Ульянова Елена Евгеньевна

Добро пожаловать на мой сайт!

Приглашаю  коллег к общению и взаимному сотрудничеству.

О себе

Ульянова Елена Евгеньевна. 

 Родилась и выросла в городе Стерлитамаке республики Башкортостан.     С детства мечтала стать учителем.  Поэтому после окончания школы, не раздумывая пошла поступать в педагогический .       Закончила    Стерлитамакский педагогический институт  в  1999 году  по двум специализациям: русский язык и литература ,  логопед школы. Позже захотелось попробовать себя  в работе с детьми младшего возраста.  Переквалифицировавшись,  работаю учителем начальных классов. Учитель первой квалификационной категории.В системе образования работаю 23 года.   В средней школе № 30 преподаю 17 лет. Меня .привлекают новые неординарные идеи в обучении и воспитании детей.Веду активную работу по внедрению информационных технологий.Использую в практике мультимедиййные презентации,проектную деятельность, создание творческих работ в разных программах.  Нравится быть организатором праздников для взрослых и детей. Повышаю свое педагогическое мастерство через самообразование, мастер-классы, посещение семинаров, конференций, через общение и участие в сетевых сообществах.  Люблю свой край, где живу; свой город; школу № 30, где каждый день не похож на предыдущий.

Цель моей воспитательной системы:формирование у детей навыков толерантных отношений в коллективе, окружающем ему мире , противостоять нетолерантным отношениям, быть социально адаптированным. Главными принципами построения воспитательной работы с учащимися считаю:

-Принцип деятельности- активное участие учащихся в мероприятиях.

-Принцип открытости-планирование мероприятий совместно с ученическим коллективом.

-Принцип привлекательности-классный руководитель должен увлечь учащихся в прцессе работы.

-Принцип обратной связи-необходимо обсудить что получилось и над чем нужно поработать.

-Принцип свободы участия- предоставление возможности выбора заданий с учетом интересов детей.

-Принцип сотворчества-сотрудничество и творчество.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Авторы книг:  Махарши Шри Романа, В.А.Сухомлинский, Г.Макдональд,В.Высоцкий, Ф.М.Достоевский, Л.Н.Толстой.

Мой взгляд на мир

-Ваше благополучие зависит от ваших собственных решений. Джон Рокфеллер.

-Во всем находить полезную для себя  изюминку.

-Смотреть на все с позитивной точки зрения.

Мои достижения

2010г.-Благодарственное письмо от компании Уфанет.

2011г.-Диплом педагога,подготовившего победителя Всероссийской олимпиады по русскому языку.

2011г.-Сертификат педагога,подготовившего участников Всероссийской  олимпиады по русскому языку

Моё портфолио

Учиться сегодня -сложная задача,

Ученье как вершина нас зовет.

Быть современным,грамотным,

А это значит-Учить себя,

Чтоб двигаться вперед!

Школа дает человеку все то, без чего нельзя жить на свете.За партой начинаются надежды, радость и тревоги ее учеников.Они понесут в жизнь все то, чему научила их школа и то, в чем она промахнулась, тоже.Каждый,кто сегодня трудится в школе ,работает на будущее и в ответе за это будущее. Отличное знание своего предмета ,методическое мастерство,эрудиция учителя высоко оцениваются учащимися.Большое уважение, любовьочень часто  проявляют ученики именно к мастерам своего дела.Это обязывает держаться учителя на уровне современной науки.Путь учителя- всегда вперед, остановившегося обгонит время.Работа над своим усовершенствованием всегда тяжела-это знает каждый.Не просто вложить в головы детей премудрости наук.Еще трудней научить их учиться- впитывать знания с охотой,любознательно добывать их из книг или из жизни.А ведь открывая ребенку мир,учитель учит его жить в этом мире.Сегодня на наших глазах изменяется наша страна,наша школа.Все,что бурлит вокруг ,хлынуло в классы.Жизнь современного ученика не менее динамична,чем жизнь общества.Поэтому сейчас больше, чем когда бы то ни было, учителей волнует духовно-нравственный мир ребенка.Предотвратить пустоту души,убогость интересов,разбудить стремление работать над собой, воспитать отзывчивость сердца, тонкость и красоту чувств, научиться управлять своим внутренним миром,помочь успешно войти в социум - все эти задачи стоят перед учителем в воспитании личности ребенка. Л.Н.Толстой сказал однажды, что "хорошему учителю достаточно иметь только иметь два качества- большие знания и большое сердце".