Трофименко Татьяна Владимировна

Стремление сделать из наших детей полноценных личностей , активных участников детского коллектива , учить быть честными, добрыми , открытыми и заботливыми. Научить дружить и уважать друг друга , творить и фантазировать , ценить прекрасное, любить свою семью и Землю.

Дошкольное детство- уникальный период в жизни человека, когда формируется здоровье; осуществляется развитие личности.

В начале пути каждого человека рядом с беззащитным малышом находятся самые главные люди в его жизни- родители.

Благодаря их любви, заботе, эмоциональной близости и поддержке ребенок растет и развивается, и у него возникает чувство доверия к миру и окружающим его людям.

На определенном этапе жизненного пути ребенок поступает в детский сад. Теперь его окружают новые люди: взрослые и дети, которых он раньше не знал, и которые составляют иную общность, чем его семья. Если родители и воспитатели объединят свои усилия и обеспечат малышу защиту, эмоциональный комфорт, интересную и содержательную жизнь в детском саду и дома, а детский сад будет способствовать его развитию, умению общаться со сверстниками, поможет подготовиться к школе, то можно с уверенностью сказать, что произошедшие изменения в жизни ребенка- ему на благо.

Работа воспитателя детского сада- это неисчерпаемая кладезь педагогических открытий. Опыт показывает, что только полноценное общение приносит радость, так как оно направлено на установление отношений детей друг с другом. В налаживании контактов с детьми важно, чтобы родители и воспитатели были союзниками.

Только в этом случае возможно создание условий, помогающих раскрытию всех творческих и человеческих возможностей ребенка.

О себе

Я, Трофименко Татьяна Владимировна, 01.07.1964 г.р., имею среднее специальное образование, окончила в 1991 г. Ташкентское педагогическое училище им. Крупской. С 1984 гада работаю воспитателем ,  имею первую квалифицированную категорию.

 В 2007 г. прошла обучение по теме "Технология социального проектирования в деятельности педагогов дополнительного образования "(сертификат от 14.04.07 г.),

Была учасником проекта "Олимпиады" детского фонда "Виктория".

 С сентября 2008 г. по май 2009 г. обучалась на курсах повышения квалификации в ГОУ Педагогическая академия по теме : " Педагогичекие основы и методы деятельности воспитателя Оу для детей-сирот и детей, осташихся без попечения родителей"

В декабре 2010 г. проходила краткосрочное обучение в ФГОУ Академия повышения квалификации и проф.переподготовки работников образования по теме :   " Задачи педагогического коллектива по внедрению инновационных образовательных программ"

В июне 2012 г. проходила обучение по теме : " Педагогическая поддержка семьи в воспитании детей дошкольного возраста в ДОУ"

.Детский сад — это второй после семьи социальный институт в жизни ребенка. Воспитание в детском саду направлено прежде всего на то, чтобы научить детей жить в социуме, сформировать необходимые навыки общения и взаимодействия с окружающими людьми. Для дошколят общение со сверстниками — необходимая составляющая гармоничного развития, ведь благодаря развитому эффекту подражания обучение в коллективе позволяет гораздо быстрее осваивать новые знания и умения. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Чтение — вот лучшее учение!

А. С. Пушкин

Мой взгляд на мир

Мы пришли в этот мир, чтобы учиться. И жизнь каждый день преподает нам новый урок.
У Вселенной нет любимчиков.
Наша жизнь – это отражение наших убеждений.
 . То, на чем мы заостряем наше внимание, имеет особенность увеличиваться в размерах.
Слушайте свое сердце и идите туда, куда оно вас зовет

Вступая в борьбу с жизнью, помните, что она всегда победит.

Что значит “любить людей”? Да просто принимать их такими, какие они есть.
Наше предназначение не в том, чтобы изменить мир, а в том, чтобы измениться самим.

Мои достижения

Январь 2011г. новогодний областной конкурс рисунков компании ЛУИС+, г. Москва. Грамота за неоценимый вклад в развитие детского творчества

.Май 2011г участие в ежегодном Международном благотворительном фестивале детского творчества «Шедевры крошек 2011» г. Москва. Диплом участника фестиваля

.Февраль 2012 года участие в первом Международном конкурсе детского рисунка « ПАСХАЛЬНАЯ РАДОСТЬ». Г. Москва. Благодарность за активную работу по подготовке юных художников.

Май 2012г участие в ежегодном Международном благотворительном фестивале детского творчества «Шедевры крошек 2012» г. Москва. Диплом участника фестиваля.

Июнь 2012 г участие в районном фестивале детского творчества « Открой свою звезду!» сельского поселения Старорузское. Хореографическое искуство и художественное слово. Благодарственное письмо за подготовку участников и помощь в проведении фестиваля.

Дети учавствовали в проектах "Дом" и "Берегите природу"

Март 2013года проводила мастер-класс "Топитарий". Дети и родители вместе делали дерево счастья.

Март 2013г участие в первом мунициальном фестивале "Весенняя капель".Город Руза номинация хореография.

В апреле 2013г участие в конкурсе на тему «Космос». МУК СП "Дороховское".Результат 5 призеров.

.В апреле 2013г участие в благотворительной акции «Хочу помочь». г. Можайск. Приняли участие 13 воспитаников. Все участники награждены грамотами. 

В апреле 2013года проводила акцию "Покорми птиц зимой" в которой участвовали все дети и родители. Родителями были изготовлены кормушки для птиц, а дети всё весну кормили птиц.

В мае 2013г приняли участие в ежегодном Международном благотворительном фестивале детского творчества «Шедевры крошек 2013» тема фестиваля «Метро будущего глазами детей» г. Москва. Приняли участие 16 воспитаников. Все участники награждены дипломами.

 В мае 2013г приняли участие в Международном фестивале детского творчества «Русская матрёшка».
В мае 2013г приняли участие в конкурсе на тему «Ура. Каникулы!!!» МУК СП " Дороховское". Результат два призёра.

В июне выставка работ воститаников на тему « Матрёшки глазами детей» в г. Москва в музее матрёшки ул. Леонтьевский переулок, д. 7, работы переданы в экспозицию музея.

Сентябрь 2014 Муниципальное казенное учреждение культуры сельского поселения "Дороховское" проводит конкурс детского рисунка "Я рисую мир".

Двое конкурсантов Долгов Семен и Сидорова Аня.

Октябрь "Гала-концерт" в поселке Дорохово.

Ноябрь конкурс рисунов в городе Руза"Моя мамочка". Победитель моя воститаница Казаева Кира.

Декабрь 2014 елка в деревне Старо-николаево танец "Зимний".

Март 2015 год -Международный конкурс "Шедеврик".

Апрель "Зеленый субботник".

Май фестиваль "Открой свою звезду".

Июнь конкурс "Самая лучшая площадка". Получили диплом в номинации самый креактивный участок.

Июнь 2016  фестиваль "Открой свою звезду".

Декабрь конкурс детских работ "Зимняя фантазия". Призеры 1 место- Кривда Илья. 2 место- Шульская Влада 3 место- Малушин Кирилл. Все мои воспитаники.

Март 2017 конкурс в Рузском районе "Конкурс о лучшей профессии родителей". Победитель Мещерикова Мария.

Май - Международный конкурс "Шедеври" 8 детей от моей группы.

Июль 2014 "Вресосийский конкурс-физкультура и спорт и здоровье.

Моё портфолио

Главная задача и девиз моей педагогической деятельности:"Скажи мне и я забуду,покажи мне и я запомню, дай мне дейсвовать самому и я научусь действовать сам". 

Дошкольное детство- уникальный период в жизни человека, когда формируется здоровье; осуществляется развитие личности.

В начале пути каждого человека рядом с беззащитным малышом находятся самые главные люди в его жизни- родители.

Благодаря их любви, заботе, эмоциональной близости и поддержке ребенок растет и развивается, и у него возникает чувство доверия к миру и окружающим его людям.

На определенном этапе жизненного пути ребенок поступает в детский сад. Теперь его окружают новые люди: взрослые и дети, которых он раньше не знал, и которые составляют иную общность, чем его семья. Если родители и воспитатели объединят свои усилия и обеспечат малышу защиту, эмоциональный комфорт, интересную и содержательную жизнь в детском саду и дома, а детский сад будет способствовать его развитию, умению общаться со сверстниками, поможет подготовиться к школе, то можно с уверенностью сказать, что произошедшие изменения в жизни ребенка- ему на благо.

Работа воспитателя детского сада- это неисчерпаемая кладезь педагогических открытий. Опыт показывает, что только полноценное общение приносит радость, так как оно направлено на установление отношений детей друг с другом. В налаживании контактов с детьми важно, чтобы родители и воспитатели были союзниками.

Только в этом случае возможно создание условий, помогающих раскрытию всех творческих и человеческих возможностей ребенка.

Портфолио: