Турмухамбетова Жанна Мнайдаровна

О себе

Турмухамбетова Жанна Мнайдаровна – учитель русского языка и литературы.

В 2006 году окончила ОГТИ.

Стаж работы: 18 лет

Работаю над темой:

«Внедрение современных технологий в образовательный процесс на основе дифференциации обучения и индивидуального подхода»

Цели:

-     создание условий для становления и  развития творческой личности в процессе обучения и воспитания;

- обеспечение различных индивидуальных траекторий получения полноценного образования, учитывающих способности, возможности, интересы учеников;

- обеспечение более высокого уровня профессиональной компетентности учителей.

Задачи:

-  продолжение внедрения инновационных технологий, методик в преподавание русского языка, литературы, повышая тем самымнаучно-теоретический уровень в области теории и методики преподавания русского языка и литературы;

-    повышение своего теоретического, научно-методического уровня;

-    выработка потребности у учащихся в постоянном пополнении своих знаний и умений;

-   совершенствование форм и методов в процессе обучения и воспитания;

-   повышение качества знаний учащихся путем использования в работе современных образовательных технологий;

-  обобщение и распространение собственного педагогического опыта.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Преступление и наказание" Ф.М.Достоевского — роман о человеческой душе, умеющей любить и ненавидеть, отличающей правду света от искушений ада или не имеющей подобного «таланта», а значит, «должной умереть», уничтоженной своими же страстями, а не адскими «играми» дьявола. Умение выйти из этой битвы победителем, быть свергнутым и суметь вознестись на пьедестал и представил Достоевский, давший рождение великому Человеку!..

  "Темные аллеи" И.А.Бунина.  Любовь — неподвластное разуму чувство, ее нельзя поймать, остановить. Это дар, недоступный анализу.                                                    

   Рассказы В.М.Шукшина.    Прямая и беспощадная критика некоторых явлений, встречающихся в нравственной сфере нашего общества, нужна, необходима. Выступая против карьеризма и корыстолюбия, против хамства и невежества, Шук­шин не только бичует их носителей, но и предостерегает. Он хочет уберечь нас от ошибок и поступков, духовно укрепить нас читателей. 

Мой взгляд на мир

Гуманистическое отношение к ребенку выражается в любом методе и приеме учебно-воспитательной работы. Так, не следует одного ребенка по его успехам или неудачам в учении (или в другом деле) сравнивать с другим учеником. Такое сравнение неэтично и негуманно. Сравнивать можно результаты сегодняшней работы одного и того же школьника с результатами того, что было раньше.

Я выступаю сторонником формирования у детей доброты, чувства товарищества, дружбы и взаимопомощи как в учебных делах, так и в повседневной жизни с учетом воспитания толерантности, индивидуальности, самодостаточности. Главное в моей деятельности: воспитать личность способную учиться и развиваться на протяжении всей своей жизни.

Мои достижения

Грамота Отдела обоазования администрации Гайского района и районной общественной организации профсоюза работников народного образования и науки "За успехи в обучении и воспитании детей",2010г.

Грамота Отдела образования администрации Гайского района и районной общественной организации профсоюза работников образования и науки РФ "Самый "классный" классный руководитель" 3-е место,2007г.

Веду  систематическую работу по воспитанию общекультурных, общечеловеческих  ценностей личности учащихся на уроках и внеклассных мероприятиях. Мои ученики коммуникабельны, активны, работоспособны; успешно участвуют в школьных, районных мероприятиях

Ежегодно проводимые мероприятия: неделя русского языка и литературы; конкурсы-игры среди учащихся старших классов; открытые уроки. Результаты районных олимпиад: 2009-2010 учебный год - русский язык (призовое место) – 7 класс.

Результаты участия детей в различных конкурсах:

2008-2009 уч.год - 2-е место в районном конкурсе творческих работ "Эхо времен";

2009-2010 уч.год - призовое место в областном конкурсе "Эссе"Моя малая родина"

2009-2010 уч.год - призовое место в  областном конкурсе "Хочу говорить по-русски правильно"

2009-2010 уч.год - призеры областной акции "Пост прав ребенка"

Моё портфолио

Портфоио содержит материалы моей педагогической деятельности. Главная цель данного портфолио – проанализировать и представить значимые профессиональные результаты и обеспечить мониторинг профессионального роста учителя. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учителем в обучении и воспитании, а также позволяет проследить творческую и самообразовательную деятельность педагога. Задачи портфолио: показать умения учителя решать профессиональные задачи; проанализировать стратегию и тактику профессионального поведения; оценить профессионализм учителя. Краткая характеристика разделов портфолио. В разделе «Вступительный абзац к мини-сайту» даны общие сведения об учителе. Раздел «Мои достижения» информирует о конкурсах, курсах, публикациях, в которых принимал участие педагог и учащиеся. В разделе «Мои публикации» помещены работы учащихся, методические материалы.