Тисленко Татьяна Михайловна

Философский смысл работы педагога-психолога похож на действия рыбака из известной притчи: «Человек шел по берегу и вдруг увидел рыбака, который поднимал морские звезды с песка и бросал их в море. - Зачем ты бросаешь эти морские звезды в воду? – спросил человек, подходя ближе. - Если они останутся на берегу до завтрашнего утра, когда начнется отлив, то погибнут,- ответил рыбак, не прекращая своего занятия. - Но это просто глупо! – закричал человек.- Оглянись! Здесь миллионы морских звезд, берег просто усеян ими. Твои попытки ничего не изменят! Рыбак поднял следующую морскую звезду, на мгновение задумался, бросил ее в море и сказал: - Нет, мои попытки изменят очень много…пусть не для всех, а лишь для этой звезды» Когда я вижу, что ребенок с моей помощью справился с трудной ситуацией, понимаю, что как педагог-психолог я состоялась.

О себе

Работаю педагогом-психологом более 30 лет. Педагог-психолог МБДОУ детского сада №11 города Донецка Ростовской области. В 1979 году окончила Каменск-Шахтинское педагогическое училище по специальности "учитель начальных классов", в 1984 году окончила Московский государственный педагогический институт имени В.И.Ленина по специальности "педагогика и психология". С 1984 по 1989 года преподавала педагогику и психологию в Угличском педагогическом училище. Имею многолетний опыт практической психологической работы в учреждениях образования ( школа, ПТУ); учреждениях соц поддержки (детский дом); опыт преподавания психолого-педагогических дисциплин в высших учебных заведениях. Имею высшую квалификационную категрию.

Активная жизненная позиция помогает мне участвовать в различных конкурсах и проектах.  

Дипломант конкурса "Кабинет психолога в школе" 2013 года, Лауреат конкурса "Учитель года 2012" в номинации "Педагог-психолог ". 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги Василя Быкова, Бориса Васильева, Владимира Дудинцева

Мой взгляд на мир

Православный

Мои достижения

2012 год. Грамота  администрации МБОУ СОШ №7 за подготовку победителей и призеров городских конкурсов.

2012 год. Грамота МУ отдела образования администрации г. Донецка Ростовской обл. 

2012 год. Диплом лауреата городского конкурса профессионального мастерства "Учитель года - 2012" в номинации педагог-психолог.

2012 год. Грамота ГКУ РО "Центр занятости населения" за активное участие в профориентации школьников.

2013год.  Диплом IIIстепени за участие в городском смотре-конкурсе школьных кабинетов педагогов-психологов.

2013 год. Благодарственное письмо Министерства общего и профессионального образования  Ростовской области.

2014 год. Благодарственное письмо оргкомитета VII  Международной Интеллектуальной Ассамблеи школьников за помощь в организации Ассамблеи.

2014 год. Почетная грамота Донецкой городской Думы за высокий профессионализм в обеспечении единства обучения и воспитания школьников.

2014 год. Грамота Министерства РФ по делам ГО и ЧС за активное участие в оказании помощи вынужденным переселенцам из Украины в полевом пункте временного размещения.

2014 год. Грамота МУ отдела образования администрации г. Донецка Ростовской обл.

2014 год. Благодарность Мэра города Донецка. 

2014 год. Диплом победителя  Национальной премии в области образования "Элита Российского образования" за достижения в области гражданского, патриотического и духовно-нравственного воспитания. 

2014 год. Золотая медаль  "Элита Российского образования"  за выдающиеся достижения, высокий профессионализм и творческую инициативу.

2015 год. Почетная грамота МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

2015 год. Диплом участника I всероссийского конкурса дневников приемных семей "Наши истории". 

2016 год.  Благодарность МУ отдела образования администрации г. Донецка Ростовской обл.

Моё портфолио

Основная цель психологической службы в школе - создание, условий для сохранения и укрепления психологического здоровья всех участников образовательно-воспитательного процесса (учащихся, их родителей, педагогов). Основными направлениями работы являются: психологическая диагностика, психопрофилактика и психопросвещение, психологическая коррекция, психологическое консультирование. Считаю, что  необходимо постоянно самосовершенствоваться,  не останавливаться на достигнутом,  искать новые формы работы с детьми, их родителями и педагогами, повышать свой профессиональный уровень. 

Портфолио: