Урубжурова Светлана Владимировна

Страна детства – это удивительная страна, единственная и неповторимая. Многие, однажды побывав в ней, уже никогда не могут вернуться обратно, а я живу в этой стране и за это благодарю судьбу и моих педагогов, которые помогли мне задержаться в этой стране, которые научили жить в этой стране.

Спасибо школьным учителям (Бергинская  школа Юстинского района ). Низкий поклон Дорджиевой Светлане Михайловне за ее умение жить жизнью своих учеников, которое определило мой профессиональный выбора. Огромное спасибо Куренковой Раисе Никифоровне, его мудрость и любовь к математике научила думать, размышлять. Спасибо Исмагуловой Анастасии Кумаровне за любовь к своему предмету - литературе.

Первые шаги в профессиональной деятельности самые трудные, но мне повезло, на пути встретился грамотный, понимающий человек. Спасибо Вам Гильджиева Роза Басанговна, заведующий детским садом "Харада".

О себе

Дата рождения:  12 июля 1972 г.

Место работы:   Муниципальное дошкольное образовательное казенное учреждение «Детский сад «Харада»

Должность: Воспитатель национальной группы

Общий трудовой стаж:  16, 8 лет

Педагогический стаж:  14,3  лет

Стаж работы в данном учреждении:  10,7год

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир педагога сформировали следующие книги: В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям", «Письмо к сыну».

Мой внутренний мир родителя сформировали следующие книги: А.С.Макаренко «Книга для родителей»

Мой внутренний мир женщины сформировали следующие книги: Сомерсета Моэма «Театр», Т.М. Афанасьева «Семья», К.К. Базудрев «Как быть счастливым в браке».

Мой внутренний мир человека, женщины и борца: Маргарет Митчелл «Унесенные ветром».

Расписал всеми красками мой внутренний мир Константин Георгиевич Паустовский. Без его книг глаза бы были слепыми, а душа немой.

Мой взгляд на мир

Мир прекрасен и удивителен, что тут еще скажешь?!

Мои достижения

Грамота Управления Образования АЦРМО - 2008 год;

Грамота Управления Образования АЦРМО - 2009 гогд;

Грамота райкома профсоюзов работников образования Целинного района - 2011 год.

Моё портфолио

Педагогическое кредо

По пути познания идти рядом с ребенком. И в нужное для ребенка время и час помогать открывать заветную дверь в мир человеческих отношений, науки, творчества. Оказывать помощь ребенку в поиске главных вопросов его жизни (кто он? что он может принести в мир?).

Основные принципы, которыми руководствуюсь в своей педагогической деятельности.

Принцип уважения к деятельности и результатам деятельности окружающих людей. Каждый имеет право на ошибку, а разумное отношение к чужим ошибкам позволяет избегать собственных ошибок.

Принцип личностного уважения. И взрослого, и ребенка может иметь свою личную позицию. Уважая личную позицию другого человека, можно рассчитывать на уважение собственной. Не делать другим того, чего не желаешь себе.

Принцип совершенствования. Требуя совершенства от других важно не забывать о своем собственном самосовершенствовании. День прожит зря, если ты не открыл что-либо нового для себя, если твои действия и знания не стали полезные другим.

Принцип действенного развития. Не следует учить как делать и что делать, а важно показать направление движения к задуманному и помочь составить алгоритм движения. Правильно выбранное направление половина успеха, вторая половина личная заинтересованность.

Принцип партнерства. Совместная деятельность, совместное увлечение – вот что способствует движению вперед, а поучение раздражает, и тормозит это движение. 

Портфолио: