Аттестация педагогов

Рекомендации к заполнению электронного шаблона портфолио педагогического работника (учитель)

Портфолио педагогического работника дает общие сведения, а также информацию о результатах его профессиональной педагогической деятельности по результатам мониторингов в межаттестационный период. Электронный шаблон заполняется педагогическим работником на основании документальных подтверждений, перечисленных в Таблице, затем распечатывается и заверяется на основе представленных документов на каждой странице печатного варианта подписью руководителя ОО и печатью ОО. Портфолио в электронном варианте направляется на электронный адрес comsa2020@yandex.ru в Центр организационно – методического сопровождения аттестации ГБОУ ДПО НИРО  (2 файла: 1 - формат .xls; 2 – формат .pdf (или другой формат отсканированного шаблона с подписью руководителя и печатью организации на каждой странице). В теме письма и при наименовании файла необходимо указывать фамилию и должность (например, Иванов И.И. учитель начальных классов).

Портфолио следует заполнять в программе Microsoft Office Excel 2003 строго в соответствии с унифицированной формой.

1. Регистрационный номер вносится автоматически при обработке.
2. Ф.И.О. участника указывается строго в соответствии с паспортными данными.
3. Контактная информация (указывается только мобильный телефон).
4. Код кафедры вносится Центром организационно-методическим сопровождением аттестации ГБОУ ДПО НИРО при обработке.

Таблица

НАДПРЕДМЕТНЫЙ БЛОК

Специальность (должность): УЧИТЕЛЬ

1. Основы социологии

Выбрать правильный ответ

ОС-1.  Терпимое отношение к чужому образу жизни, поведению, обычаям, мнениям, идеям, верованиям – это

Толерантность

 Воспитанность

 Образованность

 Лояльность

 Этноцентризм

ОС.2.

Выбрать 3 правильных ответа

Какие из суждений о социальном конфликте являются верными?

- Социальный конфликт –это всегда конфликт индивидуальных интересов.

- В процессе социального конфликта стороны осознают свои интересы

и стараются их защитить.

- Все конфликты оказывают дезинтегративное, разрушительное влияние на общественную жизнь.

- Конфликты могут быть скрытыми или явными, но в их основе всегда лежит отсутствие согласия между двумя или более сторонами.

- Социальные конфликты могут быть вызваны неудовлетворительным материальным положением отдельных социальных групп.

ОС-3. Выбрать 3 правильных ответа

Какие из суждений о социальных нормах являются верными?

- Социальные нормы – установленные в обществе правила поведения, регулирующие отношения между людьми, общественную жизнь.

- Социальные нормы являются одним из элементов социального контроля.

- От других видов социальных норм обычаи отличаются тем, что в них всегда выражаются представления людей о хорошем и плохом, о добре и зле.

- Любая организация может устанавливать нормы права.

- Социальные нормы призваны способствовать интеграции индивида в социум.

ОС.4. Выбрать два правильных ответа

Социализация – это процесс усвоения культурных норм и освоение социальных ролей индивидом. Процесс социализации осуществляемый различными агентами и институтами социализации включает обучающую и контролирующую функции. Какие из предложенных вариантов ответов Вы отнесете к функции социального контроля:

увольнение работника по инициативе администрации;

оценку поступка ребенка взрослым человеком;

систему школьных оценок;

критическую статью в газете.

ОС.5. Конкретное место, которое данный индивид занимает в данной социальной системе, называется:

-  социальным статусом

 - социальной ролью

 - социальным положением

 - диспозицей личности

  - личной независимостью

ОС.6. Социальное неравенство, основанное на этнической принадлежности называется

национализм

расизм

ОС.7. Изменение положения индивида или группы в системе социальной стратификации называется:

профессиональным ростом

социальной мобильностью

возрастными изменениями

ОС.8. Стремление к обособлению, отделению части государства или отдельного этноса определяется понятием

сегрегация

апартеид

сепаратизм

ОС-9. Процесс соотнесения, отождествления индивида с культурой и традициями своего народа имеет название

национально-культурная идентификация

этническая  идентификация

ресоциализация

пассивное приспособление

религиозная идентификация

ОС.10. Девиантное поведение в социологии определяется как:

• отклонение от групповой нормы
• подчинение общим правилам
• изменение социального статуса
• изменение места жительства

ОС.11. Выбрать правильный ответ

Жизнедеятельность человека связана с изменениями жизненного пространства: изменением привычек, ценностных установок, норм поведения. Процесс отказа от прежних ценностей, привычек  норм и правил поведения называется:

ресоциализация;

десоциализация;

адаптация;

депривация.

ОС-12. Формирование стабильных образцов социального взаимодействия, основанного на формализованных правилах, законах, обычаях, ритуалах - это

 Интеракция

Институционализация

 Инвестиция

 Интуиция

 Инновация

ОС.13 Выбрать три правильных ответа:

Выбрать правильный ответ.

Определите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий

•        Первичная группа

•        Нация

•        Демографическая группа

•        Большая группа

•        Социальная группа

2. Основы ИКТ

1. Программа Power Point используется  для создания ….

презентаций с целью повышения эффективности восприятия и запоминания информации

таблиц с целью  повышения эффективности вычисления формульных выражений

 текстовых документов, содержащих графические объекты

Internet-страниц  с целью обеспечения широкого доступа к имеющейся информации

2. Режим предварительного просмотра служит для:

увеличения текста;

просмотра документа перед печатью;

вывода текста на печать;

изменения размера шрифта для печати.

3 Инструмент «вставить» в текстовом редакторе находится на:

строке заголовка

панели стандартная

строке состояния

панели форматирования

линейке

Электронные таблицы

4. Основным элементом электронной таблицы является ________

5. В электронной таблице имя ячейки  образуется

из имени столбца и строки

из имени столбца

из имени строки

из последовательности цифр

6. Электронная таблица структурно состоит из

строк и столбцов

фрагментов

абзацев

записей и полей

7. Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) - это ...

-        учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные устройства;

-        средства современных информационных и коммуникационных технологий;

-        современные средства связи, обеспечивающие информационное взаимодействие пользователей.

8. Чтобы войти в ящик электронной почты сети Internet, нужно знать…

логин и пароль пользователя

пароль и имя почтового сервера

домен и имя пользователя

логин и тип почтового сервера

9. Поисковая система это

сайт, позволяющий осуществлять поиск информации на основе ключевых слов, определяющих область интереса пользователя

программа тестирования компьютера

протокол передачи почтовых сообщений

программа передачи гипертекстовой информации

10. Составная часть презентации, содержащая различные объекты, называется…

слайд

лист

кадр

рисунок

11. Поставить в соответствие название программы и определение

12. Устройство для вывода звука из компьютера?

•        Звуковые колонки.

•        Микрофон.

•        Документ-камера

•        Web камера.

13. Цифровые образовательные ресурсы (ЦОР) это:

1)    представленные в цифровой форме фото, видеофрагменты и видеоруководства, статические и динамические модели, объекты виртуальной реальности и интерактивного моделирования;

2)    графические и картографические материалы, звукозаписи, аудиокниги, различные символьные объекты и деловая графика;

3)    текстовые бумаги и другие учебные материалы, нужные для организации учебного процесса;

4)    все вышеперечисленное

14. Служба, которая позволяет хранить данные путем их передачи по интернету или другой сети в систему хранения, обслуживаемую третьей стороной, называется:

- облачные технологии

- облачное приложение

- облачное хранилище

III.  ОБЖ

Закрытые

1.задание

Выбрать правильный ответ

Контроль за состоянием условий труда осуществляет:

1.  Генеральный прокурор РФ и   местные органы прокуратуры

2.  Федеральная инспекция труда

3.  Государственный инспектор труда

4.  Профессиональные союзы

2.задание

Выбрать правильный ответ

Какие средства относятся к первичным средствам пожаротушения…

а) Извещатели

б) Пожарные автомобили

в) Огнетушители

г) Устройства звуковой и световой сигнализации

3.задание

Выбрать правильный ответ

В соответствии с состоянием здоровья, физическим развитием, уровнем физической подготовленности, все школьники распределяются на следующие медицинские группы:

а) основную, подготовительную, специальную;

б) слабую, среднюю, сильную;

в) без отклонений в состоянии здоровья, с отклонениями в состоянии здоровья;

г) оздоровительную, физкультурную, спортивную

4. Задание

Выбрать правильный вариант

Первая помощь в Российской Федерации оказывается:

• Только гражданам России;
• Всем лицам, находящимся на ее территории
• Только гражданам, имеющим медицинский полис
• Только людям, за жизнь которых несете ответственность.

5. Задание

Закрытые

Выбрать правильный ответ

Выбрать правильный ответ

Противодействие терроризму в соответствии со специальной шкалой предусматривает_______ уровень террористической угрозы

а) Черный

б) Зеленый

в) Синий

г) Белый

6. Задание

Выбрать правильный ответ

Введение гражданской обороны на территории РФ или в отдельных ее местностях начинается:

1) С началом объявления о мобилизации взрослого населения;

2) С момента объявления или введения президентом РФ чрезвычайного положения на территории РФ или в отдельных се местностях;

3) С момента объявления состояния войны, фактического начала военных действий или введения президентом РФ военного положения на территории РФ и в отдельных ее местностях.

7. Задание

Выбрать правильный ответ

Какие действия выполняются при желтом уровне террористической угрозы

а) Проверка информации о возможном теракте

б) Массовая проверка документов

в) Усиление охраны объектов жизнеобеспечения

г) Проведение тренировки по отражению террористической угрозы

8. Задание

Выбрать правильный ответ

Федеральный закон, определяющий права и обязанности спасателей

1.Закон «О гражданской обороне»

2.Закон «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера»

3. Закон «Об аварийно-спасательных службах и статусе спасателей»

4.Закон «О чрезвычайном положении»

9. Задание

Выбрать два правильных ответа

Пострадавшего следует транспортировать своими силами в том случае, если:

⬜   нет надежды на быстрое прибытие медицинской помощи

⬜  нужно немедленно удалить из опасных для жизни условий

⬜  имеются обширные травмы

⬜  отсутствует сознание

⬜  имеется опасное кровотечение

10.задание

 Выбрать правильный ответ

При ранении конечностей необходимо:        

- промыть рану водой;

- обработать рану спиртовым раствором;

- накрыть рану полностью чистой салфеткой, прибинтовать салфетку или прикрепить ее лейкопластырем.

- промыть рану, накрыть полностью чистой салфеткой, прибинтовать салфетку или

прикрепить ее лейкопластырем

11. Задание

Выбрать правильный ответ

Какие элементы включает в себя здоровый образ жизни:

а) активный отдых; закаливание организма; раздельное питание; гигиена труда; гармонизация психоэмоциональных взаимоотношений;

б) двигательный режим; закаливание организма; рациональное питание; гигиена труда и отдыха; личная и общественная гигиена; гармонизация психоэмоциональных взаимоотношении;

в) двигательный режим; молочное питание; гигиена труда и отдыха; личная и общественная гигиена; гармонизация психоэмоциональных взаимоотношений;

г) двигательный режим; закаливание организма; вегетарианское питание; гигиена тела; гармонизация психоэмоциональных взаимоотношений

12. Задание

Выбрать правильный ответ

Вводный противопожарный инструктаж проводится с работниками

а) Прибывшими в ОО на обучение или практику

б) В случае нарушения работниками правил пожарной безопасности

в) При установлении фактов неудовлетворительного знания работниками требований пожарной безопасности

г) При изменении организации учебного процесса в ОО

13. Задание

Выбрать правильный ответ

Федеральный закон РФ № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в РФ» здоровье человека определяет как:

• отсутствие болезней и физических недостатков
• состояние физического, психического и социального благополучия человека, при котором отсутствуют заболевания, а также расстройства функций органов и систем организма 
• отсутствие у человека болезней, а также оптимальное сочетание здорового образа жизни с умственным и физическим трудом
• врожденная невосприимчивость к простудным заболеваниям

14. Задание

Выбрать правильный ответ

Уход за пострадавшим, получившим какую-либо травму или внезапное повреждение, до того, как успеет приехать скорая медицинская помощь или врач это:

⬜ первая медицинская помощь;

⬜  "первая доврачебная помощь;

⬜  доврачебная помощь;

⬜ первая помощь;

15. Задание

Выбрать правильный ответ

Кто должен сообщить о возгорании в школе в пожарную охрану?

а) директор (заведующая);

б) ответственный за пожарную безопасность на этаже, где произошло возгорание;

в) преподаватель (воспитатель), рядом с чьим помещением произошло возгорание;

г)любой работник, обнаруживший очаг возгорания

16. Задание

Выбрать правильный ответ

Наиболее важным фактором переутомления является:

⬜  излишняя требовательность и настойчивость педагога

⬜  различные заболевания ребенка

⬜   игнорирование в учебном процессе гигиенических требований и индивидуальных особенностей ребенка

⬜  неудовлетворительная физическая подготовка

17. Задание

Выбрать правильный ответ

Общественный контроль за охраной труда в ОО  осуществляет:

1. Административная комиссия
2. Уполномоченный по охране труда профкома
3. Специалист по охране труда
4. Зам. по учебной и воспитательной работе

18. Задание

Выбрать правильный ответ

Индивидуальный подход в организации образовательного процесса подразумевает:

• защиту от любых форм дискриминации, обусловленной наличием у них каких-либо заболеваний
• ограничение, учащимся с отклонениями в состоянии здоровья учебных нагрузок;
• освобождение от внеурочной деятельности:
• тщательное выполнение медицинских рекомендаций.

19. Задание

Выбрать правильный ответ

Каким законом определены права и обязанности граждан в области защиты от чрезвычайных ситуаций?

а)        Законом Российской Федерации «О безопасности»;

б)        Федеральным законом «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»;

в)        Федеральным законом «О гражданской обороне»;

г)        Федеральным законом «О радиационной безопасности населения».

20. Задание

Выбрать правильный ответ

Какая служба осуществляет государственный надзор  за выполнением СанПиН?

1. Федеральная инспекция труда
2. Техническая инспекция труда профсоюза работников народного образования и науки
3. Роспотребнадзор
4. Министерство образования и науки РФ

4. Методика воспитательной деятельности

1. Выбрать правильный ответ

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (ФЗ-273) о 29.12.2012 в действующей редакции определяет воспитание как

        деятельность, направленную на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде

        деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства

2. Выбрать правильный ответ

Сотрудничество классного руководителя с другими педагогическими работниками и другими специалистами в решении воспитательных задач может осуществляться:

        в образовательном процессе образовательной организации

        исключительно в деятельности за пределами учебных урочных и внеурочных курсов

        только во внеурочной деятельности

3. Выбрать правильный ответ

В Указе Президента Российской Федерации от 09.11.2022 № 809 "Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей":

Российская Федерация рассматривает …… как основу российского общества, позволяющую защищать и укреплять суверенитет России, обеспечивать единство нашей многонациональной и многоконфессиональной страны, осуществлять сбережение народа России и развитие человеческого потенциала.

воспитание

традиционные ценности

патриотическое воспитание

4. Выбрать правильный ответ

Выбрать правильный  ответ.

…  − активная жизненная позиция человека, которая выражается в его идейной принципиальности, последовательности в отстаивании своих взглядов, единстве слова и дела.  

Гражданская идентичность

социальная активность

волонтерство

наставничество

5. Выбрать правильный ответ

Одним из приоритетов государственной политики в области воспитания являются: поддержка единства и целостности, преемственности и непрерывности

а. воспитания

б.социализации

в. коррекции

г.обучения

6.  Совместить социальные институты  и их социально-функциональные роли (по А.В. Мудрику)

7. Выбрать правильный ответ

В реализации рабочих программ воспитания образовательной организации принимают участие:

        Все участники образовательных отношений в ОО

        Руководители ОО, руководители управления образования

        Классные руководители

        Все участники образовательных отношений, кроме обучающихся

8. Создание условий для приспособления к жизни в социуме, преодоления или ослабления недостатков или дефектов развития отдельных категорий людей в специально созданных для этого организациях это:

• Социальное воспитание
• Диссоциальное воспитание
• Коррекционное воспитание
• Семейное воспитание

9. Установите соответствие принципов гуманистического воспитания с их содержанием:

10.

Выбрать правильный ответ

Верно ли следующее.

Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 16.11.2022 № 992 "Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования" утверждена следующая структура федеральной рабочей программы воспитания:

3.3.1. Пояснительная записка.

3.3.2. Целевой раздел.

3.3.3. Содержательный раздел.

3.3.4. Организационный раздел.

да

нет

11. Выбрать правильный ответ. 

Настоящим Федеральным законом в целях выработки единой политики воспитания детей и молодежи в образовательных организациях, объединениях, движениях, сообществах и клубах, усиления поддержки, оказываемой детям и молодежи, повышения их общественной вовлеченности предусматривается создание российского движения детей и молодежи.

Федеральный закон от 14.07.2022 № 261-ФЗ «О российском движении детей и молодежи»

Федеральный закон от 19.05.1995 N 82-ФЗ "Об общественных объединениях"

Федеральный закон "О благотворительной деятельности и добровольчестве (волонтерстве)" от 11.08.1995 N 135-ФЗ

12. Трудолюбие может быть сформировано у детей, если:

• Работа, которую необходимо выполнить детям, прописана в программных документах образовательного учреждения
• Работа, которую необходимо выполнить, задается взрослым, который сам не желает трудиться и не участвует вместе с детьми в процессе выполнения трудового задания
• Работа, которую необходимо выполнить, приносит детям увлеченность и перспективу «завтрашней радости»
• Работа, которую необходимо выполнить, предъявляется исключительно в форме требования взрослого

13. Формирование эстетического вкуса и преобразовательной эстетической деятельности детей возможно в условиях:

• Пристального внимания к природной привлекательности ребёнка
• Повышенных требованиях к эстетике одежды и внешнему виду детей
• Эстетически оформленного места жизни ребенка, созданного взрослыми
• Эстетически оформленного места жизни ребенка, идентификацией ребенка с этим местом и активным посильным участием в подержании его эстетической привлекательности

14. Методы воспитания - это:

• Способы профессионального взаимодействия педагога и детей с целью решения воспитательных задач
• Техника и логика построения процесса воспитания
• Формы организации детской активности
• Наборы приемов воспитания

15. Выбрать правильный ответ.

Воспитание патриотической личности, характеризующееся развитием в гражданине фундаментальной личностной установки, которая определяет оценочную позицию человека по отношению к социокультурной действительности и мотивирует общественно значимую деятельность, в которой эта позиция выражается это

        патриотическое воспитание

        гражданское воспитание

        духовно-нравственное воспитание

        коллективное воспитание

16. Выбрать правильный ответ.

Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся декларируется в документе:

        Указ Президента Российской Федерации «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года» от 21 июля 2020 года №474

        Указ Президента Российской Федерации «О дополнительных мерах социальной поддержки семей, имеющих детей» от 07.04.2020 г. № 249

        "Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020)

        Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России

17.

Установите соответствие:  

18. Знание теоретических концепций воспитания (к примеру, теория коллектива А.С. Макаренко, теория воспитательных систем Л.И. Новиковой, теория воспитывающего обучения И. Гербарта и др) относится к:

• Методологическому уровню знания
• Методическому уровню знания
• Теоретическому уровню знания
• Технологическому уровню знания

19. Выбрать правильный ответ

Дети, жизнедеятельность которых объективно нарушена в результате сложившихся обстоятельств и которые не могут преодолеть данные обстоятельства самостоятельно или с помощью семьи – это

• опекаемые  дети
• несовершеннолетние обучающиеся
• дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации 

20. Соотнести идею в воспитании, произведения и автора

5. ПСИХОЛОГИЯ

1. Выбрать 2 правильных ответа:

К факторам сохранения психологического здоровья относятся:

избегание стрессов

избегание дистрессов

самоорганизация  труда

коммуникативная компетентность

2. Выбрать правильный ответ

Сопереживание, вчувствование, стремление эмоционально откликнуться на проблемы другого человека, называется:

идентификацией

эмпатией

рефлексией

эмоциональным состоянием

3.Выбрать 3 правильных ответа

Работа с одаренными детьми требует:

занятий по индивидуальному расписанию;

малых размеров рабочих групп;

воспитания лидерских качеств;

подготовки к профессиональной деятельности

4.Выбрать правильный ответ

Дисинхронизация развития, свойственная многим одаренным детям заключается в:

опережающем развитии одних функций по отношению к другим

равенстве функций

отставании в социальном развитии

замедлении развития некоторых психических функций

5. Выбрать правильный ответ

Процесс адаптации индивида к жизни в обществе, процесс усвоения и воспроизводства личностью социального опыта, норм, ценностей - это:

воспитание

развитие

социализация

образование

6. Выбрать правильный ответ:

Инновационный  метод, применяемый для разрешения споров и предотвращения конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса:

метод «школьной медиации»

диспут

дискуссия

метод «круглого стола»

7. Выбрать правильный ответ

Обсуждение поведения человека в разгар конфликта является:

необходимой мерой воздействия

ошибкой

привычкой

ситуативной мерой воздействия

8. Выбрать 3 правильных ответа 

Педагогическими и психологическими методами разрешения конфликта являются:

беседа

убеждение

просьба

приказ руководителя

все ответы верны

9. Выбрать правильный ответ 

Наиболее эффективно конфликты разрешаются   на следующих этапах конфликта:

возникновение и развитие конфликтной ситуации

осознание конфликтной ситуации

начало открытого конфликтного взаимодействия

развитие открытого конфликта

разрешение конфликта

10. Выбрать 4 правильных ответа

Условиями психологической безопасности образовательной среды являются:

соблюдение нормативно-правовой базы

соответствие деятельности педагога программе развития учреждения

соблюдение этических норм

наличие охраны учреждения

психическое здоровье педагога

все ответы верны

11. Выбрать правильный ответ 

Универсальной системой сбора информации о состоянии образовательной среды является:

наблюдение

диагностика

мониторинг

беседа с учителями

12. Выбрать правильный ответ  

Умение понимать эмоциональное состояние других людей относится к умениям:

межличностной  коммуникации

восприятия и понимания друг друга

межличностного взаимодействия

передачи информации

13. Выбрать правильный ответ

Неудовлетворительный стиль управления, проявляющийся в конфликтной ситуации, связан с:

ошибками в подборе и расстановке кадров

ошибками в организации контроля

просчетами в планировании

нарушением этики общения

все ответы верны

14. Выбрать 3 правильных ответа 

Психотравмирующей ситуацией в образовательной среде является:

наличие конфликтов в среде педагогов

наличие конфликтов в среде родителей

несогласованность действий психолога и администрации

отсутствие рабочего кабинета у психолога

низкий уровень материального обеспечения учреждения

15. Выбрать правильный ответ:

Система поступков человека, противоречащих официально установленным или фактически сложившимся культурным, нравственным, правовым и психологическим нормам, это:

•        субкультура молодежи

•        толерантное отношение

•        девиантное поведение

16. Выбрать 3 правильных ответа

Структурными компонентами учения являются:

аудиальный компонент

мотивационный компонент

операционный компонент

контрольно-оценочный компонент

17. Выбрать правильный ответ

Состояние субъективного, внутреннего благополучия личности, обеспечивающее оптимальные возможности ее эффективного взаимодействия с окружающими объективными условиями, другими людьми и позволяющее ей свободно реализовывать свои индивидуальные и возрастно-психологические ресурсы – это…

психическое здоровье

психологическое здоровье

социально-психологическая адаптированность

 социализация

18. Выбрать правильный ответ

Нормы и требования, определяющие обязательный минимум содержания основных образовательных программ общего образования, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, уровень подготовки выпускников образовательных учреждений, а также основные требования к обеспечению образовательного процесса (в том числе к его материально-техническому, учебно-лабораторному, информационно-методическому, кадровому обеспечению), это:

базисный учебный план

государственный образовательный стандарт

учебная программа

Закон об образовании

7. СанПиН

1. Выбрать правильный ответ (СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020)

Интерактивная доска в классе должна быть размещена:  

1. По центру фронтальной стены классного помещения
2. Справа от учебной доски
3. Слева от учебной доски

4.  Выбрать правильный ответ (СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020)

Конструкция окон должна обеспечивать возможность проветривания:

1. в любое учебное время, если позволяют погодные условия
2. только в перемену;
3. проветривание в присутствие детей не проводится

5. Выбрать правильный ответ (СанПин1.2.3685-21 от 28.01.2021г.)

Наибольшая удаленность от учебной доски до последнего ряда столом должна быть не более:

1) 700 см

2) 860 см

3) 1000 см

8.  Выбрать правильный ответ (СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020):

При использовании на уроке в качестве ЭСО – планшета, его минимальный размер должен быть не менее:

1. 40 см
2. 22 см
3. 26,6 см

14.Выбрать правильный ответ (СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020):

Для предупреждения утомления в течении недели обучающиеся должны иметь облегченный учебный день:

1. Вторник или среду
2. Пятницу или субботу

Среду или четверг

15.Выбрать правильный ответ (СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020):

 Перерыв между проведением экзаменов должен быть не менее:

1. 1 дня
2. 2-х дней
3. 3-х дней

16. Укажите правильный ответ (СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020):

Объем учебных занятий и практики не должен превышать:

1) 33 ч

2) 35 ч

3) 36 ч.

19.Укажите правильный ответ (СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020):

С целью профилактики переутомления в годовом учебном плане должно быть предусмотрено чередование периодов учебного времени, сессий и каникул. Продолжительность каникул должна составлять не менее:

1) 5 дней;

2) 7 дней;

3) 10дней

20.  Укажите правильный ответ  (СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020):

При проведении экзамена время ожидания экзамена в аудиториях должна не превышать:

1) 15 минут;

2) 30 минут;

3) 45 минут;

21. Укажите правильный ответ  (СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020):

Диагональная длина экрана интерактивной доски должна быть не менее:

1) 100 см;

2) 165,1 см;

3) 140 см

22.Укажите правильный ответ (СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020):

Учебные занятия следует начинать не ранее:

1) 7.30 часов

2) 8 часов

3) 8.30 часов

23. Укажите правильный ответ (СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020):

 При реализации дистанционных образовательных технологий, электронного обучение должно заканчиваться не позднее:

1) 18 часов

2) 19 часов

3) 20 часов

30. Укажите правильный ответ (СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020):

Для образовательных целей можно использовать мобильные средства связи:

1) да, можно

2) нет, не допустимо

101. Выбрать правильный ответ

Гигиенические нормативы по устройству, содержанию и режиму работы организаций воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи указаны в нормативных документах:

1) СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020

2) СанПиН 1.2.3685-21

8. ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ

1. Основные вопросы экономики формулируются как:

1. Что производится? Как производится? Кем потребляется?
2. Что потребляется? Как производится? Кто производит?
3. Что производится? Как потребляется? Кто производит?
4. Что потребляется? Как производится? Кто потребляет?

2. Выбрать 3 правильных ответа

СНИЛС – это:

1. Банковская карточка на которую перечисляются социальные выплаты

2. Документарно оформленная выписка из реестра о получении гражданином ИНН

3. Документ на право льготного проезда в транспорте и получение льготных лекарств

4. Номер на пластиковой карточке, который позволяет получать гражданину информацию о государственных и муниципальных услугах, работодателю выступать страхователем по пенсионному обеспечению

3.  Выбрать два правильных ответа

Повышение налогов в стране

1. всегда ведет к увеличению поступлений в бюджет

2. может привести к уменьшению поступлений в бюджет

3. стимулирует развитие бизнеса

4. сокращает налоговую базу (число налогоплательщиков)

4. Выбрать два правильных ответа

 Выбрать правильный ответ

Вкладчик размещает 300000 рублей на банковском депозите сроком на 1 год. Банк предлагает 2 варианта размещения денежных средств: вклад Летний под 0,8% в месяц с капитализацией % и вклад Классический под 9,8% годовых с выплатой % по истечении года. По какому депозиту вкладчик получит большую сумму после окончания срока действия депозита?

1. Летний

2. Классический

3. По обоим вкладам суммы будут одинаковы

5. Выбрать правильные ответы

Выберите утверждение, характеризующее финансовую пирамиду:

1 финансовая пирамида обещает гарантированно получать доходность, значительно превышающую доходность банковского депозита

2 деньги, вложенные в финансовую пирамиду, застрахованы на сумму 1,4 миллиона рублей

3 финансовая пирамида использует раскрученные бренды в своей рекламе, потому что образована крупными российскими компаниями и ими поддерживается («Сберфинанс», «Трасткапитал»)

4 доход по привлеченным денежным средствам выплачивается за счет поступления денежных средств из банка

6. Выбрать правильные ответы

Финансовое мошенничество – это:

1. Умышленное общественно-активное поведение, заключающееся в грубом нарушении общественного порядка, способное причинить вред неприкосновенности, здоровью и собственности граждан

2. Хищение чужого имущества или приобретение права на чужое имущество путем обмана или злоупотребления доверием

3. Насильственное хищение чужого имущества, представляющее собой угрозу для жизни и здоровья, либо с угрозой применения такого насилия

4. Обещание возможности получения сверхвысокого гарантированного дохода или процентов по вкладам, выше установленных на рынке

7. Выбрать правильный ответ

Микрофинансовая организация устанавливает очень высокий процент по займам, потому что:

1 выдает займы почти всем желающим и, таким образом, компенсирует высокий риск невозврата денег за счет добросовестных заемщиков

2 планирует свою деятельность таким образом

3 недобросовестные заемщики могут не возвратить деньги

4 необходимо оплачивать судебные издержки, связанные с жалобами клиентов

8. Выбрать правильный ответ

Кредитная история составляется:

1.после присвоения гражданину ИНН

2. после первого полученного кредита

3. после первого просроченного платежа по кредиту

4. после вынесения решения суда о принудительном взыскании задолженности

9. Выбрать правильный ответ.

Василий Смирнов (40 лет на текущий момент) является инвалидом детства. Из-за болезни не может работать и не имеет из-за этого трудового (страхового) стажа. Является ли он получателем пенсии?

1. Да. Ему назначена социальная пенсия

2. Нет. Ему платится пособие по безработице

3. Нет. Получателем пенсии являются его родители или законные представители (опекуны)

4. Нет. Государство оплачивает ему коммунальные услуги и оказывает различную социальную помощь

10. Выбрать правильный ответ

Выбрать правильный ответ

Штраф за несвоевременный возврат денежных средств финансовой организации составляет:

1. 1 000 рублей

2. 1% за каждый день просрочки платежа

3. 20% годовых за каждый день просрочки платежа

4. не более 20% годовых

9.  «Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса»

1. Выбрать правильный ответ.

Правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организации и заключаемый работниками и работодателями называется:

трудовым договором

коллективным договором

двусторонним договором

трудовым соглашением

2. Выбрать правильный ответ.

Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений создается в целях:

 урегулирования разногласий между участниками образовательных отношений по вопросам реализации права на образование

осуществления контроля за деятельностью педагогических работников

разрешения конфликтных ситуаций между педагогическим работником и директором

3.Выбрать правильный ответ.

1. Педагогический работник, не прошедший в установленном порядке периодический медицинский осмотр

а) Может быть допущен к выполнению своих обязанностей

б) Должен быть отстранен работодателем от работы

в) Может быть допущен к работе медицинским работником образовательного учреждения

г) Может быть допущен к работе при условии отсутствия хронических и инфекционных заболеваний.

4.Выбрать правильный ответ.

Ситуация, при которой у педагогического работника при осуществлении им профессиональной деятельности возникает личная заинтересованность в получении материальной выгоды или иного преимущества и которая влияет или может повлиять на надлежащее исполнение педагогическим работником профессиональных обязанностей вследствие противоречия между его личной заинтересованностью и интересами обучающегося, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся – это

а) взятка

б) конфликт интересов педагогического работника

в) злоупотребление служебным положением

г) предпринимательская деятельность

5.Выбрать правильный ответ.

За совершение дисциплинарного проступка работодатель имеет право применить следующие дисциплинарные взыскания:

перевод на нижеоплачиваемую должность

увольнение по соответствующим основаниям

лишение доплат, надбавок и других поощрительных выплат

строгий выговор

6.Выбрать правильный ответ.

Психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь оказывается детям на основании:

        Рекомендаций педагогического совета ОО.

        Заявления или согласия в письменной форме их родителей (законных представителей)

        Решения руководителя ОО

        Решения педагога-психолога образовательной организации

7.Выбрать правильный ответ.

При приеме в образовательную организацию администрация должна создать условия для ознакомления обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся с:

должностными инструкциями педагогических работников

Уставом образовательной организации

коллективным договором

правилами внутреннего трудового распорядка

8.Выбрать правильный ответ

Согласно действующему законодательству срочный трудовой договор в обязательном порядке заключается:

с поступающим на работу лицом, являющимся пенсионером по возрасту

с заместителями руководителя образовательной организации

на время исполнения обязанностей временно отсутствующего сотрудника, за которым сохраняется место работы

с лицами, поступающими на работу по совместительству

9.Выбрать правильный ответ

Ответственность за ликвидацию учащимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на

• их родителей (законных представителей)
• образовательную организацию
• педагогических работников
• муниципальные органы управления образованием

10.Выбрать правильный ответ

Выбрать правильный ответ

Создание условий и организация дополнительного профессионального образования педагогических работников относятся к компетенции

Образовательной организации

Педагогического работника

Профессионального союза ОО

Учредителя ОО

11.Выбрать два правильных ответа

Назовите формы получения образования вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность

Экстернат

Самообразование

Семейная форма

В форме корпоративного обучения  

Все перечисленные

12. Выбрать правильный ответ

Привлечение несовершеннолетних обучающихся к труду без согласия их родителей  Запрещается

разрешается

запрещается, если это не предусмотрено образовательной программой

13. Выбрать два правильных ответа

В период предоставления педагогическому работнику длительного отпуска сроком до одного года за ним сохраняется:

место работы

объем учебной нагрузки при условии, что за этот период не уменьшилось количество часов по учебным планам, учебным графикам, образовательным программам или количество обучающихся

средняя заработная плата на период всего длительного отпуска

стимулирующие выплаты.

14Выбрать правильный ответ

Порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся, а также установление ее форм и периодичности относится к компетенции:

а) Правительства Российской Федерации

б) Органов государственной власти субъектов Российской Федерации

в) Учредителя образовательной организации

г) Организаций, осуществляющих образовательную деятельность 

15.Выбрать правильный ответ

Совокупность прав и свобод, (в т.ч. академических прав и свобод), трудовых прав, социальных гарантий и компенсаций, ограничений, обязанностей и ответственности, - это

Правовой статус педагогического работника

Профессиональный уровень педагогического работника

Статус образовательной организации

Правовой статус родителей (законных представителей) обучающихся

Вопрос 16. Выбрать правильный ответ

Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся осваивающим образовательные программы:

дошкольного, начального общего образования, а также к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития и различными формами умственной отсталости)

среднего общего образования

среднего профессионального образования  

17.Выбрать правильный ответ

К обучающимся могут быть применены следующие меры дисциплинарного взыскания:

устное замечание

замечание, выговор, отчисление

строгий выговор

выполнение дополнительных заданий в рамках осваиваемой образовательной программы.

18. Выбрать правильный ответ

В соответствии с законодательством Российской Федерации методический день предоставляется педагогическом работнику

а) по решению работодателя с учетом режима рабочего времени педагога

б) по желанию работника вне зависимости от режима работы образовательной организации

в) по решению коллегиальных органов управления образовательной организации

г) по решению органа, представляющего интересы педагогических работников образовательной организации

19. Выбрать правильный ответ

Обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей, - это:

направленность (профиль) образования

адаптированная образовательная программа

инклюзивное образование

общее образование

20. Выбрать правильный ответ

Лица, осваивающие образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, дополнительные общеобразовательные программы это:

учащиеся

слушатели

студенты (курсанты)

10. ПЕДАГОГИКА

1) Выбрать правильный ответ

Вид образования, который направлен на развитие личности и приобретение в процессе освоения основных общеобразовательных программ знаний, умений, навыков и формирование компетенции, необходимых для жизни человека в обществе, осознанного выбора профессии и получения профессионального образования:

        общее образование

        профессиональное образование

        дополнительное образование детей и взрослых

        неформальное образование

2Выбрать правильный ответ

Федеральный проект «…..» направлен на обеспечение возможности детям получать качественное общее образование в условиях, отвечающих современным требованиям, независимо от места проживания ребенка, организацию комплексного психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений, а также обеспечение возможности профессионального развития педагогических работников.

Современная школа

Цифровая образовательная среда

Успех каждого ребенка

Молодые профессионалы) 

3) Выбрать правильный ответ.

Национальный проект нацелен на внедрение на уровнях общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс:

1. Современная школа,

2. Поддержка семей, имеющих детей

3. Цифровая образовательная среда,

4. Успех каждого ребенка

4) Способ упорядоченной взаимосвязанной деятельности преподавателя и обучаемых, направленной на решение задач образования, – это:

1. Методический прием
2. Правило
3. Метод
4. Технология

5) Содержание, включающее в себя смыслы, знания, а также способы  деятельности, структурированное особым образом в виде системы учебных задач, в результате усвоения которого происходит развитие ученика как субъекта деятельности, в современной дидактике представлено как:

1. предметное содержание,

2. деятельностное содержание,

3. метапредметное содержание,

4. личностное содержание

6) Выбрать правильный ответ.

Тренд развития системы образования связан со сломом и ликвидацией традиционных моделей образовательной системы, решением проблемы опережающего профессионального образования и созданием научно-образовательных и проектных комплексов:

1. Трансформация образовательных институтов

2. Конвергенция

3. «Образование через всю жизнь»

4. Корпоративное образование

5. Все в глобальной сети

7) Принцип, обеспечивающий переход от адаптивной и репродуктивной модели образования к деятельностной и преобразующей, - это принцип:

1 Принцип полного образования

2. Принцип вариативного образования

3. Принцип опережающего образования

4. Принцип развивающего образования

8) Деятельность по преобразованию образовательной практики, за счет создания, распространения и освоения новых образовательных систем или их компонентов, - это:

1. Педагогическая деятельность

2. Инновационная деятельность

3. Проектно-исследовательская деятельность

4. Экспертно-аналитическая деятельность

9) Построение развивающих образовательных процессов в рамках определенного возрастного интервала, создающих условия для развития ребенка в качестве субъекта деятельности, - это:

1. Социально-педагогическое проектирование
2. Педагогическое проектирование
3. Психолого-педагогическое проектирование
4. Дидактическое проектирование

10) Выбрать правильный ответ

 Выбрать три правильных ответа

Федеральные государственные образовательные стандарты включают в себя требования к:

структуре основных образовательных программ и их объему

условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим условиям

результатам освоения основных образовательных программ

системе выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодежи

11) Способность осознавать границы своего знания – незнания, своего умения – неумения, Я - Другой, оказывая влияние на деятельность, обретая возможность выйти за свои пределы:

1. Системность,

2. Технологичность

3. Креативность

4. Рефлексивность

Поставить в соответствие:

12) Поставить в соответствие виду инновационной деятельности (проектная, научно-исследовательская, образовательная) его характеристику

проектная       направлена на получение нового знания о том, как нечто может быть («открытие») и о том, как нечто можно сделать («изобретение»)

научно-исследовательская   направлена на разработку особого, инструментально-технологического знания о том, как на основе научного знания в заданных условиях необходимо действовать, чтобы получилось то, что может или должно быть («инновационный проект»)

образовательная   направлена на профессиональное развитие субъектов определенной практики, на формирование у каждого личного знания (опыта) о том, что и как они должны делать, чтобы инновационный проект воплотился в практике («реализация»)

13) Поставить в соответствие системообразующему принципу современного образования (принцип опережающего образования, принцип полноты образования, принцип вариативности, принцип фундаментализации) его содержание:

Принцип полноты образования. 

Принцип опережающего образования.

Принцип вариативности. 

Принцип фундаментализации. 

Единство многообразия, позволяющее каждому человеку выбирать и вырабатывать свою собственную позицию, собственную образовательную траекторию

Формирование целостной картины мира, адекватной идее междисциплинарности систем знания

Единство общего, специального и дополнительного образования во всех видах образовательных институтов

Приоритетное развитие сферы образования на фоне других социально-экономических структур

14) Поставить в соответствие образовательному подходу (системно-деятельностный; личностно-ориентированный; проектный; социокультурный) особенность его применения в образовательном процессе:

        Системно-деятельностный.

        Проектный 

        Социокультурный

        Личностно-ориентированный

        -предполагает моделирование педагогических условий актуализации и развития опыта личности

- предполагает развитие личности учащегося на основе системы универсальных способов деятельности

предполагает идеальное конструирование и практическую реализацию, а также рефлексивное соотнесение замысла и последствий его реализации

- предполагает формирование социально значимых компетентностей и концентрацию на основных ценностях социальных групп, наиболее значимых для определенного типа общества

15) Поставить в соответствие школьному возрасту (младший школьный возраст, средний школьный возраст, старший школьный возраст) особенности ситуации развития школьника:

Младший школьный возраст - Учебное сотрудничество группы детей с идеальным взрослым как носителем норм мышления и деятельности

Средний школьный возраст - Учебно-социальное сотрудничество, подросток ориентирован на организацию «своей группы» и на вхождение в группу Значимого Другого, моделирует способы построения отношений между участниками «проекта».

Старший школьный возраст - Учебно-профессиональное сотрудничество по поводу собственной индивидуальной программы и траекторию образования при консультировании со стороны взрослых

Установить последовательность:

16) Установить последовательность этапов проектирования в образовании:

1. Мотивационный

2. Концептуальный

3. Модельный

4. Реализационный

5. Рефлексивно-экспертный

17) Расположить в правильной последовательности этапы структуры современного учебного занятия:

1. Этап актуализации.
2. Этап мотивации.
3. Этап постановки учебной задачи.
4. Этап планирования решения учебной задачи.
5. Этап преобразования условия учебной задачи.
6. Этап моделирования.
7. Этап преобразования модели.
8. Этап отработки общего способа действий.
9. Этап контроля.
10. Этап самооценки.

18) Установить последовательность компонентов структуры учебной деятельности в логике ее формирования:

1.Познавательная потребность

2.Учебно-познавательный мотив

3.Учебная задача

4.Учебные действия

5.Действия контроля и оценки

19) Установите последовательность ситуаций развития, направленных на освоение содержания и формы ведущей деятельности обучающихся:

1.Игровая

2.Дошкольно-игровая

3.Дошкольно-учебная

4.Учебная

5.Учебно-проектная

6.Учебно-профессиональная

20) Установить последовательность стадий инновационного процесса:

1.Выявление необходимости изменений на участках образовательного процесса 2.Выявление потребности в изменениях субъектов образовательного процесса

3.Разработка способов решения проблем (проектирование новшества)

4.Внедрение и распространение новшества

5.Перевод новшества в режим постоянного использования

X. ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ

ТЗ № 642 1. Верны ли суждения об экологической безопасности?

А. Не рекомендуется употреблять в пищу плодоовощные культуры, выращенные вблизи железных дорог и автомобильных магистралей.

Б. Овощные растения, выращенные с использованием избытка минеральных удобрений, не представляют опасности для организма человека

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба утверждения

4) оба утверждения неверны

ТЗ № 643 Соотнесите между собой экологические понятия и их определения

ТЗ № 644. Основной причиной уменьшения  биологического  разнообразия на Земле является:

1) охота  

2) сбор лекарственных трав

3) изменение  местообитаний и деградация природной среды

4) использование растений и животных в пищу человеком

ТЗ № 645.  Сфера взаимодействия общества и природы, в границах которой разумная человеческая деятельность становится определяющим фактором развития, называется:

1) биосфера  2) ноосфера   3) хемосфера  4) окружающая среда

ТЗ № 646. Социальная экология изучает взаимоотношения, взаимодействия, взаимосвязи в системе:

1) общество – окружающая среда

2) организм – окружающая среда

3) человек – окружающая среда

4) биоценоз - биотоп

ТЗ № 647.

Изучением влияния загрязнения на окружающую среду занимается наука

1) селекция

2) экология

3) микробиология

4) генетика

ТЗ № 648

Выбрать правильный ответ

Область знаний и практическая деятельность человека по рациональному использованию природных ресурсов в целях удовлетворения материальных и культурных потребностей общества называется

 а) природопользованием;

б) социологией;

в) естествознанием;

г) культурологией.

ТЗ № 649.  

Выберите правильный ответ.

Выберите фамилию ученого, сформулировавшего основные положения учения о ноосфере

1) В.И.Вернадский  

2)Ю.Одум  

3)Б. Коммонер  

4)Н.Ф.Реймерс

ТЗ № 650.

Выбрать правильный ответ 

Какие из приведенных утверждений верны?

А. Для экологизации всех сфер человеческой деятельности достаточно только изменить экологический менталитет людей.

Б. В социальной экологии специфические знания о природе сочетаются  с социально –

экономическими и гуманитарными знаниями.

ТЗ № 651. . Глобальной экологической  проблемой         не является:

Тестовые материалы для учителей, проходящих аттестационные процедуры

(экзамен в форме компьютерного тестирования)

по кафедре истории и обществоведческих дисциплин ГБОУ ДПО НИРО

История России

1.  Установите верную последовательность событий.

A. Объединение Киева и Новгорода под властью Олега

Б. Убийство древлянами князя Игоря

B. Установление княгиней Ольгой уроков и погостов

Г. Разгром князем Святославом Хазарского каганата

Д. Призвание Рюрика в Новгородскую землю

2. Выберите правильный вариант ответа

Наследственные земельные владения в Древней Руси назывались

 земщиной

вотчиной

слободой

поместьем

3. Выберите правильный вариант ответа

Когда началась и закончилась феодальная раздробленность на Руси?

1) конец X века-до XII века

2) конец XI века-до середины XIII века

3) начало XIII века-40-е годы XVI века

4) 30-е годы XII-конец XV века

4. Выберите правильный вариант ответа        

Назовите хронологические рамки господства в России сословно-представительной монархии:

1. середина  X1V  в.- середина  XV в.

2. середина  XV в.- середина XVI в.

3. середина XVI  в.- середина XVII в.

4. середина XVII  в.- середина XVIII  в.

5. Выберите правильный вариант ответа

Последствиями Ливонской войны стало:

Присоединение к России Прибалтики

Основание Ревеля

Подписание мирного договора со шведами

Хозяйственное разорение  русской земли

6.Выберите правильный вариант ответа

В XVI - начале XVIII вв. приказами называли:

рассылаемые царём указы

органы центрального управления

решения Земского собора

распоряжения Боярской думы

7. Выберите правильный вариант ответ

В августе 1610 г. с поляками, стоявшими под Москвой, Семибоярщина заключила договор:

о призвании на русский престол польского принца Владислава, сына польского короля Сигизмунда;

об уходе поляков из Москвы и возвращении их на родину

о совместных действиях против Лжедмитрия 11

о выборе нового русского царя

8. Выберите правильный вариант ответ

Земский собор середины XVI в и до конца XVII в. – это:

законодательный орган власти  

высший совет при царе, состоявший из представителей  феодальной аристократии

высшее сословно-представительное учреждение  Российского государства

высший орган исполнительной власти

9. Выберите правильный вариант ответ

Возникшие в России в XVII в. предприятия, использовавшие ручную технику и разделение труда, назывались

артелями                            

мануфактурами

цехами                  

гильдиями

10. Выберите правильный вариант ответ

«Соборное Уложение» 1649 г. предусматривало:

объявление крепостного состояния крестьян наследственным

запрещение передавать поместья по наследству

установление "Юрьева дня"

введение опричнины

11. Выберите правильный вариант ответ

 Историзм – это:

Научная концепция о смене общественно-экономических формаций

Разновидность  понятия «история»

Один из главных принципов исторического познания

Метод объективного отражения действительности

12. Выберите правильный вариант ответа.

Обмирщение русской культуры XVII в. – это:

отход от религиозных  традиций и усиление светских начал во всех сферах культуры

ослабление связей России с  Европой в культурной области

коммерциализация основных сфер культуры

усиление религиозных традиций  в культурной жизни

13.Назовите три  направления внутренней политики России, по которым наблюдалось сходство у Петра 1 и Екатерины 11.

1.сохранение феодально-крепостнического строя

2.расширение экономической свободы, свободы предпринимательства

3.Политика ограничения роли и влияния церкви

4.расширение и ужесточение государственных обязанностей дворян

5. расширение роли государства в экономике

6. ужесточение крепостнических порядков

14. Выберите правильный вариант ответа

Выберите правильный вариант ответа Категория крепостных крестьян Российской империи XVIII — первой половине XIX века, закреплённая за мануфактурами:

вольные хлебопашцы

временнообязанные крестьяне

черносошные крестьяне

посессионные крестьяне

15. Выберите правильный вариант ответ

Ослабление цензурных запретов, гласное обсуждение проектов освобождения крестьян от крепостной зависимости относится к началу царствования:

Николая I

Николая II

Александра II

Александра III

16. Выберите правильные варианты ответа.

К программным положениям Российской социал-демократической рабочей партии (1903 г.) относятся (выберите три позиции):

сохранение единства и неделимости России

свержение монархии

сохранение крестьянской общины

установление 8-часового рабочего дня

развитие широкого местного самоуправления

предоставление политических преимуществ русской нации

17. Выберите правильный вариант ответа.

Основным требованием образованного в 1915 г. Прогрессивного блока было:

ликвидация монархического строя и его замены республиканским

создание правительства, ответственного перед Государственной Думой

немедленное заключение сепаратного мира с Германией

превращение мировой войны в войну гражданскую

18. Выберите правильный вариант ответа

Первый обобщающий труд по российской истории принадлежит:

В.Н.Татищеву

М.В.Ломоносову

М.М.Щербатову

И.Н. Болтину

19. Выберите правильный вариант ответа

В Х1Х веке идею противопоставления российской  истории западноевропейской         отстаивали в своих трудах:

Н.М.Карамзин и Н.А.Полевой

М.П.Погодин и Н.Г.Устрялов

С.М.Соловьев и Т.Н.Грановский

К.Д.Кавелин и Б.Н.Чичерин

20. Выберите правильный вариант ответа

Проведение реформ 1860 – 1870 гг. в России:

способствовало переходу от традиционного общества к индустриальному

устранило все препятствия для перехода к индустриальному обществу

замедлило переход от традиционного к индустриальному обществу

не изменило основы традиционного общества

21. Выберите правильный вариант ответ

В «Декларации Временного правительства…» от 3 марта 1917 г. было  заявлено о (об):

амнистии по всем делам политическим и религиозным, в том числе террористическим покушениям

свободе слова, печати, союзов, собраний и стачек с распространением политических свобод на осужденных

замене народной милиции полицией

разоружении и выводе из Петрограда воинских частей, принимавших участие в революционном движении.

22. Выберите правильный вариант ответ

Большевики не отменили ранее назначенные выборы в Учредительное собрание, так как:

идея созыва Учредительного собрания была очень популярна в народе;

надеялись получить наибольшее число мест в Учредительном собрании;

были уверены в том, что народ не придет на выборы, что было выгодно им

боялись, что отмена выборов спровоцирует армию на свержение большевистской власти

23. Выберите правильный вариант ответа

В годы Великой Отечественной войны на территории СССР были созданы национальные воинские части ряда стран антигитлеровской коалиции, сражавшиеся против нацистов на советско-германском фронте. Это страны:

 Польша, Чехословакия, Франция

 Польша, Болгария, Франция

 Румыния, Польша, Франция

 Болгария, Сербия, Чехословакия

24. Выберите правильный вариант ответа

Назовите причину отказа СССР от принятия «пана Маршалла» после окончания Второй мировой войны

надежда на помощь стран Восточной Европы

ожидание помощи от стран «третьего мира»

боязнь оказаться в экономической и политической зависимости от США

расчет на восстановление экономики с помощью Англии и Франции

25. Выберите правильный вариант ответа

В политической реформе М.С.Горбачева провозглашалось:

превращение  Верховного Совета СССР в постоянно действующий парламент

провозглашение права республик на выход из СССР

введение хозрасчета на предприятиях

утверждение права на частную собственность  в стране.

26. Выберите правильный вариант ответа

Объявление чрезвычайного положения в Москве в октябре 1993 г., обстрел Белого дома были связаны с:

забастовкой шахтеров

образованием ГКЧП

проведением референдума о сохранении СССР

противостоянием между Президентом и Верховным Советом РФ

27. Выберите правильный вариант ответа

Из  названного  относится  к  изменениям  в  социальной  структуре

общества в России в 1990-е гг.  

появление слоя собственников крупного капитала

сокращение слоя бюрократии

появление многочисленного среднего класса

значительное увеличение числа промышленных рабочих

28. Впишите правильный ответ

Во внешней политике М.С.Горбачевым была выдвинута концепция

29. Укажите, что  из перечисленного НЕ относится к программе рыночных реформ в России, начавшейся  с января 1992 г.:

1. либерализация цен и торговли:

2. введение свободных экономических зон на территории России

3. финансовая стабилизация;

4. структурная перестройка экономики;

5. создание государственных корпораций

6. монетизация льгот

30. Соотнесите названия общественно-политических блоков эпохи Перестройки с их идейно-политическими целями (установками):

Центристы-реформаторы

Коммунисты

Державники-патриоты

Радикальные демократы

строительство демократического социализма

защита социалистических идеалов

сохранение СССР любыми средствами

строительство общества с либеральными ценностями

31. Впишите правильный ответ

Прочтите отрывок из сочинения историка и напишите  название партии, о которой идет речь.

«.. .Центральный пункт их программы - «социализация» земли, т.е. ликвидация частной собственности на землю и передача ее без выкупа в заведование сельских и городских общин. В основу пользования землей они клали уравнительно-трудовой принцип. Важнейшим элементом революционной тактики они считали политический террор…»

32. Закончите предложение.

Указ, разрешающий  помещикам освобождать от крепостной зависимости  крестьян за выкуп утвердил император

33. Соотнесите исторические события с датами:

1783 г.

1795 г.

1809 г.

1830-1831 гг.

Вхождение в состав России Крымского ханства  

Третий раздел Польши

Присоединение Финляндии

Восстание в Польше

34. Установить соответствие между монархами и событиями, которые  происходили в годы их правления:

1 Екатерина II

2 Елизавета Петровна

3 Анна Иоанновна

4 Петр III

А.  учреждение Постоянного императорского совета

Б. отмена внутренних таможенных пошлин

В.  упразднение Верховного Тайного Совета

Г прекращение преследования старообрядцев

35. Установить соответствие между научной позицией о смысле и целях опричнины и ее автором:

1 Н.М. Карамзин

2 С.М. Соловьев

3 С.Ф.Платонов

4 В.Б. Кобрин

А концепция «двух Иванов» - доброго и злого

Б отражение борьбы государственных  начал с родовыми началами

В оправданное насилие против бояр - противников политики централизации Ивана Грозного

Г эгоистическая политика, направленная на укрепление единоличной власти

36 . Какие из перечисленных событий связаны с  деятельностью П.А.Столыпина?

А. реформа образования

Б. создание поземельного Крестьянского банка

В. введение госмонополии на водочную продукцию

Г. реформа местного самоуправления

Д. финансовая реформа

Е. реформа судопроизводства

37. Расположить в хронологической   последовательности возникновение политический партий в России начала ХХ века

1.  Прогрессивная партия

2.Российская социал-демократическая рабочая партия (РСДРП)

3. Партия социалистов-революционеров (эсеров)

4.Русский народный союз имени Михаила Архангела  

 38 Расположить события эпохи Н.С.Хрущева в хронологической   последовательности.

1.ликвидация отраслевых министерств и создание совнархозов

2. утверждение  7-летнего плана развития народного хозяйства СССР («семилетки»)

3. провозглашение политики мирного сосуществования государств с различным общественным строем

4. Закон СССР об укреплении связи школы с жизнью и о дальнейшем развитии системы народного образования в СССР.

39.  Установите соответствие между авторами и их художественными произведениями, опубликованными в  эпоху Перестройки:

1. А. А.Н.Рыбаков

2. Ю.О.Домбровский

3. В. Д.Дудинцев

4.  Д.А. Гранин

А. Белые одежды

Б. Зубр

В. Дети Арбата

Г. Факультет ненужных вещей

 40. .Расположить внешнеполитические события в  хронологической   последовательности:

1. вхождения России во Всемирную торговую организацию

2. вхождение Республики Крым и Севастополя в состав Российской Федерации

3.Вхождение Российской Федерации в Совет Европы

4.«Мюнхенская» речь В.В.Путина

Всеобщая история

1.  Наука, изучающая историческое прошлое человечества по памятникам  материальной культуры (орудиям труда, утвари, оружию, жилищам, поселениям, местам погребения и т.д.)

а) археология;

б) нумизматика;

в) бонистика.

г) генеология

2. Выберите правильный вариант ответа  

Понятие "палата лордов" и "палата общин"применены к

1. французским Генеральным штатам

2. английскому парламенту

3. испанским кортесам

4. германскому рейхстагу

 3. Тир, Библ, Сидон - это:

 а) торговые порты Финикии

б) города в Северной Африке и Испании, с которыми торговали финикийские купцы

в) торговые города, расположенные в отдаленных от побережья районах Финикии

г) малонаселенная, осваиваемая колонизаторами местность

4. С именем Генриха Морепавателя, принца Энрике, младшего сына португальского короля связана (о)..

1. колонизация Мексики

2. открытие ближней Атлантики

3. изобретение каравеллы

4. открытие Тихого океана

5. Выберите правильный ответ.

 Годы 1825-1836-1847-1858

1. завершения промышленного переворота

2.кризиса перепроизводства

3. наступление империализма

4. конец колониальной зависимости стран

6. Выберите правильный вариант ответа

Закон США о ленд-лизе был принят сенатом в

Феврале 1941 г.

Марте 1941 г.

Марте 1942 г.

Ноябре 1942 г.

7. Выберите правильный вариант ответа

Ряд, в котором отражаются изменения, произошедшие в странах Запада в XIX веке:

быстрый рост научных знаний, усиление общественного разделения труда, демократизация государственной жизни

увеличение численности крестьян, продолжение процесса колонизации стран, укрепление традиционного общества

превращение сельского хозяйства в основную отрасль производства, усиление влияния церкви в жизни общества, рост населения

развитие феодального общества, укрепление абсолютизма, демократизация государственной жизни

8. Современниками были

1.Уот Тайлер и Жанна дАрк

2.Франческо Петрарка и Данте

3. Карл Великий и Юстиниан

4. Людовик XI и Оттон I

9. Выберите правильный вариант ответа

Человеку Запада в эпоху Нового времени НЕ было присуще:

уважение к частной собственности

чувство свободы

убеждение в том, что счастье и благополучие зависят от самого человека

трепетное отношение к природе, единение человека с природой

10. Выберите правильный вариант ответа

С. Родс и Р. Киплинг –

1. политические деятели Англии

2. сторонники расширения колониальных владений Англии

3. крупные английские промышленники

4. известные философы Нового времени.

11. Выберите правильный вариант ответа

Глава правительства, который в 1880-х гг. приступил к реализации плана социального страхования:

Ллойд Джордж

Ж. Клемансо

О. Фон Бисмарк

Г. Форд

12. Выберите правильный вариант ответа

Принцип, положенный в основу деятельности Совета Безопасности ООН:

принцип большинства голосов членов СБ при принятии важнейших решений

принцип единогласия СССР  США при принятии важнейших решений

принцип единогласия всех (постоянных и непостоянных) членов СБ при принятии важнейших решений

принцип единогласия пяти постоянных членов СБ при принятии важнейших решений

13. Выберите правильный вариант ответа

Страна, отказавшаяся в 1962 году от участия в ОВД

Румыния

Польша

Албания

Венгрия

 14. Страны-участницы совещания в Хельсинки 1975 г. положили начало созданию организации:

1) СЭВ 2) НАТО 3) ООН 4) ОБСЕ

15.  Прочтите отрывок из документа и укажите фамилию автора воспоминаний.

По всей стране мужчины и женщины, забытые в политической философии правительства, смотрят на нас, ожидая указаний, что им делать, и более справедливого распределения национальных богатств... Я обещаю новый курс для американского народа. Это не просто политическая кампания. Это призыв к оружию.________________________

 16.  В каком году произошло событие, о котором идет речь в отрывке из документа?

Прожекторы, толкотня, ликование. Группа людей уже ворвалась в коридор пограничного перехода, до первого решетчатого заграждения. За ними - пятеро смущенных пограничников... Сознают ли пограничники ГДР, что это сверхохраняемая граница сейчас нарушается?.. Мы идем дальше...

17.Установите соответствие между датами и событиями

«Сердечное согласие»

Пассажирский корабль, затопленный в результате атаки германских подводных лодок

Боевые машины, получившие прозвище «наземные корабли»

Германские морские корабли, способные вести самостоятельные морские сражения, на морских и океанических коммуникациях

Антанта

Пантера

Танк

Рейдеры

18. Установите соответствие между событиями и датами

Заключение конкордата между Наполеоном I и папой римским

Создание Директории во Франции

Провозглашение Наполеона I императором

Переворот 18 брюмера

1795 г.

1804 г.

1801 г.

1799

19.Определите правильную последовательность событий

Греко-персидская война

Пелопоннесская война

Пунические войны

Восстание Спартака

Правление императора Траяна

20 Расположите в хронологической последовательности следующие события:

а) Карибский кризис,

б) война в Корее,

в) образование ОВД,

г) «Пражская весна»,

д) первый Берлинский кризис.

Историческое краеведение

1. Выберите правильный вариант ответа        

1.Назовите народность, которая с древних времен проживает на территории Нижегородского края:

1.башкиры

2.вепсы

3.мордва

4.пермяки

2. Выберите правильный вариант ответа

Нижегородско-Суздальское княжество существовало в

1. 1341-1392 гг.

2. 1350-1366 гг.

3.  1377-1405 гг.

4. 1405-1433 гг.

3. Выберите правильный вариант ответа        

Центром организации II ополчения в Нижнем Новгороде стал(а):

воеводский двор

съезжая изба

губная изба

земская изба

4. Выберите правильный вариант ответа

Руководил работами по строительству  Нижегородского кремля архитектор::

1. А. Фиораванти

2. ПьетроФранческо (П.Фрязин)

3.П.Аннибале

 4.Д.Кваренги

5. Выберите правильный вариант ответа

Михайло-Архангельский собор в Нижегородском кремле был построен в честь:

взятия Казани

в память второго ополчения К.Минина и Д.Пожарского

победы при Бородино в 1812 году

Куликовской битвы

6. Соотнесите имена нижегородцев и их сферу деятельности

М.Ф. Грацинский

Н.В. Шереметев

И.И. Кужелев

А.В. Ступин

Первый директор Нижегородской гимназии

Первый директор Александровского дворянского института

Организатор и руководитель Арзамасской художественной школы

Почетный попечитель Нижегородской гимназии

7. Соотнесите известных нижегородцев и сферы их деятельности:

Д.В. Сироткин

Н.А. Бугров

С.А. Добров и Б.И. Набгольц

Г.П. Матвеев

Мукомольное дело

Художественная обработка дерева

Грузовые перевозки по Волге и Оке

Оборудование для мельниц

8. Выберите правильный вариант ответа

Названия нижегородских селений - Силинский Майдан, Тольский Майдан, Салдамановский Майдан, Крутой Майдан и др. напоминают о таком промысле, как:

о добыче соли

о выделке кожи

о производстве щепного товара

о производстве поташа

9. Выберите правильный вариант ответа

Работных людей следующих специальностей: трубники, повара, подварки, водоливы, дровосеки, что "варили" эти мастера объединил такой промысел, как производство:

Соли

Поташа

Железа

Мыла

10. Выберите правильный вариант ответа

Что является лишним в ряду:

Тайницкая

Георгиевская

Коромыслова

Красная

Северная

Ивановская

11. Выберите правильный вариант ответа

Местонахождение штаба III округа военных ополчений (1812 г.) было определено в:

Балахне

Арзамасе

Курмыше

Нижнем Новгороде

12. Выберите правильный вариант ответа.

Лишними в ряду являются:

1.И.А. Анненков

2.М. П. Бестужев-Рюмин

3.М.С.Лунин

4.А.Н.Муравьев

5.П.И. Пестель

6. С.П. Трубецкой

13. Выберите правильный вариант ответа

Лишним в ряду является:

Бугров Н.А.

Садовский Б.Е.

Рукавишников С.М.

Бурмистрова В.М.

Блинов Ф.А.

Башкиров Я.Е.

14. Выберите правильный вариант ответа

Здание нижегородского Николаевского театра (1896) построено по проекту:

Шехтеля

Шретера

Шервуда

Ширвинда

15. Впишите правильный ответ

Первую провинциальную художественную школу "крепостных учеников свободных искусств" основал в г. Арзамасе

16. Выберите правильный вариант ответа

Какое событие произошло позже остальных?

Формирование Волжской военной флотилии

Создана Нижегородская радиолаборатория

Создание Нижегородского края

Открыта Нижегородская городская библиотека им. В.И. Ленина

17. Установите соответствие между видными нижегородцами и их должностями и

Д.С. Сироткин.

И.Р. Романов

А.Ф. Гирс

П.А. Демидов.

городской голова

первый председатель Нижегородского губисполкома.

последний губернатор Нижегородской губернии

комиссар Временного правительства по Нижегородской губернии.

18. Установите соответствие между видными нижегородцами и их сферой деятельности

А.О. Карелин

Н.И. Храмцовский

П.Д. Боборыкин

А.Б. Мариенгоф

Фотограф

Краевед-историк

Писатель-романист

Поэт, драматург

19. Соотнести имена нижегородских историков - краеведов и их труды:

Гацисский А.С.        

Храмцовский Н.С.

Агафонов С.Л.

Смирнов Д.Н.

Нижегородка

Краткий очерк истории и описания Н. Новгорода

Нижегородский кремль

Очерки жизни и быта нижегородцев в XVII-XVIII вв.

Очерки бытовой истории Нижегородской ярмарки

20. Расположить объекты нижегородской культуры в порядке их открытия:

1.Памятник В.Чкалову

2.Театр театр оперы и балета им.А.С.Пушкина

3. Русский музей фотографии

4. Горьковский телецентр