных планов, программ и т.п.

Набиулин Р.Х. Проектная деятельность, как средство формирования УУД в условиях внедрения ФГОС НОО Кузнецова С.В. ФГОС: освоение и внедрение в работу.

Пройдены курсы. Слушатель вебинаров на проекте Инфоурок.

ШМО учителей иностранных языков

Имаева Л. В. «Конструирование и проектирование урока по ФГОС»

Хайдарова А. Р. «Применение игровых технологий на уроках иностранного языка в начальных классах»

Скрынник Е. С. «Дистанционные образовательные проекты как эффективное средство реализации ФГОС второго поколения» Галеева Н. Н. «Специфика работы в рамках ФГОС по английскому языку в среднем звене»

Бешкурова С. Ю. «Проектирование и анализ современного урока английского языка в рамках реализации ФГОС» Смирнова С. П. «Методы и технологии, направленные на формирование УУД на уроках английского языка» Сокол Ю. С. «Игра как средство формирования УУД на уроке английского языка»

Арсланова Г. В. «Специфика ФГОС на уроках английского языка в начальной школе».

ШМО учителей

истории, обществознани я и географии

Заремский П. И. «Формирование мотивации к обучению учащихся».

Грачева Л. А.

Ябердина Е. В. «Повышение уровня профессиональной компетентности педагога в условиях введения ФГОС ООО». Приходько А. П. «Личностно-ориентированный подход к изучению истории в условиях перехода на ФГОС второго поколения» Шамыкова И. С. «Формирование общеучебных умений самоорганизации учебной деятельности у школьников в условиях реализации ФГОС»

Слизких Е. А. Величко О. В.

2. ПРИМЕНЯЕМЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ИЛИ ИХ ЭЛЕМЕНТЫ

ШМО

Воронина В.А. Проектная технология; технология проблемного, личностно-ориентированного обучения; критического

учителей

мышления, АМО

русского языка

Рябикова В.Р. Технология проблемного, личностно-ориентированного обучения.

и литературы

Рычкова Н.С. Технология развивающего обучения

Информационно – коммуникационная технология

Технология развития критического мышления

Проектная технология

Гоголева Н.Ф. Проблемный метод обучения, личностно-ориентированный подход, здоровьесберегающие технологии, частично- поисковый метод

Михайлова О.Г. Здоровьесберегающая технология; проблемный метод обучения Гарейшина Э.В. ИКТ, АМО- технологии

Хисматуллина А.И. технологии проблемного обучения, технологии личностно-ориентированного обучения, игровые технологии

ШМО учителей начальных

классов

В педагогической деятельности учителя начальной школы используют проектно-исследовательскую технологию,

способствующую развитию познавательной активности обучающихся, успешному их выступлению на олимпиадах и в конкурсах проектов младших школьников. Индивидуальные особенности учащихся учитывают в процессе внедрения в практику работы личностно ориентированного обучения. А также следующие технологии:

• здоровьесберегающие технологии;
• технология дифференцированного обучения;
• информационно-коммуникационные технологии;
• проблемное обучение;
• обучение в сотрудничестве (парная, групповая работа);
• система инновационной оценки «Портфолио»;
• технология дистанционного обучения;
• элементы развивающегося обучения;
• технология системно-деятельностного обучения;
• личностно-ориентированное обучение;
• гуманно-личностная технология;
• компетентностно-ориентированное обучение; игровые технологии.

ШМО учителей естественно-

научного цикла

Сулейманова Г.Ф.: ИКТ- технологии, Здоровьесберегающие, Проблемного обучения. Бычковская Н.А.: Информационно – коммуникационная технология, проектная технология,

здоровьесберегающие технологии, технология проблемного обучения, игровые технологии, групповые технологии. Сергеева В.Е. ИКТ- технологии здоровьесберегающие, системно-деятельностный подход и т.д.

Киселева Н.Г.:технология здоровьесбережения, ИКТ-технологии, технология и техники проектной и исследовательской деятельности, технология системно-деятельностного подхода.

ШМО учителей математики

Фомина Л.М. Системно-деятельностный метод обучения, ИКТ технологии

Божко В.В. Проблемно-диалоговый метод обучения, ифференцированное обучение, здоровьесберегающие технологии Федорова Н.А. Системно-деятельностный метод обучения, ИКТ технологии, здоровьесберегающие технологии Тилтиня Е.В. Системно-деятельностный метод обучения, ИКТ технологии, здоровьесберегающие технологии Вичканова Н.П. Технологии деятельностного подхода ,информационные технологии обучения

Якимова О.А. Системно-деятельностный метод, проблемно-диалоговый метод, АМО

Хайруллин И.И. Технологии развивающего обучения, здоровьесберегающего обучения, дифференцированного обучения. Мухаметдинова А.Ф. Системно-деятельностный метод, проблемно-диалоговый метод обучения

ШМО учителей

физической культуры

Здоровьесберегающие, соревновательно-игровые, информационно-коммуникативные.

ШМО учителей технологии,

эстетического цикла

Гумерова Э.А. Системно-деятельностный подход; проектные технологии; игровые технологии.

Ермолаева О.А. Проблемное обучение; коммуникативное обучение; проектная технология; игровые технологии; ИКТ, учебная исследовательская деятельность;

Жилякова Ф.М. Системно-деятельностный подход. ехнологии сотрудничества. Проектные технологии.

Середюк Г.В. Системно-деятельностный подход. Технологии сотрудничества. Проектные технологии Набиулин Р.Х. Системно-деятельностный подход. Технологии сотрудничества. Проектные технологии.

Кузнецова С.В. Технологии сотрудничества, здоровьесбережения, творческого проектирования, ИКТ – технологии.

ШМО учителей

иностранных языков

Имаева Л. В.Проблемное обучение, современные информационные и информационно-коммуникативные технологии

(электронный формат учебника ЭФУ), игровой метод обучения, активные методы обучения, здоровье-сберегающие технологии.

Хайдарова А. Р. , Скрынник Е. С., Смирнова С. П., Сокол Ю.С., Арсланова Г.В.

Технология здоровья-сбережения, игровые технологии

Проектная технология, технология развивающего обучения, здоровьесберегающие технологии, технология проблемного обучения, игровые технологии

Галеева Н. Н.

Здоровьесберегающие технологии, коммуникативные, технологии критического мышления, проектно-исследовательской деятельности.

Бешкурова С. Ю.

Технология ИКТ, метод проектов, здоровьесберегающие технологии

ШМО учителей истории,

В основе педагогической деятельности учителей истории, обществознания и географии лежит системно-деятельностный

обществознани

я и географии

подход и личностно ориентированное обучение. Кроме этого, используют проектно-исследовательскую технологию,

способствующую развитию познавательной активности обучающихся, успешному их выступлению на олимпиадах, конкурсах и в научно-исследовательских конференциях школьников. Также используют следующие технологии:

• здоровьесберегающие технологии;
• технология дифференцированного обучения;
• информационно-коммуникационные технологии;
• проблемное обучение;
• обучение в сотрудничестве (парная, групповая работа);
• технология дистанционного обучения;
• компетентностно-ориентированное обучение;
• социоигровые технологии.

3. ВЫСТУПЛЕНИЯ НА МО, СЕМИНАРАХ, ПЕДСОВЕТАХ (тема, дата)

ШМО

учителей русского языка и литературы

Школьный уровень

Воронина В.А.

12.12.15 Педсовет по адаптации 5-х классов.(5А)

Гоголева Н.Ф. Педсовет и ШМО учителей русского языка и литературы с темой «Методические рекомендации по организации

урока в рамках системно-деятельностного подхода», 07.12 2015 г.;

Хисматуллина А.И. 23.10.15 семинар «Создание условий для повышения профессиональной компетентности молодых специалистов. Система наставничества в школе»

07.12.15 «Особенности проведения урока в условиях ФГОС в сравнении с традиционным уроком»

12.12.15 педсовет по адаптации 5-х классов

Городской уровень

Воронина В.А.

Городской семинар ГМО филологов (ММЦ) Выступление по теме «Подготовка к итоговому сочинению по направлению

«Дом». Рябикова В.Р.

Выступление с темой «Опыт наставничества» - Городской семинар, октябрь 2015 год

Гоголева Н.Ф. городской семинар «Создание условий для повышения профессиональной компетентности молодого специалиста. Система наставничества в школе»

ГМО учителей русского языка и литературы. Участие в заседании «Круглого стола» с темой « Эффективные формы подготовки к ЕГЭ по русскому языку»-декабрь, 2015год Рычкова Н.С.

Выступление на семинаре в ММЦ (17.12.15г.) по теме: «Подготовка учащихся к ОГЭ по русскому языку» Рябикова В.Р.

ШМО

Школьный уровень

учителей

Руденко О.В.

начальных

 30.11.2015г. - педагогический совет - «Проектирование урока на основе системно-деятельностного подхода. Принципы и

классов

технологии».

Жгунова О.В.

27.11.2015г. - выступление на школьном семинаре «Стратегия смыслового чтения и работа с текстом как одно из направлений

формирования УУД обучающихся» по теме «Приемы формирования смыслового чтения на уроках математики».

Кашицына И. Ф.

 27.11.2015г. - выступление на школьном семинаре «Стратегия смыслового чтения и работа с текстом как одно из направлений

формирования УУД обучающихся»

Мамадова Н.В.

.27.11.2015г. - выступление на школьном семинаре «Стратегия смыслового чтения и работа с текстом как одно из направлений

формирования УУД обучающихся» по теме «Приемы формирования смыслового чтения на уроках литературного чтения»

Мусаева Е.А.

 27.11.2015г. - выступление на школьном семинаре «Стратегия смыслового чтения и работа с текстом как одно из направлений

формирования УУД обучающихся» по теме "Приемы формирования смыслового чтения на уроках окружающего мира"

Некрасова О.В.

 27.11.2015г. - выступление на школьном семинаре «Стратегия смыслового чтения и работа с текстом как одно из направлений

формирования УУД обучающихся» по теме «Стратегия смыслового чтения и работа с текстом»

Некрасова О.В.

 27.11.2015г. - выступление на педагогическом совете по теме «Системно-деятельностный подход на уроках математики».

Колб Н. А.

 07.12.2015г. – выступление на школьном обучающем семинаре «Как правильно провести родительское собрание»

Городской уровень

Некрасова О.В

.26.08.2015г. - выступление на городской августовской конференции «Реализация ФГОС и достижение нового образовательного результата через использование системно-деятельностного подхода и активных форм обучения».

Палиевец А.П.

 26.08.2015г. - выступление на городской августовской конференции «Моделирование воспитательной системы в условиях внедрения ФГОС через организацию внеурочной деятельности».

Палиевец А.П.

ГПС по ОРКСЭ – 25.09.15

Вагнер Н.П.

 25.09.2015г. - выступление на ГПС учителей ОРКСЭ по теме «Структура рабочей программы в соответствии с ФГОС»

Вагнер Т.Н.

 23.10.2015г. - выступление на городском семинаре «Создание условий для повышения профессиональной компетентности молодого специалиста. Система наставничества в школе» с темой» Ступени мастерства»

Руденко О.В.

 23.10.2015г. - городской семинар «Создание условий для повышения профессиональной компетентности молодых специалистов. Система наставничества в школе»

Колб Н. А.23.10.2015г. – городской семинар «Создание условий для повышения профессиональной компетентности молодых специалистов. Система наставничества в школе» - подготовка выступления молодого специалиста.

Мочалкина Е.В.

 23.10.15 г.- выступление на городском семинаре «Создание проблемных ситуаций на уроках в начальных классах»

Кашицына И. Ф.

 23.12.2015г. - выступление на ГПС учителей ОРКСЭ по теме «Возможности рабочих тетрадей УМК "Основы религиозных культур и светской этики" издательства «ДРОФА» для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов»

Региональный уровень

Руденко О.В.

29 августа 2015г. - участие и выступление на 1 пед.съезде работников Образования Югры по теме «Организация инклюзивного обучения в общеобразовательном учреждении»

В течение I полугодия учителя начальных классов активно делились опытом на разных уровнях. Итого: 8 выступлений школьного уровня, 9 выступлений городского уровня и 1 выступление на региональном уровне.

ШМО учителей

Школьный уровень

естественно-

научного цикла

Сулейманова Г.Ф.: На ШМО 28.11.15. «Системно- деятельностный подход в преподавании биологии».

Сулейманова Г.Ф., Бычковская Н.А.: Выступление 30.11.2015 в рамках круглого стола (практическая часть) педагогического совета «Проектирование урока на основе системно-

деятельностного подхода. Принципы и технологии».

Бычковская Н.А.: На ШМО 28.11.15 "Психолого-педагогический анализ урока"

ШМО учителей математики

Школьный уровень

Фомина Л.М.

Выступление по теме «Разработка плана непрерывного самообразования и профессионального развития учителя математики» (25.09.15. заседание ШМО учителей математики и информатики)

Божко В.В.

Выступление по теме «Типология уроков в дидактической системе деятельностного подхода» (20.11.15. заседание ШМО учителей математики и информатики)

Федорова Н.А.

Выступление по теме «Психолого-дидактический анализ урока при введении ФГОС» (23.10.15. заседание ШМО учителей математики и информатики)

Тилтиня Е.В.

Выступление по теме «Анализ урока, реализующего принципы системно-деятельностного подхода». (20.11.15. заседание ШМО учителей математики и информатики)

Вичканова Н.П.

Выступление по теме «Анализ урока «открытия новых знаний» в 5 классе по теме «Натуральные числа. Разряды. Классы»(20.11.15. заседание ШМО учителей математики и информатики)

Якимова О.А.

Выступление по теме «Проектирование урока на основе системно-деятельностного подхода» (пед.совет 30.11.15)

Городской уровень

Якимова О.А.

Выступление на ГМО по теме «Проектирование урока на основе системно-деятельностного подхода»

ШМО учителей

физической культуры

Школьный уровень

Хисамутдинов В.М.

Выступление на МО учителей физической культуры:

«Результаты проведения школьной спартакиады за 2014-2015 учебный год, разработка положения спартакиады на новый учебный год». - 25.09.2015г.

Каримов Х.Н.

Выступление на МО учителей физической культуры:

«Положение городской спартакиады школьников 2015-2016гг., и ответственные за подготовку сборных команд». - 25.09.2015г.

Усманова И.Т.

Выступление на МО учителей физической культуры:

«Порядок проведения школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по физической культуре 2015г». – 25.09.2015г.

Слесарева А.Н.

Выступление на МО учителей физической культуры:

«Анализ работы ШМО за 2014-2015 учебный год». – 25.09.2015г.

Городской уровень

Слесарева А.Н.

Выступление на городском семинаре «Создание условий для повышения профессиональной компетентности молодых специалистов. Система наставничества в ОО» по теме: «Отбор и подготовка учащихся для участия в городских спортивных соревнованиях».

ШМО учителей технологии,

эстетического цикла

Школьный уровень

Гумерова Э.А .

30.11.2015 Выступление на МО по теме: «Системно-деятельностный подход на уроках технологии, эстетического цикла»

Ермолаева О.А.

30.11.2015 Выступление на МО по теме: «Системно-деятельностный подход на уроках изобразительного искусства»

Середюк Г.В.

30.11.2015 Выступление на МО по теме: «Системно-деятельностный подход на уроках технологии»

Городской уровень

Гумерова Э.А .

17.12.2015г. Городской семинар «Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы общего образования», выступление по теме: «Метапредметные и личностные результаты»

Ермолаева О.А.

17.12.2015г. Организация и проведение городского семинара «Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы общего образования», выступление по темам: «Модель системы оценки результатов освоения общеобразовательных программ и еѐ основные компоненты. Портфель достижений». Работа в группах по разработке задания (систему заданий) и критерий оценивания базового и повышенного уровня ИЗО в 5 классах.

ШМО учителей иностранных языков

Школьный уровень

Бешкурова С. Ю.

Школьный педсовет педсовет «Проектирование урока на основе системно-деятельностного подхода. Принципы и технологии» 30.11.2015

Смирнова С. П.

Школьный семинар «Стратегии смыслового чтения и работа с текстом как одно из направления УУД обучающихся» 27. 11. 2015

Городской уровень

Имаева Л. В., Галеева Н. Н., Сокол Ю. С.

Городской семинар-практикум 23.10.2015 «Создание условий для повышения профессиональной компетентности молодых специалистов. Система наставничества в школе»

Смирнова С. П

Городской семинар-практикум для учащихся 9-11 классов с целью подготовки в ВОШ (2 занятия) 25. 11. 2015

ШМО учителей истории,

обществознани я и географии

Школьный уровень

Ябердина Е. В.

1. «Анализ урока, реализация принципов системно-деятельностного подхода» (30.11.2015).
2. Семинар «Метапредметные результаты обучения: критерии оценки, особенности диагностики» (руководитель творческой группы 25.04.2016г.) - «Оценивание с позиции компетентностного подхода».
3. Мастер-класс «Создание заданий в программе OnlineTestPad» (20.04.2016).

Величко О. В.

1. «Интерактивные технологии кооперативного обучения на уроках истории и обществознания» (30.11.2015).
2. Семинар «Метапредметные результаты обучения: критерии оценки, особенности диагностики» (25.04.2016г.) «Таблица оценивания на уроках истории и обществознания».

Грачева Л. А.

«Адаптация 5-х классов». (15.12.2015)

Шамыкова И. С.

Педагогический совет, тема «Методика составления технологической карты урока по обществознанию» (5.02.2016).

Слизких Е.А.

Педагогический совет, тема «Методика составления технологической карты урока по географии» (5.02.2016).

Городской уровень

Ябердина Е. В.

1. Семинар «Создание условий для повышения профессиональной компетентности молодых специалистов. Система наставничества в ОО» (тьютор).
2. ГПС ОРКиСЭ – выступление по теме «Особенности УМК ОДНКНР»
3. Семинар-практикум «Результаты участия во Всероссийском съезде учителей истории и обществознания» (14.04.2016. ГПС).

Шамыкова И. С.

1. Семинар «Создание условий для повышения профессиональной компетентности молодых специалистов. Система наставничества в ОО» молодой педагог).

 Региональный уровень

Ябердина        Е.        В.        Межрегиональная        научно-практическая        конференция        по        вопросам        духовно-нравственного        развития обучающихся ХМАО-Югры в 2016 году «Духовно-нравственное развитие: проблемы, традиции, перспективы» – доклад на

тему «Проектная деятельность в курсе «Основы духовно-нравственных культур народов России» как средство формирования

гражданской идентичности» (18-22 апреля 2016г. Ханты-Мансийск).

Величко О. В. Региональная педагогическая конференция «Реализация образовательных стандартов нового поколения: от теории к практике» тема выступления

Шамыкова И. С. Региональная педагогическая конференция «Реализация образовательных стандартов нового поколения: от теории к практике» тема выступления – «Проблемы адаптации молодого педагога в образовательном учреждении в условиях перехода на ФГОС» (г. Когалым)

Грачева Л. А. Региональная педагогическая конференция «Реализация образовательных стандартов нового поколения: от теории к практике» стендовый доклад

 Федеральный уровень

Ябердина Е. В. III Всероссийского съезда учителей истории и обществознания – 5-6 апреля 2016г. Москва (работа в секции I).

4. ОТКРЫТЫЕ УРОКИ (дата, тема)

ШМО

учителей русского языка и литературы

Школьный уровень

Воронина В.А.

В рамках Единого методического дня 15.12.15- 11 «Б» класс. Урок-взгляд по теме «В.В.Маяковский вчера, сегодня, завтра» Рычкова Н.С. Урок русского языка в 9В классе по теме «СПП с придаточными обстоятельственным»

Гоголева Н.Ф. Урок русского языка в 5в классе по теме «Однозначные и многозначные слова»;

урок внеклассного чтения в 7в классе по теме «Идейно-художественное своеобразие повести М. Аромштам «Когда отдыхают ангелы» 23.12.2015.

Михайлова О.Г. «Суффиксы –ек, -ик у существительных»;

16.10. 2015год - 8Г класс. Тема: «Главные члены предложения»- учитель Михайлова О.Г. 19.10.2015год- 6В класс. Тема: «Буквы о-а в корнях –кос,-кас».

Гарейшина Э.В. Наречие как часть речи 15.12.2015 Хисматуллина А.И. 15.12.15 «Антонимы»

Городской уровень

Воронина В.А.

1) 21.10.15г ММЦ - в рамках городского постоянно действующего семинара-практикума для одарѐнных детей по подготовке к олимпиадам - Урок по теме «Этимологический анализ слов русского языка»

ШМО

Школьный уровень

учителей

начальных классов

Мусаева Е.А.

21.09.2015г. - В рамках аттестации на соответствие занимаемой должности урок русского языка в 3 «Г» классе по теме

«Синонимы и антонимы»

23.09.2015г. - В рамках аттестации на соответствие занимаемой должности урок математики в 3 «Г» классе по теме «Задачи на увеличение числа в несколько раз»

Вагнер Т.Н.

20.11.2015г. - В рамках аттестации на соответствие занимаемой должности урок математики в 4 «В» классе по теме «Сложение и вычитание величин»

25.11.2015г. - В рамках аттестации на соответствие занимаемой должности урок русского языка в 4 «В» классе по теме

«Упражнения в определении трѐх видов склонений»

Мамадова Н.В.

10.12.2015г. - В рамках аттестации на соответствие занимаемой должности урок литературного чтения в 3 «Б» классе по теме

«Н. Носов «Карасик»

15.12.2015г. - В рамках аттестации на соответствие занимаемой должности урок окружающего мира в 3 «Б» классе по теме

«Почва»

Смолева О.А.

15.12.2015г. - В рамках единого методического дня урок обучения грамоте в 1 «Г» классе по теме «Звук ш, буквы Ш, ш»

Городской уровень

Вагнер Н.П.

19.10.2015г. - В рамках семинара по теме «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации первоклассников в МАОУ

«Средняя школа №5» урок обучения грамоте в 1 «В» классе по теме «Звук и буква Р».

Смолева О.А.

19.10.2015г. - В рамках семинара по теме «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации первоклассников в МАОУ

«Средняя школа №5» урок обучения грамоте в 1 «Г» классе по теме «Звук р, буквы Р, р»

Устюгова О.И.

19.10.2015г. - В рамках семинара по теме «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации первоклассников в МАОУ

«Средняя школа №5» урок окружающего мира в 1 «А» классе по теме «Явления природы»

Чеурина Л.А.

19.10.2015г. - В рамках семинара по теме «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации первоклассников в МАОУ

«Средняя школа №5» урок математики в 1 «Б» классе по теме «Число и цифра5»

 Проведено: 7 открытых уроков на школьном уровне, 4 открытых урока на городском уровне.

ШМО учителей

Школьный уровень

естественно- научного цикла

Сулейманова Г.Ф.: 17.12.15 «Животные» в рамках Единого методического дня

ШМО учителей

математики

Школьный уровень

Федорова Н.А. Математика 5 класс (18.12.2015) « Прямоугольный параллелепипед»

Якимова О.А. Алгебра 7класс (18.12.2015) «Свойства степеней с натуральным показателем»

Городской уровень

Якимова О.А. Алгебра 8класс (20.02.2016) «Решение квадратных уравнений »

ШМО учителей

физической культуры

Школьный уровень

Слесарева А.Н.

15.12.15 «Акробатические упражнения. Подтягивание»., 15.09.15 «Техника метания мяча с разбега».

22.09.15 «Прыжок в длину с разбега, способом согнув ноги».

Городской уровень

Слесарева А.Н.        11.11.15 «Прием и передача мяча двумя руками сверху над собой и вперед».

ШМО учителей технологии,

эстетического цикла

Школьный уровень

Гумерова Э.А 19/12/15 Урок ИЗО в 5-Б по теме «Роль народных промыслов в современной жизни»

Ермолаева О.А. 18.12.2015 г.Урок ИЗО в 1А по теме «Как украшает себя человек»

Жилякова Ф.М 7б класс 14.12.15г в рамках недели эстетического цикла «Способы обработки горловины»

Середюк Г.В. «Текстильные материалы и их свойства» 19.12.2015

Набиулин Р.Х Технология «Стульчик» творческий проект 5-Б класс15.12.15

Городской уровень

Кузнецова С.В 10.12.2015 г. «Романтизм в современности. Мюзикл».

ШМО учителей иностранных

языков

Школьный уровень

Галеева Н.Н. 15.12.2015 «Письмо другу. Названия транспорта и животных» , 2в

Хайдарова А. Р. «Идем по магазинам» - 3А, 11.12.15, «Употребление глаголов в прошедшем времени» - 4А, 15.12.15

Скрынник Е. С. «Загадки о животных», 12.12.2015, «Путешествие в страну прошлого», 15.12.2015

Бешкурова С. Ю. «Степени сравнения прилагательных» 5а, 16.12.15

Смирнова С. П. «Счет от 1 до 100 », 3а, 15.12.2015

Сокол Ю.С. «Как спасти окружающую среду», 8г, 15.12.2015

Арсланова Г.В. «Путешествие» - 9Б, 15.12.15

ШМО учителей истории,

обществознани

Школьный уровень

Шамыкова И. С. 18.12.2015 «Средневековый Китай», 6В класс в рамках Единого методического дня

Ябердина Е. В. «Греки и критяне» (16.12.2015г.) в рамках Единого методического дня

я и географии

Величко О. В. «Дворцовые перевороты» (18.12.2015) в рамках Единого методического дня

Слизких Е.А. «Этнический и религиозный состав населения», 9А класс в рамках Единого методического дня

Городской уровень

Ябердина Е. В. «Единая команда» 9-11 классы в рамках работы городского Семинара-Практикума для обучающихся школ города на базе ММЦ (14.10.2015г)

Шамыкова И. С. «Единая команда» 9-11 классы в рамках работы городского Семинара-Практикума для обучающихся школ

города на базе ММЦ (14.10.2015г)

Открытый урок в 6в классе на тему «Золотая Орда» в рамках «Недели молодого учителя» (26.02.2016).

 Федеральный уровень

Грачева Л. А., Шамыкова И. С., Ябердина Е. В., Слизких Е.А.Всероссийского экоурок «Хранители воды»

5. ПОСЕЩЕНИЕ УРОКОВ У КОЛЛЕГ, когда, в рамках какого мероприятия, у кого (тема урока)

ШМО

учителей русского языка и литературы

Школьный уровень

Воронина В.А.

16.10. 2015год - 8Г класс. «Главные члены предложения»- учитель Михайлова О.Г. 19.10.2015год- 6В класс. Тема: «Буквы о-а в корнях –кос,-кас» - (учитель Михайлова О.Г).;

Учитель Гоголева Н.Ф.: Урок внеклассного чтения в 7В классе по теме «Идейно-художественное своеобразие повести М. Аромштам «Когда отдыхают ангелы» 23.12.2015.

Рябикова В.Р. 16.10. 2015год - 8Г класс. Тема: «Главные члены предложения»- учитель Михайлова О.Г. 19.10.2015год- 6В класс. Тема: «Буквы о-а в корнях –кос,-кас» - учитель Михайлова О.Г.;

Рычкова Н.С. 16.10. 2015год - 8Г класс. Тема: «Главные члены предложения»- учитель Михайлова О.Г. 19.10.2015год- 6В класс. Тема: «Буквы о-а в корнях –кос,-кас» - учитель Михайлова О.Г.

Михайлова О.Г. 15.12.2015, Рычкова Н. С. «СПП с придаточным времени».

Хисматуллина А.И. Сентябрь-октябрь посещение уроков Гоголевой Н.Ф, Гарейшиной Э.В, Ворониний В.А. в рамках плана работы молодого специалиста

Городской уровень

Рябикова В.Р. МАОУ «СОШ№6» - урок русского языка в 6 классе в рамках городского семинара « Методическое и психолого- педагогическое сопровождение педагогов по вопросам реализации ФГОС»- учитель Агеева Т.А.- 08.12.2015 год.

ШМО

учителей начальных классов

Городской уровень

Кашицына И.Ф.

22.10.2015г. - В рамках семинара по преемственности «Детский сад-школа» посетила урок окружающего мира по теме «Что умеет компьютер?» в 1 классе МАОУ «СОШ №7» у Бирюк Р.В.

Руденко О.В.

22.10.2015г. - В рамках семинара по преемственности «Детский сад-школа» посетила урок математики по теме «Отрезок» в 1 классе МАОУ «СОШ №7» у Комисаровой О.Н.

Кашицына И.Ф. Руденко О.В.

22.10.2015г. - В рамках семинара по преемственности «Детский сад-школа» посетила урок обучения грамоте по теме «Звонкие и глухие согласные звуки» в 1 классе МАОУ «СОШ №7» у Тишонко И.Ю.

Кашицына И.Ф., Руденко О.В.

Лозовая Т.А.

26.11.2015г. - В рамках семинара по преемственности «Детский сад-школа» посетила урок математики по теме «Число и цифра 8» в 1 классе МАОУ «СОШ №6» у Анисимовой Е.В.

Мочалкина Е.В.

26.11.2015г. - В рамках семинара по преемственности «Детский сад-школа» посетила урок обучения грамоте по теме

«Согласные и гласные буквы» в 1 классе МАОУ «СОШ №6»

Мамадова Н.В.

26.11.2015г. - В рамках семинара по преемственности «Детский сад-школа» посетила урок окружающего мира по теме

«Животные зимой» в 1 классе МАОУ «СОШ №6»

Кашицына И.Ф., Руденко О.В.

11.12.2015г. - В рамках семинара «Преемственность в формировании УУД с применением технологий проектной и учебно- исследовательской деятельности НОО и ООО» посетила урок окружающего мира по теме «Возрастные периоды жизни человека» в 4 классе МАОУ «СОШ №3» у Меркуловой И.П.

Кашицына И.Ф., Руденко О.В.

11.12.2015г. - В рамках семинара «Преемственность в формировании УУД с применением технологий проектной и учебно- исследовательской деятельности НОО и ООО» посетила урок литературы по теме «Образ женщины в произведениях Н.А. Некрасова» в 5 классе МАОУ «СОШ №3» у Карпенко О.Н.

Школьный уровень

Устюгова О.И.

21.09.2015г. - В рамках аттестации на соответствие занимаемой должности посетила урок русского языка в 3 «Г» классе по теме «Синонимы и антонимы»

Лозовая Т.А., Палиевец А.П.

23.09.2015г. - В рамках аттестации на соответствие занимаемой должности посетила урок математики в 3 «Г» классе по теме

«Задачи на увеличение числа в несколько раз» у Мусаевой Е.А.

Вагнер Н.П., Лозовая Т.А., Мамадова Н.В., Шинкарева Л.В.

19.10.2015г. - В рамках семинара по теме «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации первоклассников в МАОУ

«Средняя школа №5» посетила урок обучения грамоте в 1 «В» классе по теме «Звук и буква Р» у Вагнер Н.П.

Вагнер Т.Н., Колб Н.А., Лозовая Т.А., Мамадова Н.В., Некрасова О.В.19.10.2015г.

 - В рамках семинара по теме «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации первоклассников в МАОУ «Средняя школа №5» посетила урок окружающего мира в 1 «А» классе по теме «Явления природы» у Устюговой О.И.

Вагнер Н.П., Колб Н.А., Лозовая Т.А., Мусаева Е.А., Некрасова О.В.19.10.2015г.

-В рамках семинара по теме «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации первоклассников в МАОУ «Средняя школа

№5» посетила урок обучения грамоте в 1 «Г» классе по теме «Звук р, буквы Р, р» у Смолевой О.А.

Мусаева Е.А.

19.10.2015г. - В рамках семинара по теме «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации первоклассников в МАОУ

«Средняя школа №5» посетила урок математики в 1 «Б» классе по теме «Число и цифра5» у Чеуриной Л.А.

Устюгова О.И.

20.11.2015г. - В рамках аттестации на соответствие занимаемой должности посетила урок математики в 4 «В» классе по теме

«Сложение и вычитание величин» у Вагнер Т.Н.

25.11.2015г. - В рамках аттестации на соответствие занимаемой должности посетила урок русского языка в 4 «В» классе по теме «Упражнения в определении трѐх видов склонений» у Вагнер Т.Н.

Палиевец А.П., Шинкарева Л.В.

24.11.2015г. - В рамках аттестации на соответствие занимаемой должности посетила урок математики во 2 «Г» классе по теме

«Вычислительные приемы вида 26+7» у Лозовой Т.А.

Палиевец А.П.

27.11.2015г. - В рамках аттестации на соответствие занимаемой должности посетила урок окружающего мира во 2 «Г» классе по теме «Красная книга» у Лозовой Т.А.

Смолева О.А.

9.12.2015г. - посетила урок обучения грамоте (письмо) Вагнер Н.П. по теме «Сочетание ча»

Лозовая Т.А.. Палиевец А.П., Шинкарева Л.В., Чеурина Л.А.10.12.2015г.

В рамках аттестации на соответствие занимаемой должности посетила урок литературного чтения в 3 «Б» классе по теме «Н. Носов «Карасик» у Мамадовой Н.В.

Шинкарева Л.В., Чеурина Л.А.

15.12.2015г. - В рамках аттестации на соответствие занимаемой должности посетила урок окружающего мира в 3 «Б» классе по теме «Почва»

Шинкарева Л.В.

12.12.2015г. – Посетила урок английский языка в 4 «Б» классе по теме «Загадки о животных» у Зотеевой Е.С.

Руденко О.В., Палиевец А.П.

15.12.2015г. - В рамках единого методического дня посетила урок обучения грамоте в 1 «Г» классе по теме «Звук ш, буквы Ш, ш» у Смолевой О.А.

Кашицына И. Ф.

08.12.2015г. – посетила урок обучения грамоте (письмо) по теме «Письмо букв Щ, щ.» у Устюговой О.И.

Педагоги начальной школы активно посещали уроки своих коллег в школе, а также в рамках городских семинаров

посетили уроки у коллег школ города.

ШМО учителей

естественно- научного цикла

Школьный уровень

Бычковская Н.А.

В рамках ЕМД: урок истории в 5-а классе, уч-ль Ябердина Е.В. 16.12.15; Урок биологии "Животные" в 5-б классе, уч-ль Сулейманова Г.Ф. 17.12.15.

Сергеева В.Е.

В рамках ЕМД: урок биологии в 5б классе, учитель Сулейманова Г.Ф., урок истории в 6в классе, учитель Шамыкова И.С. Киселева Н.Г. в рамках ЕМД: урок русского языка в 5б «Однозначные и многозначные слова» (Гоголева Н.Ф.), «Гласные в суффиксах –ек, -ик» 6в (Михайлова О.Г.), «Антонимы» 5г (Хисматуллина А.И.)

ШМО учителей математики

Школьный уровень

Фомина Л. М. Два урока информатики 12.12.15 8б,8в по теме «Работа с файлами и дисками»(учитель Мухаметдинова Алина Фаритовна), урок математики 5г класс 10.12.15 по теме «Среднее арифметическое» (учитель Мухаметдинова Алина

Фаритовна). В рамках единого методического дня:Алгебра,7класс (18.12.2015)Тема: Свойства степеней с натуральным показателем.(Вичканова Н.П.).

Божко В.В. В рамках единого методического дня: Алгебра7класс (18.12.2015)Тема: Свойства степеней с натуральным показателем.(Вичканова Н.П.) Математика 5 класс (18.12.2015)Тема: Прямоугольный параллелепипед (Федорова Н.А.)

Федорова Н.А. В рамках единого методического дня: Алгебра7класс (18.12.2015) « Свойства степеней с натуральным показателем» (Вичканова Н.П.)

Вичканова Н.П. В рамках единого методического дня: Математика 5 класс (18.12.2015) « Прямоугольный параллелепипед» (Федорова Н.А.)

Якимова О. А. В рамках единого методического дня: Алгебра7класс (18.12.2015) Свойства степеней с натуральным показателем (Вичканова Н.П.) Математика 5 класс (18.12.2015) «Прямоугольный параллелепипед» (Федорова Н.А.)

Мухаметдинова А.Ф. В рамках единого методического дня: Алгебра7класс (18.12.2015) « Свойства степеней

с натуральным показателем» (Вичканова Н.П.) Математика 5 класс (18.12.2015) « Прямоугольный параллелепипед» (Федорова Н.А.)

Городской уровень

Тилтиня Е.В. Мухаметдинова Алина Фаритовна -5г кл, Вичканова Н.П. 8а класс, Сидорова О.В.-5 кл.-семинар СОШ№6 8.12.2015

ШМО учителей

физической

Школьный уровень

Слесарева А.Н.

9.12.15 «Акробатические упражнения. Танцевальные шаги польки, галоп». (Матыгулина Е.И.)

16.12.15 «Упражнения в висах и упорах. Равновесие. Акробатическая комбинация» (Хисамутдинов В.М.)

культуры

Каримов Х.Н.16.12.15 «Упражнения в висах и упорах. Равновесие. Акробатическая комбинация» (Хисамутдинов В.М.)

16.12.15 «Тестирование сгибание разгибание рук в упоре лежа» (Усманова И.Т.)

Хисамутдинов В.М.9.12.15 «Акробатические упражнения. Танцевальные шаги польки, голоп» (Матыгулина Е.И.) 10.12.15

«Передача и броски мяча на месте и в движении» (Каримов Х.Н.)

Матыгулина Е.И.

16.12.15 «Тестирование сгибание разгибание рук в упоре лежа» (Усманова И.Т.)

15.12.15 «Акробатические упражнения. Подтягивание» (Слесарева А.Н.)

Усманова И.Т.10.12.15 «Передача и броски мяча на месте и в движении» (Каримов Х.Н.)

15.12.15 «Акробатические упражнения. Подтягивание» (Слесарева А.Н.)

Школьный уровень

ШМО учителей

технологии, эстетического

цикла

Ермолаева О.А.

Посещение урока технологии Ф.М. Жиляковой в 7-Б «Способы обработки горловины»

Жилякова Ф.М

«Создание изделий из текстильных материалов» 5Г, 19.12.15г ( Середюк Г.В.)

Середюк Г.В. Посещение занятий на кружках у Набиулина Р.Х и Жиляковой Ф.М. в рамках проведения недели искусства

Школьный уровень

ШМО учителей иностранных языков

Имаева Л. В. «Употребление глаголов в простом прошедшем времени» , 4а, 15.12.2015г. (у Хайдаровой А.Р.)

Имаева Л. В. «Как спасти окружающую среду», 8г (у Сокол Ю.С.)

Смирнова С. П.

«Путешествие в страну прошлого», 15.12.2015 (у Скрынник Е. С.)

Хайдарова А. Р., Галеева Н. Н., Бешкурова С. Ю. «Путешествие» - 9Б, 15.12.15 (у Арслановой Г.В.)

Хайдарова А. Р.

«Письмо другу. Названия животных» - 2В – 15.12.15 (у Имаевой Л.В.)

Галеева Н.Н. «Загадки о животных», 12.12.2015 (у Скрынник Е. С.)

Бешкурова С. Ю. «Идем по магазинам» 3А 11.12.15. , «Простое прошедшее время» 4А 15.12.15 (у Хайдаровой А.Р.)

ШМО учителей

истории, обществознани я и географии

Школьный уровень

Ябердина Е. В. Экономика, 8г, 14.09.2015 (у Шамыковой И.С.)

Политическое развитие страны в первой половине XVII века, 6б, 1.10.2015 (у Величко О. В.).

 Городской уровень

Грачева Л. А., Ябердина Е. В. Открытый урок в 6в классе на тему «Золотая Орда» в рамках «Недели молодого учителя»

(26.02.2016) (у Шамыковой И.С.).

Ябердина Е. В., Грачева Л. А., Слизких Е. А., Величко О. В., Шамыкова И. С. Городской семинар «Интерактивные методы обучения, как одно из средств формирования УУД» (23.03.2016, Школа № 6).

6. ИТОГИ УСПЕВАЕМОСТИ

ШМО

Учитель

Общая успеваемость %

Качественная успеваемость %

учителей

Воронина В.А

100

63,9

русского языка

русский язык

100

64

и литературы

литература

100

63,7

Рябикова В.Р.

97,8

57

русский язык

литература

Рычкова Н.С.

100

69

Гоголева Н.Ф.

100

56,3

Михайлова О.Г.

100

61,8

Гарейшина Э.В.

98,3

59,7

Хисматуллина А.И.

100

78

ШМО учителей начальных классов

Вагнер Т.Н.

96

37

Вагнер Н.П.

100

Безотметочное обучение

Кашицына И. Ф.

100

64

Колб Н. А.

100

48

Лозовая Т.А.

100

Безотметочное обучение

Мамадова Н.В.

100

68

Мусаева Е.А.

100

54

Палиевец А.П.

100

91

Руденко О.В.

100

Безотметочное обучение

Жгунова О.В.

100

30,5

Смолева О.А.

100

Безотметочное обучение

Устюгова О.И.

100

Безотметочное обучение

Чеурина Л.А.

100

Безотметочное обучение

Шинкарева Л.В.

100

57

Некрасова О.В.

100

Безотметочное обучение

Мочалкина Е.В.

100

Безотметочное обучение

Общая качественная успеваемость 56%

ШМО учителей

естественно- научного цикла

Сулейманова Г.Ф.:

99,8

56,5

Бычковская Н.А

99

67

Сергеева В.Е.

97,6

57

Киселева Н.Г.

100

58

Заречная Г.Н.

100

51

Общая качественная успеваемость 56%

ШМО учителей математики

Фомина Л.М.

99

58

алгебра

100

60

геометрия

98

55

Божко В.В.

97

43

математика

98

49

алгебра

96

37

геометрия

98

43

Федорова Н.А.

97

63

математика

100

89

алгебра

94

54

геометрия

96

47

Тилтиня Е.В.

100

59

математика

100

61

алгебра

100

58

геометрия

100

58

Вичканова Н.П.

100

54

алгебра

100

54

геометрия

100

54

Якимова О.А.

99

56

математика

98

84

алгебра

100

44

геометрия

100

41

Хайруллин И.И. информатика

99

71

Мухаметдинова А.Ф.

99

75

математика

100

54

информатика

98

96

Кашицина И.Ф. информатика

100

62

Егоров А.А.

информатика

100

97

Общая качественная успеваемость 63,8%

ШМО учителей физической

культуры

ШМО учителей

технологии, эстетического

цикла

Гумерова Э.А

100

96

Ермолаева О.А.

100

85,5

Жилякова Ф.М

100

89

Середюк Г.В.

100

96

Набиулин Р.Х

100

96

Кузнецова С.В.

100

96

Общая качественная успеваемость 93%

ШМО учителей

иностранных языков

Хайдарова А. Р.

100

66,5

Бешкурова С. Ю.

98,8

79,5

Галеева Н.Н.

100

66,5

Сокол Ю.С.

100

36

Скрынник Е. С.

100

77,5

английский язык

100

77,5

французский язык

100

85,5

Арсланова Г. В.

100

61,5

Смирнова С.П.

94,5

54,5

Имаева Л. В.

100

75

Общая качественная успеваемость 64,6 %

7. РЕЗУЛЬТАТ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ (интеллектуальные конкурсы учеников, олимпиады)

Школьный уровень

ШМО

Всероссийский конкурс сочинений

Воронина В.А.

учителей

Школьный этап: Щербакова В. (11Б) Сочинение по теме «Не устану следить, чтобы вечный огонь

2 победителя

русского языка

не погас»…(победитель); Савина А. (11Б) Сочинение по теме «"Защита Родины есть и защита

и литературы

своего достоинства" победитель)

ВОШ ШЭ

Литература: Костырева А. 11Б – победитель; Фефелова В.10А-победитель;

Воронина В.А.

Русский язык - Хаснутдинова Р. 11А – победитель; Меликян Д. – призѐр; Тютюкина Д. 10А –

3 победителя, 2 призера

призѐр;

Русский язык: Горавская А.-9А класс, призѐр; Литература: Лисицкая А.- 9Б класс, призѐр

Рябикова В.Р.

2 призера

Нарукова М., 7б кл., русский язык, призер. Бирюкова Д., 5б кл., русский язык, призер

Гоголева Н.Ф.

Домбровская А., 7б кл., литература, призер. Монин Д., 5б кл., литература, призер

4 призера

Деменьшина А. победитель, Голубенцов Д. победитель, Токмакова К. призер

Хисматуллина А.И.

2 победителя, 1 призер

Городской уровень

Всероссийский конкурс сочинений

Воронина В.А.

Муниципальный этап: Щербакова В.11Б Сочинение по теме ««Не устану следить, чтобы вечный

1-участие

огонь не погас»…

Неганова В. 5кл.

Хисматуллина А.И.

1 участник

ВОШ МЭ

Русский язык: Горавская А.-9А класс (призѐр); Литература: Лисицкая А. - 9Б класс (призѐр).

Рябикова В.Р.

2 призера

Русский язык: Бойко И. 7а, Маслова А.7а призеры

Гарейшина Э.В

2 призера

Муталапов К., 9в победитель

Рычкова Н.С.

1 победитель

Международный уровень

Международная олимпиада «Инфоурок» - русский язык

Рычкова Н.С.

Алимов Д. 8 кл.-призѐр, Незямзинова В. -призѐр

2 призера, 8 участников

ШМО

учителей

Школьный уровень

ЮНИОР – школьный этап:

Колб Н.А.

начальных

классов

1. Литературное чтение - 2 чел. призѐры (Зайцева С., Удовиченко М.)
2. Математика – 1 чел. победитель (Джанбулатова З.), 2 чел. призѐры (Яшметов Я., Девиченко В.)
3. Русский язык – 1 чел. победитель (Удовиченко М.), 2 чел. призѐры (Яшметов Я., Девиченко В.).

(2 победителя, 6

призѐров)

ЮНИОР – школьный этап:

1.Математика: 2 чел. призѐры (Бигун К., Ситдиков С.) 2.Русский язык: 2 чел. призѐры (Бигун К., Ситдиков С.)

3.Литературное чтение: 3 чел. призѐры (Бигун. К., Родионова Я., Шайхутдинова В.) 4.Окружающий мир: 4 чел. призѐры ( Бигун К., Ситдиков С., Гульмамадов Т., Шайхутдинова В.)

Шинкарева Л.В.

(11 призѐров)

ЮНИОР – школьный этап:

1. Математика: 1 чел. призѐр (Удод В.).
2. Русский язык: 2 чел. призѐры (Удод В., Вологина Е.)
3. Литературное чтение: 1 чел. победитель (Вологина Е.)
4. Окружающий мир: 1 чел. победитель (Вологина Е.)

Вагнер Т.Н.

(2 победителя, 3 призѐра)

ЮНИОР – школьный этап:

1.Русский язык: 1 чел. призѐр (Дричак В.) 2.Окружающий мир: 1 чел. призѐр (Дудина В.)

Жгунова О.В.

(2 призѐра)

Школьный тур олимпиады по ОРКСЭ (3 чел. - 1 м.)

Кашицына И.Ф. (3 победителя)

Школьный тур олимпиады по ОРКСЭ (2 чел. – 2 м.)

Палиевец А.П. (2 призѐра)

Школьный тур олимпиады по ОРКСЭ (1 чел. – 1м., 2 чел. – 2м., 1 чел. – 3м., 1 участник)

Вагнер Н.П. (1 победитель, 3 призѐра)

Школьный тур олимпиады по ОРКСЭ (3 чел. – 1м., 5 чел. – 2м.)

Лозовая Т.Н. (3 победителя, 5 призѐров)

Городской уровень

Муниципальный конкурс чтецов «Русь тысячелетняя», ноябрь, Удод Владислава - 2место

Вагнер Т.Н. (1 призѐр)

Муниципальный конкурс чтецов «Русь тысячелетняя», ноябрь, Бигун К.-2 место.

Шинкарѐва Л.В. (1 призѐр)

Муниципальный конкурс чтецов «Мой край родной -Югра», ноябрь, 1 место - Авчинник

Златослава

РуденкоО.В. (1

победитель)

Муниципальный конкурс чтецов «Мой край родной -Югра», ноябрь, 3 место – Михайлов Максим

Некрасова О.В. (1 призѐр)

Городской конкурс стихов «25-лет МЧС» - (Буянова.В-1м.,Мамадова.В-3м.)

Мамадова Н.В. (1

победитель, 1 призѐр)

Муниципальный конкурс чтецов «Стихи великих поэтов России», ноябрь – номинация «За проникновенное исполнение» (Вертеба В.)

Палиевец А.П.

Муниципальный конкурс чтецов «Стихи великих поэтов России», ноябрь – номинация «За артистизм в исполнении» (Руденко Д.)

Кашицына И.Ф.

Краеведческая игра «Путешествие по Югре» - номинация «Удивительная Югра» (6 чел.)

Мамадова Н.В.

Палиевец А.П. Кашицына И.Ф.

Региональный уровень

Угорское наследие – 1 чел. (результаты ожидаются)

Палиевец А.П.

Международный и всероссийский уровень

Мероприятия проекта videouroke.net «Викторина для 1 класса «Безопасность школьников в сети интернет» - (4 ученика - 1место (Зиборов С., Пищаев Н., Эмкиева Э., Автономов А); 1ученик – 2

место (Ябердина В).

Устюгова О.И.

(4 победителя, 1 призѐр).

Всероссийская олимпиада «Интеллект – экспресс» (Пономарева Д. -1 место; 8 учеников- 2 место(Абдуллаева В., Зиборов С., Иванюк А., Каспаров А., Костилевская Д., Кравцун А., Олийник

В., Чикильдин И.); 3 место-5 человек (Вераксо А., Смирнов Я.,Фадеева А., Ябердина В., Пищаев Н.); хороший результат – 2 уч.(Медвинский С., Эмкиева Э.).

Устюгова О.И. (1 победитель, 13

призѐров)

Всероссийская олимпиада «Интеллект – экспресс» (2м. – Пыжьянов К., Бурцев Н.; лауреат, 7м. - Комаров Р., участники - Салимзянов Р., Малигон М)

Вагнер Н.П.

(2 призѐра, 1 лауреат)

III Международный блиц-турнир «Всезнайки» (3 чел. -1м, 4 чел. – 2м.).

Вагнер Н.П.

(3 победителя, 4 призѐра)

Мероприятия проекта videouroke.net «Викторина для 1 класса «Безопасность школьников в сети

интернет» - (1место - Чурсин Г., Россолов И., 2 место - Кочуров С., 3 место - Ямалетдинова В., 1 участник - Кольцов О.)

Смолева О.А.

(2 победителя, 2 призѐра)

Мероприятия проекта videouroke.net «Викторина для 2 класса «Безопасность школьников в сети интернет» (5 чел. – 3 место).

Мочалкина Е.В. (5 призѐров)

Всероссийская олимпиада «Интеллект – экспресс» (2 чел. -1 м., 2 чел.- 3 м., 2 чел. – лауреаты, 2 чел.

- участники)

Мочалкина Е.В. (2 победителя, 2 призѐра)

III Международный блиц-турнир «Всезнайки» (7 участник ).

Мочалкина Е.В.

Всероссийская олимпиада «Интеллект – экспресс» (6 призѐров, 1 лауреат, 1 участник)

Руденко О.В. (6 призѐров)

III Международный блиц-турнир «Всезнайки» (5 чел. -1м., 2 чел. -2м.).

Руденко О.В. (5

победителей, 2 призѐра)

Всероссийская олимпиада «Интеллект – экспресс» ( 5 чел. – 1м., 4 чел. – 2м., 3 чел. – 3м., 9 чел.- лауреаты, 2 чел. – участники)

Лозовая Т.А. (5 победителей, 7 призѐров)

Всероссийская олимпиада «Интеллект – экспресс» (3 чел. -1м., 6 чел. – 2м.,2 чел. – 3м., 5 чел. -

лауреаты)

Некрасова О.В. (3 победителя, 8

призѐров)

5 тур Всероссийской межпредметной олимпиады– 1 место-Захарова Е. (20.07.15г.)

Некрасова О.В. (1 победитель)

Международная занимательная викторина «Русские народные сказки» – 1 место в номинации

«Знаток сказок» - Самойлов Д. (30.11.15г.)

Некрасова О.В. (1 победитель)

Мероприятия проекта videouroke.net «Викторина для 2 класса «Безопасность школьников в сети интернет» (2 чел. – 1 место, 2 чел. – 2 место, 1 чел. – 3 место).

Некрасова О.В.

(2 победителя, 3 призѐра)

Мероприятия проекта videouroke.net «Викторина для 2 класса «Безопасность школьников в сети интернет» (2 чел. – 1 место, 1 чел. – 2 место, 1 чел. – 3 место, 1 участник).

Руденко О.В.

(2 победителя, 2 призѐра)

Открытая Московская онлайн - олимпиада по математике - Олимпиада «Плюс» (14победителей, 3 призѐра, 1 участник)

Руденко О.В. (14победителей, 3

призѐра)

Мероприятия проекта videouroke.net «Викторина для 2 класса «Безопасность школьников в сети интернет» (1 чел. – 2 место, 4 чел. – 3 место).

Лозовая Т.А. (5 призѐров)

Мероприятия проекта videouroke.net «Викторина для 3 класса «Безопасность школьников в сети интернет» (1м - 3чел, 2м – 1чел, 3м – 1 чел.).

Палиевец А.П.

(3 победителя, 2 призѐра)

Всероссийская олимпиада «Интеллект – экспресс» (2м -2чел, 3м – 1 чел., 1 чел. - лауреат).

Палиевец А.П. (3призѐра)

III Международный блиц-турнир «Всезнайки» (24 участника, 1 чел. -2м.).

Палиевец А.П. (1 призѐр)

Открытая Московская онлайн - олимпиада по математике - Олимпиада «Плюс»

Палиевец А.П. (17 победителей, 2 призѐра)

Мероприятия проекта videouroke.net «Викторина для 3 класса «Безопасность школьников в сети интернет» (1м – 1 чел, 2м – 2 чел, 3м – 2 чел.).

Мамадова Н.В.

(1 победитель, 4 призѐра)

Всероссийская олимпиада «Интеллект – экспресс» (3 чел. - лауреаты).

Мамадова Н.В.

III Международный блиц-турнир «Всезнайки» (1 чел. -2м., 3 чел. – 3м., 3 участника).

Мамадова Н.В. (4 призѐра)

Мероприятия проекта videouroke.net «Викторина для 3 класса «Безопасность школьников в сети

Мусаева Е.А.

интернет» (1м – 1 чел, 2м – 2 чел, 3м – 1 чел., 1 участник).

(1 победитель, 3 призѐра)

Всероссийская олимпиада «Интеллект – экспресс» (2 чел. – 3м,, 4 чел.- лауреаты, 2 участника).

Мусаева Е.А. (2 призѐра)

Мероприятия проекта videouroke.net «Викторина для 4 класса «Безопасность школьников в сети интернет» - (5 чел. – 1 место, 1 чел. – 2 место).

Колб Н.А.

Всероссийская олимпиада «Интеллект – экспресс» - (7 лауреатов, 2 участника).

Открытая Московская онлайн - олимпиада по математике - Олимпиада «Плюс» (4 участника, 4 призѐра, 3 победителя).

III Международный блиц-турнир «Всезнайки» (1 участник, 3 призѐра).

Мероприятия проекта videouroke.net «Викторина для 3 класса «Безопасность школьников в сети

интернет» - (10 чел. – 1 место, 13 чел. – 2, 3 место, 2 участника).

Кашицына И.Ф.

(10 победителей, 13 призѐров, 2 участника)

Мероприятия проекта videouroke.net «Викторина для 4 класса «Безопасность школьников в сети интернет», (октябрь) (4 чел. – 1 место, 1 чел. – 2 место).

Шинкарѐва Л.В.

(4 победителя, 1 призѐр)

Всероссийская олимпиада «Интеллект – экспресс» (1 чел. -1м, 4 чел. – 2м., 2 чел. - лауреаты).

Шинкарѐва Л.В. (1 победитель, 4 призѐра)

III Международный блиц-турнир «Всезнайки» (2 участника, 2 чел. – 1м., 2 чел. – 2м., 1 чел. -3м.).

Шинкарѐва Л.В. (2

победителя, 3 призѐра)

Открытая Московская онлайн - олимпиада по математике - Олимпиада «Плюс»

Шинкарѐва Л.В.

(3 победителя, 2 призѐра)

Мероприятия проекта videouroke.net «Викторина для 4 класса «Безопасность школьников в сети интернет», (октябрь) (2 чел. – 1 место, 2 чел. – 2 место, 1 участник).

Вагнер Т.Н.

(2 победителя, 2 призѐра)

Всероссийская олимпиада «Интеллект – экспресс» (1 чел. -2м, 1 чел. – 3м., 5 чел. – лауреаты, 2 участника).

Вагнер Т.Н. (2 призѐра)

Открытая Московская онлайн - олимпиада по математике - Олимпиада «Плюс»

Вагнер  Т.Н. (4 победителя)

Мероприятия проекта videouroke.net «Викторина для 4 класса «Безопасность школьников в сети интернет», (октябрь) (1 чел. – 2 место, 4 чел. – 3 место).

Жгунова О.В. (5 призѐров)

Всероссийская олимпиада «Интеллект – экспресс» (5 чел. – лауреаты, 4 чел. - участники).

Жгунова О.В.

Мероприятия проекта videouroke.net «Дистанционная олимпиада по русскому языку 3 класс», (октябрь) (1 чел. – 2 место).

Кашицына И.Ф. (1 призѐр)

Всероссийская олимпиада «Интеллект – экспресс»: Математика / Эврика (I четверть), 3-4 кл. – (1 лауреат – 5м., 1 призѐр – 3м.).

Кашицына И.Ф.

(7 призѐров, 1 лауреат)

Всероссийская олимпиада «Интеллект – экспресс»: Русский язык / Грамотей (I четверть), 3-4 кл. – (2 призѐра – 2м.).

Всероссийская олимпиада «Интеллект – экспресс»: Литература / Волшебное перо (I четверть), 3-4

кл. – (2 призѐра – 2м.).

Всероссийская олимпиада «Интеллект – экспресс»: Окружающий мир/Биология / Среда обитания (I четверть), 3-4 кл. – (2 призѐра – 2м., 3м.).

III Международный блиц-турнир «Всезнайки» (1 участник, 4 чел. -2м., 2 чел. – 3м.).

Кашицына И.Ф.

(6 призѐров, 1 участник)

Открытая Московская онлайн - олимпиада по математике - Олимпиада «Плюс»

Кашицына И.Ф.

(4 призѐра, 11 победителей ).

Всего за I полугодие 483 участия, из них 125 победителей, 180 призѐров.

ШМО учителей

естественно- научного цикла

Школьный уровень

ВОШ ШЭ

37 участников, из них 9 победителей и призеров

Заречная Г.Н.

Биология: Кобякова В. 6б, Минязева А. 6б победители, Козырева, Саламатова, Леденцова, Абдреев 6б призеры, 1 победитель Тазетдинов Т. 11б, 2 призера Бычковская А. 11б, Морозов А. 11а

География: Клюкина Е 6в, Кадермятова К6в победители, Ким В, Козырева А, Рыбина Ю. призеры Экология: Уфимцева К. 10а победитель, Борисенко А. 10а призер, 11б Касымгужин Т. победитель

Сулейманова Г.Ф. 7 победителей, 10

призеров

52 участника, из них 6 победителей и 11 призеров.

Экология: 11 участников, из них 1 победитель и 2 призера.

Бычковская Н.А.

7 победителей, 13 призеров

15 участников

Киселева Н.Г. 3 призера, 2 победителя

Городской уровень

ВОШ МЭ

Боенко И. 7а-победитель, Муталапов К. 9в-призер, Друзьякин В. 11б – призер, Меликян Д. 11б-

призер

Заречная Г.Н.

8 участников, 1

победитель, 3 призера

Биология:        Тазетдинов Т. 11б, призер

Сулейманова Г.Ф. 1 призер

Борисенко А. 10 а - победитель; Кожокарь Д. 11а призер; Ананьев Г., 8б - призер

Экология 3 участника, из них - 1 победитель Гугля Л. 9б

Бычковская Н.А.

10 участников, из них 2 победителя и 3 призера

Химия

Костырева А., 11б призер

Сергеева В.Е

3 участника, 1 призер

5 участников

Киселева Н.Г. 5 участников

Региональный уровень

Межрегиональный интеллектуальный конкурс «Юные знатоки» проекта АНО ДО "СибИНДО" (г. Омск) 7а,7б.

Заречная Г.Н.

10 участников, 2 призера

Всероссийский и международный уровень

Международная дистанционная олимпиада проекта «Инфоурок» по физике 11 участников 11-Б, 9-А; призеры: 11-Б-7, 9-А-3.

Заречная Г.Н.

11 участников, 10 призеров

Международный дистанционный блиц-турнир «Новый урок» 9а,б,8а,г

Заречная Г.Н. 11 призеров

Международная дистанционная олимпиада проекта «Инфоурок» по химии 10а

Киселева Н.Г. 7 участников

ШМО учителей

математики

Школьный уровень

ВОШ ШЭ

Якимов Е. 9а-призер, Муталапов К. 9б-призер, Скобочкин А.10б-призер

Фомина Л.М. 3 призера

Рыбина Ю. 6в-победитель

Божко В.В.

1 победитель

Муталапова Л. 5а-победитель, Сагитов А. 8г-победитель,Шестак А.8г-призер,Артюх К. 8в-призер

Федорова Н.А.

2 победителя,2 призера

Котенко Д. 5 в кл- призер, Бабич Р.7г -призер,Танасайчук А.8б кл- призер, Бакланова А 8б кл-

призер,Шарипов Д. 8б-призер.

Тилтиня Е.В.

5 призеров

Боенко И.7а победитель, Волокитин Д. 7а призер, Суворова Ю.7а призер,

Темирханов Т.7а победитель, Вагнер С. 8а победитель, Красноперова М. 8а победитель, Печко В. 8а призер, Костырев А.8а призер, Юнусов И.8а призер

Вичканова Н.П.

4 победителя, 5 призеров

Голубенцов Д. 5б призер

Якимова О.А.

1 призер

Телегин Г. 6б победитель, Кузнецов Е. 8а призер, Вагнер С. 8а призер, Тазетдинов Т. 11б

победитель, Друзьякин В. 11б призер, Тимерханов Т. 7а призер

Хайруллин И.И.

2 победителя,

4 призера

Городской уровень

ВОШ МЭ

Темирханов Т. 7а призер, Боенко И. 7а призер

Вичканова Н.П. 2 призера

Тазетдинов Т. 11б победитель, Друзьякин В. 11б призер, Тимерханов Т. 7а призер

Хайруллин И.И. 1 победитель,

2 призера

Школьный уровень

ВОШ ШЭ

Хасбулатов Б. победитель, Монин Д. призер, Губайдуллина В. победитель Чиглинцева А. призер

Слесарева А.Н.

2 победителя, 2 призера

Илашку И. 8г победитель, Гроздова А. 8в победитель, Равинский М. 9б победитель Черкасов Б. 9б призер, Конышева А. 11а победитель, Риханова Г. - призер

Каримов Х.Н.

4 победителя, 2 призера

Иванов А. призер, Бурцева О. призер, Заремская С. 9а победитель, Каутов Е. 11а победитель, Ибрагимов С.10а призер

Хисамутдинов В.М.

2 победителя, 3 призера

Городской уровень

ВОШ МЭ

Равинский М. 9б призер

Каримов Х.Н. 1 призер

Городские соревнования

«КЭС-БАСКЕТ» (юноши) – 2 место, «КЭС-БАСКЕТ» (девушки) – 2 место

«Настольный футбол» - 1 место (День города), Мини-футбол (юноши 7-8 кл.) – 4 место, Мини- футбол (юноши 8-11 кл) – 4 место (День города), Многоборье ГТО (9 кл.) – 3 место, Стритбол (9-11 кл. девушки) – 2 место

Каримов Х.Н.

«Фестиваль ГТО» ( 5-11 кл.) - 3 призера (День города), «Мини-футбол» (мальчики 5-6 кл.) – 5 место, «КЭС-БАСКЕТ» (девушки) – 2 место, «Многоборье ГТО» (5-6 кл) – 7 место

Слесарева А.Н.

«Веселые старты» (3-4 кл.) – 2 место - (День города), «Веселые старты» (2-4 кл.) – 5 место,

«Многоборье ГТО» (2-4 кл) – 7 место

Усманова И.Т.

«Школа безопасности» - (9 кл.) – 3 место, Многоборье ГТО (9 кл.) – 3 место Заремская С.– личное 2 место

Хисамутдинов В.М.

ШМО учителей

технологии, эстетического

цикла

Школьный уровень

ВОШ ШЭ

Петренко К. 8кл

Середюк Г.В. 1 призер

Горан В. 6кл., Прокопчук М. 7б, Шарипов Д. 8б – победители, Муталимов Ж. 6кл, Ложкин Б. 7г, Журавель Н. 7а, Танасийчук А. 8б, Печко В. 8а - призеры

Набиулин Р.Х.

3 победителя, 5 призеров

Кобякова Валерия 6кл, Статных Е. 7б, Волчкова Д. 8в – победители; Питухина А. 6кл, Павлосюк П. 7кл, Пилипенко М. 8в – призеры.

Жилякова Ф.М

3 победителя, 4 призера

Городской уровень

ВОШ МЭ

Волчкова Д. 8в, Статных Е. 7б

Жилякова Ф.М. 2 участника

Прокопчук М. 7б, Шарипов Д. 8б

Набиулин Р.Х. 2 призера

Конкурс плакатов

«В семье единой» 3 человека: Силкина В.1 место, Чиглинцева А. 2 место, Муталлапова Л.участие

«Я выбираю жизнь» 3 человека: Хабирова Л.2 место, Мавлютова К.3 место, Гумерова А. участие

Гумерова Э.А.

1 призер, 3 победителя

«В семье единой» 2 человека: I место-Тагиева К. 3в, II место- Ахмедова З. 3г

Ермолаева О.А.

1 победитель, 1 призер

Всероссийский и Международный уровень

«Здесь зажигаются звезды» в рамках «Планета звезд», г. Нефтеюганск, Международный, вокал, лауреат 2 степени Соколовская А. в номинации «Эстрадный вокал»

Кузнецова С.В 1 лауреат

Конкурс «Мы – вместе!» (заочное участие) Соколовская А., Эстрадный вокал, в двух номинациях

лауреат 2 и 3 степеней, г. Москва.

Кузнецова С.В

1 лауреат

Фестиваль ученических работ «Портфолио», «1 сентября», г. Москва, работа «Духовная музыка в

нашей жизни» Гамидовой М., 10 а

Кузнецова С.В.

участие

XII ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРСНАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ ИМЕНИ Д.И. МЕНДЕЛЕЕВА

Гамидова М. 10а, Касымгужин Т.11б

Кузнецова С.В. участие

ШМО учителей

Школьный уровень

ВОШ ШЭ

иностранных

языков

Сучков П. 10а победитель

Хайдарова А. Р. 1 победитель

Кадермятова К.6 в призер, Тимерханов Т. 7а победитель, Маслова А.7 а призер

Джабраилова М. 7 б призер, Статных Л. 7б призер, Саксонова Н.8а призер, Стрельцов С. 8 а призер, Сагитова Р. призер, Арданкина Н. призер, Исмаилова Р.9 а призер, Интересов С.10б призер,

Тазетдинов Т.11 б победитель, Меликян Д. 11 б призер

Галеева Н. Н.

2 победителя,

11 призеров

Минязева 6б-победитель, Саламатова 6б-призер, Кобякова 6б –призер, Борисова 5а – победитель, Худавердиев 5б- призер, Савина А. 11а призер

Бешкурова С. Ю.

2 победителя, 4 призера

Морозов А. 11а призер

Смирнова С. П. 1 призер

Бакланова А. 8б Горавская А. 9а победители, Якимов Е. 9а призер

Арсланова Г.В.

2 победителя, 1 призер

Сенив С. 6а призер

Скрынник Е.С.

Городской уровень

ВОШ МЭ

Сучков П. 10а участие

Хайдарова А.Р.

Тазетдинов Т.11 б призер

Галеева Н.Н. 1 призер

Савина А. 11а участие

Бешкурова С. Ю.

Сучков П. – 10а участие

Хайдарова А. Р.

Тазетдинов Т. 11 б - призер

Галеева Н. Н.

Савина Алина, 11б участие

Бешкурова С. Ю.

Морозов А, 11а участие

Смирнова С. П.

Якимов Е. 9а призер

Щербакова В. 11б призер

Скрынник Е. С.

Горавская А. 9а призер

Арсланова Г. В.

Всероссийский  уровень

Всероссийский дистанционный конкурс        Олимпис 2015

 11 участников, 8 призеров, 1 победитель

Имаева Л.В.

ШМО учителей

истории, обществознани я и географии

Школьный  уровень

ШЭ ВОШ

История

Завьялова Е. 9а победитель, Исмаилова Р. 9а, Якимов Е. 9а - призеры

Заремский П.И.

Ложкин Б. 7г, Фефелова В. 10а, Интересов С. 10б, Касымгужин Т. 11б - победители, Боенко И. 7а, Селина Э. 7а, Симонов М. 11б, Меликян Д. – призеры,

Приходько А.П.

4 победителя, 4 призера

Рыбина Ю. 6в победитель, Пальчик Е. 8г, Муталапов К. - призеры

Шамыкова И.С.

Фрунза М. 8б победитель, Саксонова А. 8а, Печко В. 8а - призеры

Ябердина Е.В.

1 победитель, 2 призера

Козырева А. 6б, Кобякова В. 6б, Валинуров И. 7г, Рамазанова И. 7г - призеры

Величко О.В. 4 призера

Обществознание

Соколовская А. 6в, Пальчик Е. 8г - победители, Пилипенко М. 8в, Волчкова Д.8в, Костяк В. 8в, Корлякова Т. 9в

Шамыкова И.С.

2 победителя, 4 призера

Селина Э. 7а, Боенко И.8а, Журавель Н. 7а – победители, Суворова Ю. 7б, Домбровская А. 7в, Кольцов А.7б, Статных Е. 7 в, Джабраилова М. 7г - призеры

Османов Ф.Н.

3 победителя, 5 призеров

Саксонова А. 8а, Вагнер С. 8а, Завьялова Е. 9а, Григорьева Е. 9а, Фефелова В. 10а, Хаснутдинова Р.

11а, Вафина А. 11а –победители, Танасийчук А. 8б, Шапошников М. 8б, Бакланова А. 8б, Костяк В. 8г, Абдуллина А. 9а, Горавская А. 9а, Нагаев Д. 9а, Тютюкина Д. 10а, Мухамадиева М. 10а, Рудакова А.0а, Никитина Н. 10а, Авчинник А. 11а, Дорофеева А., Урасова А., Слюсарь Н., Цюрак А.11а - призеры

Ябердина Е.В.

7 победителей, 16 призеров

Лисицкая А. 9б, Бойко Я. 9б - призер

Величко О.В. 2 призера

Право

Бойко Я. 9б победитель

Величко О.В. 1 победитель

Фефелова В. 10а, Хаснутдинова Р. 11а – победители, Завьялова Е. 9а, Горавская А. 9а, Нагаев Д. 9а, Рудакова А. 10а, Тютюкина Д. 10а, Никитина Н. 10а, Урасова А. 11а, Братусь Н. 11а, Цюрак А. 11а -

призеры

Ябердина Е.В.

2 победителя, 9 призеров

География

Клюкина Е.6б, Кадермятова К 6б – победители, Ким В. 6, Козырева А. 6, Рыбина Ю.6в - призеры

Сулейманова Г.Ф.

2. победителя,
3. призера

Боенко И. 7а, Селина Э. 7а, Тимерханов Т. 7а, Бражников Е. 7а, Муталапов К. 9в,– победители,

Кузнецова К. 7г, Ложкин Б.7г, Журавель Н.7а, Волокитин Д.7а, Маслова А.7а, Ступницкий И., Бузюк Д.7г, Геращенко Д.9в, Лагутенко А.9в - призеры

Грачева Л.А.

5 победителей, 9призеров

Саксонова А.8а, Хайретдинов Р.9а, Морозов А. 11а – победители, Волчкова Д.8в, Печко В.8а, Иванова В.8в, Сагитова Р. 9а, Горавская А. 9а, Борисенко А.10а, Никитина Н.10а, Друзьякин В.11б -

призеры

Слизких Е.А.

3 победителя,

9 призеров

Городской   уровень

МЭ ВОШ

История

Боенко И. 7а, Фефелова В. 10а – победители, Тютюкина Д. 10а, Касымгужин Т. 11б - призеры

Приходько А.П. 2 победителя,

2 призера

Саксонова А. 8а победитель

Ябердина Е.В. 1 победитель

Экономика

Хаснутдинова Р. 11а призер

Заремский П.И. 1 призер

Обществознание

Селина Э. 7а победитель, Боенко И. 7а призер

Османов Ф.Н. 1 победитель

1 призер

Хаснутдинова Р. 11а победитель, Вагнер С. 8а, Завьялова Е. 9а, Урасова А. 11а - призеры

Ябердина Е.В.

1 победитель,

3 призера

Право

Тютюкина Д. 10а, Хаснутдинова Р. 11а – победители, Фефелова В. 10а призер

Ябердина Е.В. 2 победителя,

1 призер

Бойко Я. 9б призер

Величко О.В. 1 призер

География

Муталапов К.9в призер

Грачева Л.А. 1 призер

Участие

Слизких Е.А. 5 участников

Региональный уровень

Дистанционные мероприятия

1. Олимпиада «Основы знаний о государственном (муниципальном) управлении, государственной

(муниципальной) службе, 10а,11а

Ябердина Е.В.

5 участников

Всероссийский  уровень

Международная дистанционная олимпиада проекта «Инфоурок» по географии, 10 участников 9-

10 классы: 1 победитель, 2 призера

Слизких Е.А. 1 победитель,

2 призера

Всероссийский конкурс учебно-исследовательских экологических проектов школьников «Человек

на Земле», 10А класс, 2 участника (диплом VI ступени): Фефелова В., Тютюкина Д.

Слизких Е.А.

2 участника

Международный дистанционный блиц-турнир по географии «Глобус мира» проекта «Новый

урок», 10А класс, 7 участников (2 призера – 3 место) Никитина Н., Борисенко А., Рудакова А.

Слизких Е.А. 7 участников:

2 призера

Общероссийский конкурс «Мультитест по географии, организованном Институтом развития

Школьного образования», 8 класс, 5 участников (диплом 7-9 место): Вагнер С., Саксонова А., Бир И.

Слизких Е.А. 5 участников

8. РАБОТА В СОСТАВЕ ТВОРЧЕСКИХ ГРУПП ПО РЕАЛИЗАЦИИ СТАНДАРТОВ ФГОС

ШМО

учителей русского языка и литературы

Школьный уровень

«Метапредметные результаты обучения: критерии оценки, особенности диагностики»

Воронина В.А.

«Исследовательская деятельность обучающихся в условиях введения ФГОС основного общего образования»

Рябикова В.Р.

«Метапредметные результаты обучения: критерии оценки, особенности диагностики»

Рычкова Н.С.

«Метапредметные результаты обучения: критерии оценки, особенности диагностики»

Гоголева Н.Ф.

«Формирование ИКТ- компетентности обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности»

Михайлова О.Г.

«Формирование ИКТ

Гарейшина Э.В.

«Формирование ИКТ

Хисматуллина А.И.

ШМО

Работа в творческой группе по подготовке и проведению городского семинара «Создание условий

Руденко О.В.

учителей

для повышения профессиональной компетентности молодых специалистов. Система

Вагнер Т.Н.

начальных

наставничества в школе»

Мочалкина Е.В.

классов

Колб Н.А.

Жгунова О.В.

«Стратегия смыслового чтения и работа с текстом как одно из направлений формирования УУД

Все учителя начальной

обучающихся»

школы.

Руководители группы:

Руденко О.В., Кашицына

И.Ф.

30.11.15 г. Пед. совет «Системно – деятельный подход в условиях ФГОС»- рабочая группа

Все учителя начальной

«начальные классы»

школы.

Руководитель группы по созданию универсальной безбарьерной среды в ОО, группа по

Руденко О.В.

преемственности ФГОС НОО и ОО.

ШМО учителей

«Формирование ИКТ- компетентности обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности»

Сергеева В.Е.,

естественно-

научного цикла

Сулейманова Г.Ф., Хайруллин И.И.

«Метапредметные результаты обучения: критерии оценки, особенности диагностики»

Киселева Н.Г.

«Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся в условиях введения ФГОС основного общего образования»

Бычковская Н.А., Заречная Г.Н.

ШМО учителей математики

«Формирование ИКТ - компетентности обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности».

Фомина Л.М.

«Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся в условиях введения ФГОС

основного общего образования»

Божко В.В.

«Формирование ИКТ - компетентности обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности»

«Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся в условиях введения ФГОС основного общего образования»

Федорова Н.А.

«Формирование ИКТ - компетентности обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности»

Тилтиня Е.В.

«Метапредметные результаты обучения: критерии оценки, особенности диагностики»

Вичканова Н.П.

«Метапредметные результаты обучения: критерии оценки, особенности диагностики»

Якимова О.А.

«Формирование ИКТ - компетентности обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности»

Хайруллин И.И.

«Формирование ИКТ - компетентности обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности»

Мухаметдинова А.Ф.

«Стратегии смыслового чтения и работа с текстом как одно из направления УУД обучающихся»

Кашицина И.Ф.

ШМО учителей

физической культуры

«Формирование ИКТ - компетентности обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности».

Слесарева А.Н.

«Метапредметные результаты обучения: критерии оценки, особенности диагностики»

Матыгулина Е.И. Слесарева А.Н.

ШМО учителей

технологии, эстетического

цикла

Школьный уровень

1.Работа в творческой группе на школьном педагогическом совете «Применение системно

деятельностного подхода»

1. Работа творческой группы «Организация проектно-исслекдовательской деятельности обучающихся в условиях введения ФГОС основного общего образования»

Гумерова Э.А

Работа в творческой группе на школьном педагогическом совете «Применение системно

Ермолаева О.А.

деятельностного подхода»

1. Работа творческой группы «Метапредметные результаты обучения: критерии оценки,

особенности диагностики» в апреле

2. Работа творческой группы «Организация проектно-исслекдовательской деятельности обучающихся в условиях введения ФГОС основного общего образования»
3. Работа в творческой группе на школьном педагогическом совете «Применение системно

деятельностного подхода»

Жилякова Ф.М

1. Работа в творческой группе на школьном педагогическом совете «Применение системно деятельностного подхода»
2. Работа творческой группы «Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся в условиях введения ФГОС основного общего образования»

Середюк Г.В.

1. Работа в творческой группе на школьном педагогическом совете «Применение системно деятельностнного подхода»

Набиулин Р.Х

1. Работа в творческой группе на школьном педагогическом совете «Применение системно

деятельностного подхода»

2. Работа творческой группы «Организация проектно-исслекдовательской деятельности обучающихся в условиях введения ФГОС основного общего образования»
3. Работа в творческой груцппе «Формирование ИКТ- компетентности обучающихся на уроках и во

внеурочной деятельности»

Кузнецова С.В

Городской уровень

1.17.12.115 ГМО Работа в группах по разработке задания (системы заданий) и критерий оценивания

базового и повышенного уровня ИЗО в 5 классах

Гумерова Э.А.

ШМО учителей иностранных языков

Школьный уровень

Формирование ИКТ-компетенции обучающися на уроках и внеурочной деятельности

Галеева Н. Н., Бешкурова С. Ю. , Смирнова С. П.

Имаева Л.В.

ШМО учителей истории,

обществознани я и географии

1. Работа в творческой группе по подготовке к школьному педагогическому совету

«Применение системно деятельностного подхода»

2. Работа творческой группы «Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся в условиях введения ФГОС основного общего образования»

Слизких Е.А.

9. ПРОХОЖДЕНИЕ КУРСОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

ШМО

учителей русского языка и литературы

« Разработка урока русского языка и литературы по технологии активных методов обучения в условиях внедрения ФГОС»

Гарейшина Э.В.

«Актуальные вопросы изучения русского и языка и литературы в школе в рамках ФГОС», 108 ч

Хисматуллина А.И.

дистанционные курсы « Разработка урока русского языка и литературы по технологии активных

Воронина В.А.

методов обучения в условиях внедрения ФГОС»

ШМО

учителей начальных классов

Курсы повышения квалификации «Системно-деятельностный подход как основа реализации ФГОС» в АОН «Санкт-Петербургский центр дополнительного професионального образования», 108

часов, июнь-август 2015года. Удостоверение № 17483 от 01.08.15г.

Некрасова О.В.

Курсы переподготовки, г.Омск, ИНТЕХНО

«Организация инклюзивного обучения в общеобразовательном учреждении», удостоверения пока нет.

Руденко О.В.

Курсы ПК , г.Ханты-Мансийск по теме «Организация инклюзивного обучения в

общеобразовательном учреждении», удостоверения пока нет.

Руденко О.В.

Курсы ПК «Внедрение программы социализации (адаптации) детей мигрантов в ОУ», г.Ханты – Мансийск, 24 ч., 2014 г. Удостоверение № 3351 от 27.11.14г.

Руденко О.В.

За данный период 2 педагога повысили квалификацию по актуальным направлениям.

ШМО учителей естественно-

научного цикла

-

ШМО учителей математики

Дистанционный курс «Урок математики, формирующий УУД»,72ч

Якимова О.А.

Методы и формы активного обучения в контексте внедрения ФГОС, 72 ч

Божко В.В.

ШМО учителей физической

культуры

Методы и формы активного обучения в контексте внедрения ФГОС, 72 ч

Каримов Х.Н.

ШМО учителей

технологии, эстетического

цикла

«Разработка и проведение современного урока музыки в условиях внедрения ФГОС, 72 ч

Кузнецова С.В

ШМО учителей иностранных языков

Дистанционный курс «Активные методы обучения», 12.04.2015г., 20 ч

Дистанционный курс «Система оценки образовательных результатов в условиях введения ФГОС» 10.10.2015г., 144 ч

Дистанционный курс « Конструируем урок в условиях реализации ФГОС»

Имаева Л. В.

«Новые требования к образовательным результатам. Формирование ключевых компетенций и универсальных учебных действий», 108 ч

Скрынник Е. С.

Вебинар 8 ч. «Современные подходы к организации и проведению урока английского языка в

условиях реализации ФГОС на примере использования УМК «Forward»

Бешкурова С. Ю.,

Смирнова С. П.

ШМО учителей

истории, обществознани я и географии

«Организация, содержание и методика экономического образования в условиях реализации ФГОС

ОО» 72 ч

Вебинары:

1. «Перевернутый класс для новичков (Три шага, без которых класс не перевернуть)» (2 часа) – 3.12.2015.
2. «Делаем сами. Самостоятельно созданные интерактивные упражнения для стола Activtable. Редактор на компьютере и в облаке – создаем играючи» (1 час) – 8.12.2015.

Ябердина Е. В.

Обучение на дистанционном мастер-классе «Самоанализ урока» (в рамках дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Предоставление профессионального

педагогического опыта»), Петрозаводск (36ч.)

- участие в работе семинара «О реализации ФГОС в 5 классе в 2015-2016 уч. году» III Всероссийской научно-практической конференции «Проектирование новой школы: реализация образовательных стандартов»;

-участие во Всероссийских педагогических конференциях «Развитие технологических компетенций педагога в мастерской ценностных ориентаций», «Метапредметный подход как методология проектирование образовательного процесса»

-участие во Всероссийском интернет-педсовете («Объясняшки и методики «упаковки смыслов», 23.12.2015г.; «Рождественский фестиваль интерактивных мультимедийных инсталляций в РГГУ

24.12.2015г

Приходько А. П.

«ФГОС каждому учителю: готовимся к внедрению стандартов ООО.» 108 часов. 2015г

Слизких Е. А.

«Организация, содержание и методика экономического образования в условиях реализации ФГОС ОО» 72 ч

Грачева Л.А.

«Организация, содержание и методика экономического образования в условиях реализации ФГОС ОО» 72 ч

Заремский П. И.

10. УЧАСТИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСАХ ПЕДМАСТЕРСТВА

ШМО учителей начальных классов

Всероссийский уровень

Конкурс издательства «Эффектико-пресс»: «Мой лучший урок по ФГОС»

1. В номинации «Разработка технологической карты урока» - 2 место;
2. «Презентация к уроку» - участие.

Некрасова О.В. (призёр)

Городской уровень

Руденко О.В.

.

Кашицына И.Ф

Колб Н.А.

Палиевец А.П.

ШМО учителей физической культуры

Городской профессиональный конкурс «Педагогический дебют 2015» – победитель

Слесарева А.Н.

ШМО учителей

технологии, эстетического

цикла

Фестиваль представления передового педагогического опыта «Открытый урок», г. Москва:

представлена Рабочая программа по предмету «Музыка», ФГОС, 5 класс

Кузнецова С.В.

ШМО учителей

иностранных языков

Региональный уровень

«Мой лучший урок» (региональный уровень) – 3 место

Смирнова С. П.

ШМО учителей

истории, обществознани

я и географии

Городской уровень

Грачева Л.А.

11. УЧАСТИЕ В РАБОТЕ ВСЕРОССИЙСКИХ, РЕГИОНАЛЬНЫХ, ГОРОДСКИХ, ШКОЛЬНЫХ КОНКУРСНЫХ, АТТЕСТАЦИОННЫХ КОМИССИЙ, ГРУПП

ШМО

учителей русского языка и литературы

Школьный уровень

Член школьной аттестационной комиссии.

Воронина В.А.

Член экспертной группы по проверке работ по русскому языку и литературе всероссийской олимпиады школьников (школьный этап)

Гарейшина Э.В. Гоголева Н.Ф.

Городской уровень

1. Член экспертной комиссии по проверке городских олимпиадных работ по русскому языку и

литературе, МХК.

2. Член городской апелляционной комиссии по итогам проверки олимпиады по литературе

Воронина В.А.

4. Проверка олимпиадных работ по литературе учащихся г.Когалыма
5. Член жюри муниципального этапа Всероссийского конкурса сочинений в городе Когалыме в 2015 году

1. Член экспертной комиссии по проверке городских олимпиадных работ по русскому языку и

литературе.

2. Член экспертной комиссии в городском конкурсе чтецов «Югра – мой дом» ( начальная школа)- 28.11.2015 год- МАОУ «СОШ№7»

Рябикова В.Р. Гоголева Н.Ф.

1. Проверка олимпиадных работ по литературе учащихся г.Когалыма
2. Член жюри муниципального этапа Всероссийского конкурса сочинений в городе Когалыме в 2015 году

Рычкова Н.С.

Участие в работе жюри конкурса «Педагогический дебют» (член молодежного жюри)

Хисматуллина А.И.

ШМО

учителей начальных классов

Школьный уровень

Проверка школьного тура олимпиады «Юниор» по окружающему миру

Некрасова О.В.

(председатель комиссии), Палиевец А.П., Лозовая

Т.А.

Проверка школьного тура олимпиады «Юниор» по математике

Проверка школьного тура олимпиады «Юниор» по русскому языку

Устюгова О.И. (председатель комиссии),

Чеурина Л.А., Вагнер Н.П.

Проверка школьного тура олимпиады «Юниор» по литературному чтению

Члены школьной аттестационной комиссии

Руденко О.В., Кашицына И.Ф., Шинкарѐва Л.В.,

Устюгова О.И., Палиевец А.П., Чеурина Л.А., Колб

Н.А, Лозовая Т.А.

Городской уровень

В составе группы орг.комитета городской олимпиады «Юниор»

Руденко О.В.

Член муниципальной предметно-методической комиссии олимпиады младших школьников

«Юниор»

Кашицына И.Ф.

Член жюри муниципального конкурса чтецов «Русь тысячелетняя».

Кашицына И.Ф.

Региональный уровень

«Мой лучший урок» - эксперт

Палиевец А.П.

Педагоги активно участвуют в работе региональных, городских, школьных конкурсных и аттестационных комиссиях.

ШМО учителей

естественно- научного цикла

Городской  уровень

Член комиссии по проверке муниципальных олимпиадных работ по географии.

Сулейманова Г.Ф.

Член комиссии по проверке муниципальных олимпиадных работ по биологии, экологии.

Бычковская Н.А.

Член комиссии по проверке муниципальных олимпиадных работ по физике

Заречная Г.Н.

Региональный уровень

Член экспертной группы по оцениванию аттестационных материалов

Киселева Н.Г.

ШМО учителей математики

Школьный уровень

Член школьной аттестационной комиссии

Фомина Л.М.

Городской уровень

Член муниципальной предметно-методической комиссии по проверке муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по математике

Фомина Л.М.

Член муниципальной предметно-методической комиссии по проверке муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по математике

Вичканова Н.П.

ШМО учителей

физической культуры

Школьный уровень

Член жюри по проверке олимпиадных работ по физической культуре

Слесарева А.Н.

Городской уровень

Член жюри по проверке олимпиадных работ по физической культуре

Слесарева А.Н.

ШМО учителей технологии,

эстетического цикла

Школьный уровень

Член школьной аттестационной комиссии

Гумерова Э.А

Городской уровень

Член жюри по проверке олимпиадных работ всероссийской олимпиады школьников

Середюк Г.В.

Член жюри по проверке олимпиадных работ всероссийской олимпиады школьников

Набиулин Р.Х.

ШМО учителей иностранных языков

Школьный уровень

Эксперт аттестационных мероприятий на соответствие занимаемой должности

Галеева Н. Н.

Смирнова С. П. Бешкурова С.Ю.

Городской уровень

Эксперт по оцениванию школьного и муниципального этапа ВОШ

Галеева Н. Н. Смирнова С. П.

Эксперт по оцениванию школьного и муниципального этапов ВОШ

Бешкурова С. Ю.

Эксперт по оцениванию школьного и муниципального этапов ВОШ по французскому языку

Имаева Л.В.

ШМО учителей истории,

обществознани я и географии

Школьный уровень

1. Творческая группа «Метапредметные результаты обучения: критерии оценки, особенности диагностики».
2. Член комиссии по проверке олимпиадных работ по истории, обществознанию и праву.

Ябердина Е. В.

1. Творческая группа «Метапредметные результаты обучения: критерии оценки, особенности диагностики».
2. Член комиссии по проверке олимпиадных работ по истории, обществознанию и экономике.

Шамыкова И. С.

1. Член комиссии по проверке олимпиадных работ по истории.
2. Творческая группа «Метапредметные результаты обучения: критерии оценки, особенности диагностики»

Приходько А. П.

1. Творческая группа «Метапредметные результаты обучения: критерии оценки, особенности

диагностики».

2. Член комиссии по проверке олимпиадных работ по истории, обществознанию и экономике.

Величко О. В.

1. Творческая группа «Метапредметные результаты обучения: критерии оценки, особенности диагностики».

Грачева Л. А. Слизких Е. А.

Заремский П. И. Османов Ф. О.

1. Член комиссии по проверке олимпиадных работ по обществознанию.

Османов Ф. О.

1. Член комиссии по проверке олимпиадных работ по географии.

Слизких Е. А.

1. Член комиссии по проверке олимпиадных работ по географии.

Грачева Л. А.

Городской уровень

1. Организация проведения городского пробного экзамена по обществознанию.
2. Проведение мероприятий:

- посвященных «Всемирному дню прав ребенка»

Ябердина Е. В. Приходько А. П.

Шамыкова И. С.

• посвященных «85-летию Югре»
• посвященных «Дню Конституции РФ»

Величко О. В. Грачева Л. А.

1. Член городской комиссии по проверке олимпиадных работ по обществознанию;
2. Член городской комиссии по проверке Городского пробного экзамена по обществознанию.

Ябердина Е. В.

1. Член городской комиссии по проверке Городского пробного экзамена по обществознанию.

Шамыкова И. С.

1. Член городской комиссии по проверке олимпиадных работ по истории.

Приходько А. П.

1. Член городской комиссии по проверке Городского пробного экзамена по обществознанию.

Величко О. В.

ШМО

учителей русского языка и литературы

12. СЕТЕВЫЕ СООБЩЕСТВА ПЕДАГОГОВ. ФОРМА УЧАСТИЯ

http://nsportal.ru/ http://www.proshkolu.ru/ Сетевое сообщество образования Югры «Школлеги»

info@shkollegi.ru - Публикации

Воронина В.А.

http://nsportal.ru/

• www.openclass.ru;
• информационно-образовательный портал ХМАО сайт eduhm.ru; Участник обсуждения материалов педагогов

Рябикова В.Р.

http://www.proshkolu.ru/user /natalya.richckova@ya.ru/

Рычкова Н.С.

ШМО

учителей начальных классов

Социальная сеть работников образования, проект «Школа цифрового века», Центр Развития Молодежи, личный кабинет, организатор ОУ.

Шинкарѐва Л.В.

Нспортал, сайт учителя-www.ovrudenko.ru, педсовет.ру, Прошколу.ру.

Руденко О.В.

Руководитель ГПС учителей ОРКСЭ.

Палиевец А.П.

Сетевые интернет-сообщества педагогов.

Сетевое сообщество образования Югры «Школлеги».

Некрасова О.В.

Член ГПС учителей ОРКСЭ.

Лозовая Т.А.

Публикации. Сайт на ns.portal. Руководитель ШПС классных руководителей начальной школы.

Колб Н.А.

Личный кабинет «1 сентября» - Открытый урок

Мочалкина Е.В.

Социальная сеть работников образования, сетевое сообщество образования Югры «Школлеги», личный сайт: klassnyiru.ru. Руководитель ШПС учителей начальных классов, член ГПС учителей

ОРКСЭ.

Кашицына И.Ф.

Создан личный сайт в социальной сети работников образования: http://nsportal.ru/olga-smoleva

Смолева О.А.

Педагоги принимают активное участие в сетевых сообществах в форме создания сайтов, регистрации на

образовательных порталах и публикаций на данных сайтах. В ГПС и ШПС учителя принимают участие как слушатели, а также активно делятся опытом.

ШМО учителей

естественно-

http://www.proshkolu.ru, http://nsportal.ru

Бычковская Н.А.

http://nsportal.ru

Сергеева В.Е.

научного цикла

http://nsportal.ru, http://nsportal.ru/natalyakiseleva

Киселева Н.Г.

ШМО учителей математики

nsportal, proshkolu.ru, eduhm.ru, сетевое сообщество образования Югры «Школлеги»

Фомина Л.М.

завуч.инфо, nsportal, proshkolu.ru

Божко В.В.

infourok.ru, завуч.инфо, nsportal, proshkolu.ru

Федорова Н.А.

завуч.инфо, nsportal, proshkolu.ru

Тилтиня Е.В.

завуч.инфо, nsportal, proshkolu.ru

Вичканова Н.П.

завуч.инфо, сетевое сообщество образования Югры «Школлеги»

Якимова О.А.

nsportal, proshkolu.ru

Хайруллин И.И.

nsportal, proshkolu.ru

Мухаметдинова А.Ф.

Социальная сеть работников образования, сетевое сообщество образования Югры «Школлеги», личный сайт: klassnyiru.ru.

Кашицына И.Ф.

nsportal, proshkolu.ru

Егоров А.В.

ШМО учителей

физической культуры

ШМО учителей технологии,

эстетического цикла

http://www.proshkolu.ru, http://www.uchportal.ru, http://nsportal.ru

Кузнецова С.В.

http://www.proshkolu.ru, http://www.uchportal.ru, http://nsportal.ru

Гумерова Э.А

http://www.proshkolu.ru, http://www.uchportal.ru, http://nsportal.ru

Ермолаева О.А.

http://www.proshkolu.ru, http://www.uchportal.ru, http://nsportal.ru

Жилякова Ф.М

Учпортал, Наша сеть, Продленка, Открытый класс, Про школу.ру, Песни для детей, ВКМ, ЗКМ,

music-fantazy? Notonly? Twirpx.com (Методика по вокалу), infourok.ru, forumklassika.ru, exbntkmcrbqcfqn, и т.д.

Середюк Г.В.

ШМО учителей

иностранных языков

Сообщество учителей на сайте NSportal, участник., Инфо-урок.

Смирнова С.П.

Nsportal.ru, englishteachers.ru, open-class, школа цифрового века, englishteachers.

Бешкурова С. Ю. Галеева Н. Н.

ШМО учителей истории,

обществознани я и географии

http://www.pedsovet.ru, http://www.proshkolu.ru, http://86sch5-kogalym.edusite.ru, http://ege.edu.ru, http://www.openclass.ru , Школлеги, Инфоурок (личный сайт).

Ябердина Е. В.

http://www.pedsovet.ru, http://www.proshkolu.ru, http://86sch5-kogalym.edusite.ru, http://ege.edu.ru, http://www.openclass.ru, info@zavuch.info, Проект «Школа цифрового века».

Приходько А. П.

http://www.proshkolu.ru, http://www.nsportal.ru;, https://www.my.1september.ru, htth://www.openclass.ru

Слизких Е. А.

http://www.proshkolu.ru

Грачева Л.А.

13. ПУБЛИКАЦИИ

ШМО

учителей русского языка и литературы

Статья «Возможности культурного обмена студентов высшей школы третьего тысячелетия» ( «The

possibilities of cultural exchange high school students of the third millennium») (Материалы I МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ, посвященной

Международному дню молодежи) ; USA, Dallas Primedia E-launch LLC 2015

Хисматуллина А.И.

ШМО

учителей начальных классов

Публикация «Возможности рабочих тетрадей УМК "Основы религиозных культур и светской этики" для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов» в сетевом издании

«Образование: эффективность, качество, инновации». Материал размещен по адресу: effektiko.ru/journal?p=8002. ак

Кашицына И.Ф.

Публикация урока математики в сетевом издании «Образование: эффективность, качество, инновации».

Некрасова О.В.

В рамках проекта Инфоурок. Тема: «Воспитательная рабочая программа »

Вагнер Н.П.

В рамках проекта «Мультиурок» - разработка урока «Звездный час»