Главные вкладки
Цегенько Олеся Ильинична
сайт учителя-дефектолога
Профессия: учитель географии и биологии в коррекционной школе
Профессиональные интересы: Использование МСО, организация уроков-путешествий, праздников и турниров по предметам
Увлечения: Велосипедные прогулки, лыжи, фитнес
Страна: Россия
Регион: Иркутская область
Населенный пункт: Братск
Место работы: ОГСКОУ СКОШ VIII вида № 27
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/tsegenko-olesya-ilinichnaУчитель... навечно вызванный к доске
Твори добро во благо детям!!!!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Работаю учителем-дефектологом в специальной (коррекционной) школе VIII вида № 27 г. Братска Иркутской области. Свою педагогическую деятельность начинала воспитателем ГПД, затем продолжила работать учителем начальных классов. В настоящее время преподаю предметы: география и биология. В 2011 году закончила Московскую Открытую Социальную Академию и получила диплом с отличием по специальности: "Педагог-дефектолог" с дополнительной специализацией "Учитель-логопед". Педагогический стаж - 8 лет.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
С.А. Смирнова "Педагогика. Педагогические теории, системы, технологии"
Н.М. Назарова "Специальная педагогика"
А.А. Катаева, Е.А. Стребелева "Дошкольная олигофренопедагогика"
Л.В. Кузнецова "Основы специальной психологии"
Д.Н. Исаев "Психопатология детского возраста"
А.Д. Гонеев, Н.И. Лифинцева, Н.В. Ялпаева "Основы коррекционной педагогики"
Ольга Скороходова "Как я воспринимаю, представляю и понимаю окружающий мир"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Живу, радуюсь жизни, считаю, что не жизнь управляет нами, а мы управляем нашей жизнью, строим ее своими руками, делаем ее более интересной и разнообразной!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Недавно поняла, что правильно я когда-то определилась с... выбором профессии. Вернее моя мама, понимая мои склонности и увлечения, настояла на моей профессиональной ориентации. Теперь я ей благодарна за"мой" выбор. Люблю свою профессию, люблю детей, а если ребенок "проблемный в развитии", я еще больше понимаю суть своей профессии и ее значимость в моей жизни. Горящие глаза детей, их односложные ответы на заданные мною вопросы, желание познать новое и интересное, а порой и просто пообщаться с учителем - все это призывает к ежедневному, планомерному, требующему огромной подготовки труду, но труд этот приятный, хотя и не всегда получаешь положительный результат. Значит есть к чему стремиться! Значит есть к чему расти!
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты