Главные вкладки
Киселева Татьяна Юрьевна
сайт учителя письма и развития речи
Профессия: учитель письма и развития речи
Профессиональные интересы: методика ведения коррекционных уроков
Увлечения: цветы
Регион: Республика Хакасия
Населенный пункт: с.Целинное, Ширинский район
Место работы: МКСКОУ Целинная СКОШИ : вида
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/tatyana-yurevna-kiseleva"Мало иметь хороший ум, главное - хорошо его применять».
Дети с ограниченными возможностями здоровья приходят в школу плохо подготовленными к учебной деятельности. У них отсутствует интерес к учению, снижено внимание, они легко отвлекаются, быстро устают. Поэтому в процессе обучения использую познавательные игры, создаю занимательныеситуации, использую ролевые игры, моделирование реальных ситуаций. В процессе обучения применяю словесные, наглядные и практические методы обучения, сочетаю разные методы обучения, т.к. это зависит не только от характера и содержания учебной дисциплины, но и подготовленности класса, состава класса. Неоднородность состава, обусловленная типологическими особенностями учащихся, требует поисков различных сочетаний методов для успешного обучения всех учеников. Большое значение в учебной работе уделяю мотивации в процессе обучения, т.е. когда учащиеся могут полученные знания применять в своей бытовой или трудовой деятельности.Одним из действенных методов стимулирования интереса к учению является создание в учебном процессе ситуаций успеха у учащихся, испытывающих определенные затруднения в учебе. Без переживания радости успеха невозможно по-настоящему рассчитывать на дальнейшие успехи в преодолении учебных затруднений. Вот почему стараюсь подбирать для учеников задания, чтобы те из них, которые нуждаются в стимулировании, получили бы на соответствующем этапе доступное для них задание, а затем уже переходили бы к выполнению более сложных упражнений.
<?xml:namespace prefix = o /??>
Использование современных образовательных технологий в практике является обязательным условием интеллектуального, творческого и нравственного развития обучающихся. Осуществляя процесс обучения, использую элементы следующих образовательных технологий: интегрированных, игровых, здоровьесберегающих, уровневой дифференциации, информационно- коммуникативных; специальных коррекционных технологий: сказкотерапии, музыкотерапии.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Я работаю В МКСКОУ Целинной СКОШИ 8 вида учителем письма и развития речи.Стаж работы в данном образовательном учреждении 15 лет.Общий педагогический стаж 33 года.Я учитель первой квалификационной категории.Образование: высшее. В 2012 году прошла курсы переподготовки по коррекционной педагогике при ХГУ имени Н,Ф.Катанова.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Книги Амонашвили
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
<?xml:namespace prefix = p /??>
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты