Терновская Валентина Александровна

Творчество, деятельность человека, заключающаяся в создании тех или иных материальных духовных ценностей.

Одарённость есть сверх способности ребёнка, в тех его качествах, которые неоьходимы для его деятельности.

Способности - это индивидуально-психологические особенности, которые проявляются в быстроте,глубине, прочности овладения способами и приёмами деятельности. Следует признать, вопрос об одарённости детей - один из самых сложных в ворастной психологии. Одарённые дети при поддержке учителя могут найти достойное своим интеллектуальным возможностям применение. учителю следует чаще использовать нестандартные виды уроков, предоставляя в них первостепенные роли одарённым детям, помогая развивать их творчество. В настоящий момент наша страна не получит соответствующего развития без одарёных, творчески мыслящих людей. Но выращивать таланты, растить их можно только совместными усилиями родителей и учителей.Наша задача помочь одарённым детям принести своим талантом радость себе,  обществу и своей родине.

О себе

Учитель начальных классов

Стаж - 22 года

Образование - высшее, Борисоглебский государственный педагогический институт.

Категория - высшая.

Награды- Грамота Министерства образования.

Жизненное кредо: относись к людям так,

                                    как ты хотел бы,

                                    чтобы они относились к тебе.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.Шекспир трагедия "Ромео и Джульета". Реалистическая, полная жизни и движения пьеса, в которой воссоздан мир духовно свободных людей, не связанных предрасудками.

"Король лир" , в этой пьесе отражается противоречие отношений, трагическое положение человека в мире, подчинённом корысти илжи, жажде денег и власти. Язык этих произведений отличается многогранностью образов, необыкновенным богатством и красочностью. Читая, понимаешь миром правит любовь.

Мой взгляд на мир

Каждый человек на земле должен оставить после себя своих детей и, что не мало важно достижения, кторыми могли бы гордиться потомки. 

Моё портфолио

Учитель должен: -доверять детям;

                                - помогать;

                               - направлять;

                               - быть источником разнообразного опыта;

                               - чувствовать эмоциональный настрой;

                              - учитывать внутреннюю мотивацию к учению;

                              - наконец, он должен хорошо знать самого себя и всестороне изучить каждого ребёнка.