5. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования
Подтверждающие документы
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 dinamika_2022-2023.xlsx | 40.6 КБ |
| obrazets_uchitel-predmetnik_2022-2023.xlsx | 16.48 КБ |
 analiz_itogovyh_kontrolnyh_rabot_po_russkomu_yazyku_za_2022.docx | 17.09 КБ |
| otchet_rukovoditelyu_mo_2.docx | 17.16 КБ |
| otchet_rukovoditelyu_mo_3.docx | 17.13 КБ |
| otchet_po_mr_za_1_trimestr_2022-2023_uch.g._3.doc | 96 КБ |
Предварительный просмотр:
Анализ итоговых контрольных работ по русскому языку за 2022-2023 учебный год
Учитель: Булатова А.Д.
6 б класс . Дата проведения: 15 мая 2023 уч.года
Всего в классе – 19 учеников
Участвовали 19 учеников
Кол-во «5»-5
«4»-4
«3»-8
«2»-2
Качество –47
Успеваемость – 89,5
СОУ – 57
Средний балл – 3,63
Работа была составлена в формате ВПР и состояла из 16 заданий.
Навыки и умения, проверяемые на контрольной работе:
1. Орфографический диктант. Задание 1
2. Пунктуационный диктант. Задание 1
3. Фонетический разбор. Задание 2
4. Морфемный разбор. Задание 2
5. Морфологический разбор. Задание 2
6. Синтаксический разбор. Задание 2
7. Ударение в словах. Задание 3
8. Части речи. Задание 4
9. Прямая речь. Задание 5
10. Знаки препинания в простом предложении. Задание 6
11. Простое и сложное предложение. Задание 7
12. Основная мысль текста. Задание 8
13. Работа с текстом. Задание 9
14. Типы речи. Задание 10
15. Лексическое значение слова. Задание 11
16. Синонимы и антонимы. Задание 12
Наиболее успешно ученики справились с заданиями № 1 – 10, 12, 15,16
Сложными оказались задания , где нужно было определить сложное или простое предложение, определение основной мысли и типов речи.
8 а класс . Дата проведения: 15 мая 2023 уч.года
Всего в классе – 24 ученика
Участвовали 24 ученика
Кол-во «5»-3
«4»-5
«3»-7
«2»-9
Качество –33,3
Успеваемость – 63
СОУ – 42,3
Средний балл – 3,08
Работа была составлена в формате ВПР и состояла из 18 заданий.
Навыки и умения, проверяемые на контрольной работе:
1. Орфографический диктант. Задание 1
2. Пунктуационный диктант. Задание 1
3. Морфемный разбор. Задание 2
4. Словообразовательный разбор. Задание 2
5. Морфологический разбор. Задание 2
6. Синтаксический разбор. Задание 2
7. Правописание предлогов. Задание 3
8. Правописание союзов. Задание 4
9. Ударение. Задание 5
10. Грамматические ошибки в предложениях. Задание 6
11. Одна запятая в предложении. Задание 7
12. Две запятые в предложении. Задание 8
13. Основная мысль текста. Задание 9
14. Типы речи. Задание 10
15. Ответ на вопрос по тексту. Задание 11
16. Лексическое значение слова. Задание 12
17. Стилистическая окраска слова. Синонимы. Задание 13
18. Значение пословиц. Задание 14
Наиболее успешно ученики справились с заданиями № 1 -6,9, 10, 12, 13,15,16
Сложными оказались задания , где нужно было найти синонимы, определить лексическое значение слова, найти ответ по тексту, определить типы речи, найти запятую в предложении, правописание союзов и предлогов.
9 б класс . Дата проведения: 11 мая 2023 уч.года
Всего в классе – 18 учеников
Участвовали 18 учеников
Кол-во «5»-2
«4»-5
«3»-6
«2»-5
Качество –39
Успеваемость – 72,2
СОУ – 45
Средний балл – 3,22
Навыки и умения, проверяемые на контрольной работе:
Работа была составлена в формате ВПР и состояла из 20 заданий.
1. Орфографический диктант. Задание 1
2. Пунктуационный диктант. Задание 1
3. Морфемный разбор. Задание 2
4. Морфологический разбор. Задание 2
5. Синтаксический разбор. Задание 2
6. Правописание НЕ. Задание 3
7. Правописание Н/НН. Задание 4
8. Ударение. Задание 5
9. Грамматические ошибки в предложениях. Задание 6
10. Основная мысль текста. Задание 7
11. Микротема. Задание 8
12. Средства выразительности. Задание 9
13. Лексическое значение слова. Задание 10
14. Словосочетание. Задание 11
15. Грамматическая основа предложения. Задание 12
16. Односоставные предложения. Задание 13
17. Вводные слова. Задание 14
18. Обособленные определения. Задание 15
19. Обособленные обстоятельства. Задание 16
20. Схема предложения. Задание 17
Наиболее успешно ученики справились с заданиями № 1,2,5-14,18
Сложными оказались задания , где нужно было построить схему предложения, найти обособленные обстоятельства, найти грамматическую основу, определить вид связи в словосочетании, выполнить морфемный и морфологический разборы.
10 а класс. Дата проведения 4 мая 2023 года
Итоговая контрольная работа была в формате ОГЭ.
Всего учащихся 26 человек
Участвовали - 26 человек.
Из них «2» - 4
«3»-15
«4»-7
«5»- 0
Успеваемость-85
Качество -27
СОУ-41
Наиболее сложными для учащихся оказались следующие задания: тестовая часть, задания № 2 (синтаксический анализ), №3 (пунктуационный анализ), № 5 (орфографический анализ).
Задания, с которыми учащиеся справились хорошо: изложение, сочинение, в тестовой части номера 4 (виды словосочетаний), 6 (анализ содержания текста) и 8 (лексический анализ слова)
По сравнению с первым пробным экзаменом все учащиеся выполнили обе письменные работы (изложение и сочинение). У двух учащихся (Сод-Эрдэнэ и Монх-Эрдэнэ) неправильно оформлены письменные работы (между работами пропущено место и сочинение начато с нового листа). Кроме того, не указан номер работы (1,9.3).
Монх-Эрдэнэ написал сочинение, не соответствующее структуре сочинения ОГЭ.
8 б класс . Дата проведения: 15 мая 2023 уч.года
Всего в классе – 24 ученика
Участвовали 24 ученика
Кол-во «5»-4
«4»-9
«3»-10
«2»-1
Качество –54
Успеваемость – 96
СОУ – 56
Средний балл – 3,67
Работа была составлена в формате ВПР и состояла из 18 заданий.
Навыки и умения, проверяемые на контрольной работе:
1. Орфографический диктант. Задание 1
2. Пунктуационный диктант. Задание 1
3. Морфемный разбор. Задание 2
4. Словообразовательный разбор. Задание 2
5. Морфологический разбор. Задание 2
6. Синтаксический разбор. Задание 2
7. Правописание предлогов. Задание 3
8. Правописание союзов. Задание 4
9. Ударение. Задание 5
10. Грамматические ошибки в предложениях. Задание 6
11. Одна запятая в предложении. Задание 7
12. Две запятые в предложении. Задание 8
13. Основная мысль текста. Задание 9
14. Типы речи. Задание 10
15. Ответ на вопрос по тексту. Задание 11
16. Лексическое значение слова. Задание 12
17. Стилистическая окраска слова. Синонимы. Задание 13
18. Значение пословиц. Задание 14
Наиболее успешно ученики справились с заданиями № 1 -6,9, 10, 12, 13,15,16
Сложными оказались задания , где нужно было найти синонимы, определить лексическое значение слова, найти ответ по тексту, определить типы речи, найти запятую в предложении, правописание союзов и предлогов.
Предварительный просмотр:
1. Повышение профессиональной компетентности кадров за 2022/23 уч.год:
(Дистанционные можно!)
№ | ФИО | наименование курсов, семинаров, конкурсов. | Пояснение |
1 | Булатова Алия Данисовна | Семинар «Аттестация педагогических работников и руководителей образовательных организаций: прогнозы и перспективы» | 19.10.2022 (4 часа) |
2 | Булатова Алия Данисовна | «Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя» | 01.05.2023-02.05.2023 (16 часов) |
2. Аттестация педагогических работников в уч.году.
№ п/п | ФИО аттестующего | Сроки | результаты аттестации |
1. | Не аттестуюсь |
3. Обобщение и распространение опыта работы за уч.год.
(Можете внести уроки, посещенные администрацией)
№ п/п | ФИО | кол-во открытых уроков | тема урока, класс, дата |
1. | Булатова Алия Данисовна | 6 урок за 2022-2023 учебный год | 09.03.2023 Открытый урок по теме «Диалог», 8 а класс 6 б русский язык — Гомбоева В.Ш., Гераськина Т.А. — «Лексическое значение слова» 6 б литература — Гомбоева В.Ш. — «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях» 9 б русский язык — Гомбоева В.Ш. — «Обстоятельства, выраженные сравнительным оборотом» 10 а русский язык — Степанова С.И. — «Придаточные сравнительные в СПП» 10 а литература — (учитель из Кяхты) — «А.С.Грибоедов «Горе от ума» |
4. Работа с одаренными детьми.
№ п/п | Содержание работы | Сроки | Исполнители |
1 | Подготовка к конкурсу чтецов в Улан-Баторе «Мы помним – мы гордимся» | 22 апреля 2023 г | Ульянова В. (1 место Суглэгмаа (10 а), Хуралай (10 а) – участники школьного этапа |
2 | Конкурс чтецов, посвященный 130- летию со дня рождения М.И.Цветаевой | Ноябрь, 2022 г | Э.Саруул, 10 а Суглэгмаа, 10 а Г.Ану, Анар, Сод-Эрдэнэ, 10 а Э.Инчинхорлоо 8 а Э.Номин 8 а |
3 | Подготовка к Русскому Диктанту онлайн | 25 января 2023 г | Хуралай (10 а) (номинация) Ану, Людмила Ностуева (10 а )-участники |
Предварительный просмотр:
1. Повышение профессиональной компетентности кадров за 2022/23 уч.год:
№ | ФИО | наименование курсов, семинаров, конкурсов. | Пояснение |
1 | Булатова Алия Данисовна | Семинар «Аттестация педагогических работников и руководителей образовательных организаций: прогнозы и перспективы» | 19.10.2022 (4 часа) |
2 | Булатова Алия Данисовна | «Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя» | 01.05.2023-02.05.2023 (16 часов) |
2. Аттестация педагогических работников в уч.году.
№ п/п | ФИО аттестующего | Сроки | результаты аттестации |
1. | Не аттестуюсь |
3. Обобщение и распространение опыта работы за уч.год.
(Можете внести уроки, посещенные администрацией)
№ п/п | ФИО | кол-во открытых уроков | тема урока, класс, дата |
1. | Булатова Алия Данисовна | 6 урок за 2022-2023 учебный год | 09.03.2023 Открытый урок по теме «Диалог», 8 а класс 6 б русский язык — Гомбоева В.Ш., Гераськина Т.А. — «Лексическое значение слова» 6 б литература — Гомбоева В.Ш. — «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях» 9 б русский язык — Гомбоева В.Ш. — «Обстоятельства, выраженные сравнительным оборотом» 10 а русский язык — Степанова С.И. — «Придаточные сравнительные в СПП» 10 а литература — (учитель из Кяхты) — «А.С.Грибоедов «Горе от ума» |
4. Работа с одаренными детьми.
№ п/п | Содержание работы | Сроки | Исполнители |
1 | Подготовка к конкурсу чтецов в Улан-Баторе «Мы помним – мы гордимся» | 22 апреля 2023 г | Ульянова В. (1 место Суглэгмаа (10 а), Хуралай (10 а) – участники школьного этапа |
2 | Конкурс чтецов, посвященный 130- летию со дня рождения М.И.Цветаевой | Ноябрь, 2022 г | Э.Саруул, 10 а Суглэгмаа, 10 а Г.Ану, Анар, Сод-Эрдэнэ, 10 а Э.Инчинхорлоо 8 а Э.Номин 8 а |
3 | Подготовка к Русскому Диктанту онлайн | 25 января 2023 г | Хуралай (10 а) (номинация) Ану, Людмила Ностуева (10 а )-участники |
Предварительный просмотр:
Отчет о проделанной (методической) работе
за 1 триместр 2021-2022 учебный год
Учитель:______Булатова Алия Данисовна_______
ФИО
1.Общая информация
№ | ФИО | должность | категория | кл. рук-во | недельная нагрузка класс/кол-во часов |
1 | Булатова Алия Данисовна | Учитель русского языка и литературы | высшее | 10 а | 6 б – 7 ч 8 а,8 б – 6 ч 9 б – 5 ч 10 а – 5 ч Итого 26 ч |
2. Результативность участия в различных олимпиадах.
№ | Наименование | уровень | ФИО ученика, класс | достижение |
1 | ВОШ по русс.языку | |||
2 | ВОШ по литературе | |||
3 | ||||
4 | ||||
3. Результативность участия в различных конкурсах.
№ | Наименование | уровень | ФИО ученика, класс | достижение |
1 | Конкурс чтецов, посвященный 130- летию со дня рождения М.И.Цветаевой | Э.Саруул, 10 а Суглэгмаа, 10 а Г.Ану, Анар, Сод-Эрдэнэ, 10 а Э.Инчинхорлоо 8 а Э.Номин 8 а | Участие Участие Участие 2 место 3 место | |
2 | ||||
3 |
4. Результативность личного участия в конференциях, конкурсах и иных формах публичного представления собственных достижений.
№ | Наименование мероприятия | формат | дата |
1 | - | ||
2 | |||
3 | |||
4 |
5. Степень участия в проведении мероприятий мотивационной направленности.
№ | Наименование мероприятия | формат | класс |
1 | - | ||
2 | |||
3 |
6.Обобщение и распространение передового педагогического опыта
(посещенные уроки в том числе)
№ | наименование | форма | дата | класс |
1 | ||||
2 | ||||
3 |
Посещенные уроки:
№ | Дата | ФИО учителя | тема |
Казакова О.Е. | 16.11.2022 | Определение склонений имен существительных (5б) | |
Семиглазова Е.А. | 16.11.2022 | Определение склонений имен существительных (5а) | |
Нэля Евгеньевна | 17.11.2022 | Проверяемые и непроверяемые главные в корне (3 в) | |
Ерастова И.А. | 22.11.2022 | Т.Ларина –нравственный идеал А.С.Пушкина (10 Б) | |
Драгун А.Н. | 23.11.2022 | Когда слово употребляется в переносном значении (6а) | |
Янковская О.А. | 06.12.2022 | Формулы (6б) |
7. Повышение квалификации, профессиональная переподготовка
№ | ФИО | наименование курсов, семинаров, конкурсов. | Пояснение |
1 | Булатова Алия Данисовна | Семинар «Аттестация педагогических работников и руководителей образовательных организаций: прогнозы и перспективы» | 19.10.2022 (4 часа) |
2 | |||
3 | |||
4 | |||
5 | |||
6 | |||
7 | |||
8 | |||
9 | |||
10 | |||
11 |