Разноцветная неделя

Понедельник "Зелёный день"

Девиз дня: "Вперед, Знайки!" 

В понедельник, в рамках «Недели начальных классов»

Олимпиада по окружающему миру среди учащихся  1-4 классов. Конкурс ребусов среди 2 классов.

                                                                                          Цель: проверка качества усвоения программного материала; умение самостоятельно анализировать  задание, выполнять его;

повышать мотивацию и интерес к предмету.

Задания к Олимпиаде по окружающему миру

1.Мы живём на планете:

а) Венера     б) Луна      в) Земля

2. В какой стране ты живёшь?

а) Франция    б)Россия      в)Англия

3. Вспомни, какого цвета флаг России, и раскрась его.

4.Вспомни столицу нашего государства:

а) Тверь     б) Конаково       в) Москва

5.Глобус – это:

а)поверхность Земли    б)модель Земли    в)Земной шар.

6. У каких животных восемь ног?

а)паук        б)жук          в)клещ

7.Что делает лисица:

 а) лает      б) воет      в) мяукает

8.Что делает слон:

а) мычит     б) скулит     в)трубит

9. Что делает филин:

а) охает     б) тенькает     в) ухает

10.  Укажи лишнее слово в каждой строке:

а) яблоня, груша, ирис, вишня

б)  чеснок, лилия, астра, гладиолус

в) рожь, горох, пшеница, просо

11.Укажи органы слуха:

а)нос    б) рот      в) ухо

12. Какой орган управляет всем организмом человека?

а) желудок     б)сердце     в)печень     г)мозг

13. Как называются животные, у которых тело покрыто чешуёй?

а) птицы       б) рыбы        в) млекопитающие

14.  Подчеркните в каждой строке лишнее понятие:

а) декабрь, март, январь, февраль.

б) утро, ночь, вечер, неделя, день.

15. Соедини линиями:

дикие животные                   корова                           домашние животные

                                                  заяц

                                                  овца     

                                                 лиса

16. Как называются большие группы, образуемые птицами перед отлётом в тёплые края?   а) стадо                              б) компания                               в) стая

 17. Куры спят в курятнике, муравьи в муравейнике, скворцы в скворечнике. А где спят эти животные?

Пчёлы в _________________

Волк в ___________________

Медведь в ________________

Собака в __________________

Лошади в _________________

Свиньи в __________________

Лисы в ____________________

Коровы в __________________

18.Собери из букв названия животных:

АСЫРК________________________

ТОРК__________________________

МЕДВЬЕД______________________

БРУСКА________________________

ОБКАСА________________________

БЮРДЛЕВ_______________________

ЛЁЗОКНОК__________________________

КУТА___________________________

19. Подчеркни   хвойные   растения.

липа,         ель,          берёза,          сосна,       сирень

20. Подчеркни названия   несъедобных   грибов:

маслёнок,           шампиньон,          мухомор,      ложная лисичка,          подберёзовик

21.  Подчеркни  названия  насекомых.

 бабочка,        муха,        синица,       мышка,         пчела