Конспект открытого урока 3 класс ОРП

Муниципальное казённое учреждение дополнительного образовани “Студенокская детская школа искусств” Железногорского района Курской области

ОТКРЫТЫЙ УРОК 

по классическому танцу

с обучающимися 3 класса 

дополнительной общеразвивающей программе 

в области хореографического искусства 

Тема урока: «Основные элементы классического экзерсиса у станка и на середине»

Возраст учащихся - 8-10 лет, третий год обучения.

Преподаватель: Малолеткина А.А.

                                                                  Концертмейстер: Фирсова И.И

2021г.

Тип урока: развивающий, стандартный, выработка умений и навыков.

Методы: демонстрация (показ движения), словесное объяснение.

Цель урока: Изучить основные элементы классического экзерсиса у станка и на середине зала, формировать навыки у учащихся.

Задачи:

• подготовить двигательный аппарат учащихся: связки, мышцы и суставы для классического танца;

• разучить основные элементы у станка и на середине;

• развить чувства ритма;

• развить гибкость, прыжок, шаг;

• выработать навыки правильности и четкости исполнения;

• обучить французской терминологии названий  движений;

• воспитать силу и выносливость у учащихся;

• формировать навыки коллективного общения;

• активировать интерес к классическому танцу.

Музыкальный материал:

Классическая музыка русских и зарубежных композиторов квадратного построения с четким ритмическим рисунком. Ритмическая основа комбинаций в основном совпадает с ритмическим рисунком музыкального сопровождения. Музыкальное сопровождение подобрано к данной возрастной котегории по ритмическому рисунку, темпу, динамическому окрасу.

Материально-техническое обеспечение урока: 

• Музыкальный инструмент: фортепиано;

• Нотный материал;

• Станки;

• Зеркала.

План этапов урока:

• Вводная часть;

• Подготовительная часть;

• Практическая часть 

• Заключительная часть.

Продолжительность занятия: 45 минут.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

Вводная часть: 5 мин.

• вход в хореографический класс;

• приветствие обучающихся - поклон;

• обозначение темы и цели урока;

• беседа о значении классического танца  в хореографии.

Подготовительная часть: 5 мин.

• разминка у станка( разогревочные элементы)

Практическая часть: 33 мин.

• экзерсис у станка;

• экзерсис на середине зала;

• прыжки на середине зала (allegro);

• вращения (tours).

Заключительная часть: 2 мин.

- основное построение для выхода из зала (в линии на свои места);

- поклон педагогу;

- выход из танцевального зала.

КОНСПЕКТ УРОКА

Вводная часть

• вход учащихся в хореографический зал. Учащиеся выстраиваются по станку лицом к педагогу;

• поклон педагогу. Музыкальное сопровождение вальс, музыкальный размер ¾;

• обозначение темы и цели урока;

• рассказ педагога о классическом танце в хореографии.

    Классический танец - это основа, на которой держится все хореографическое искусство. Познав все его тонкости, вы сможете овладеть любым жанром. 

Занятия классическим танцем не только способствует гармоническому физическому развитию обучающего, а также формированию правильной осанки и воспитывает дисциплинированность  поставленной цели,   и стремлению к совершенству.

Урока классического танца - совокупность упражнений, развивающих способности танцовщиков.

Занятия классической хореографией являются базой для начинающих танцоров, а также неотъемлемой частью самосовершенствования профессионалов.

Подготовительная часть

• учащиеся под музыкальное сопровождение размер 2/4 (темп умеренный) становятся лицом к станку и выполняют подготовительные упражнения для разогрева мышц:

• releve’ по позициям ног (I, II, V)

• разогревочный battement tendu (I, II)

• разогревочный battement tendu jete (II)

Практическая часть 

1. Экзерсис у станка (лицом к станку).

• demi (grand) plie’ (I, II, V), музыкальный размер ¾;

• battement tendu + battement tendu jete’ (I), музыкальный размер 2/4; 

• rond de jambe par terre en dehors и en dedans (I), музыкальный размер ¾;

• releve’ на полупальцы в (I) с вытянутых ног и с demi-plie’, музыкальный размер ¾;

• Grand battement jete’  с чередованием позиций ног (I, V), музыкальный размер 2/4;

• Перегибы корпуса. Поочередно, 2 раза вправо, 2 раза влево, 4 раза перегиба назад сменой положения головы, музыкальный размер 2/4.

2. Экзерсис на середине.

• demi (grand) plie’ (I,II), музыкальный размер ¾;

• battement tendu + battement tendu jete’ (I), музыкальный размер 2/4;

• rond de jambe par terre en dehors en dedans (I), музыкальный размер 3/4;

• Перегибы корпуса. Поочередно, 2 раза вправо, 2 раза влево, музыкальный размер 2/4.

3. Прыжки на середине зала (allegro).

• saute (I,II);

• pas echappe (из II в V позицию и наоборот);

• changement de pied (V). 

4. Tours (Вращения).

• tours chaines (VI), музыкальный размер 2/4.

Заключительная часть 

• основное построение для выхода из зала;

• степень реализации цели, достигнутой в начале урока;

• поклон педагогу;

• выход из танцевального зала.