Пузикова Татьяна Владимировна

О себе

Работая учителем химии, я из года в год решаю одни и те же вопросы:

• Как добиться того, чтобы учащиеся хотели учиться?
• Как поддерживать устойчивый интерес к этой увлекательной и, одновременно, сложной науке?

Как правило, учащиеся проявляют живой интерес к предмету на первых уроках, когда их привлекает новизна и зрелищность проводимых учителем опытов. Постепенно интерес к химии угасает из-за больших объемов теоретического материала и рутинности заданий из учебника.

На мой взгляд, чтобы поддержать интерес учащихся к химии, необходимо включать учащихся с первых уроков в исследовательскую деятельность, в том числе, экспериментальную. Причем такую, содержание и формы организации которой определяются на основе учета личностных особенностей учащихся. Для этой цели идеально подходит проектная технология, когда учащиеся объединяются в рабочие группы для выполнения совместной работы.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Лев Толстой "Анна Каренина"

Т. Драйзер "Американская трагедия"

Ирвин Шоу "Богач, бедняк"

Мой взгляд на мир

Светить всегда, светить везде,
до дней последних донца
светить - и никаких гвоздей!
Вот лозунг мой -
и солнца!

(В.Маяковский)

Мои достижения

Лауреат Конкурса педагогических достижений Приморского района Санкт-Петребурга в номинации "Учитель-предметник" в 2011/12 учебном году.

Моё портфолио

Надеюсь, мои разработки и методические рекомендации помогут Вам в вашем нелегком деле обучения такому сложному и интересному предмету, как химия.

Я постараюсь разместить здесь планы и конспеты уроков с использованием современных педагогических технологий, а также презентации, тесты и другие научно-методические разработки.

Желаю всем успеха!