Татьяна Васильевна Шефер

О себе

       Родилась 9 февраля 1972 года в с. Городище Юрьев- Польского района Владимирской области.  С 1987 по 1991 годы обучалась в Юрьев-Польском педагогическом училище по специальности учитель начальных классов. С 1991 года работаю в МОУ "Городищенская ООШ" учителем русского языка и литературы. В 1992 году поступила во Владимирский педагогический университет на факультет русского языка и литературы, который окончила в 1998 году  по специальности "Русский язык и литература". Имею высшее образование.

           В связи с реорганизацией МОУ "Городищенская ООШ" переведена на работу в МБОУ "Энтузиастская ООШ". Стаж работы учителем русского языка и литературы составляет 22 года.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Экзюпери "Маленький принц". Цитаты из произведения стали девизом в моей педагогической деятельности: "Ты навсегда в ответе за тех, кого приручил", "Зорко одно лишь сердце.Самого главного глазами не увидишь."

Моё портфолио

        Основная цель моей педагогической деятельности – воспитать самостоятельно мыслящую личность, способную адаптироваться к изменяющимся условиям жизни, сформировать у учащихся умение и желание самосовершенствования и самообразования. Достижение этой цели вижу возможным через эффективное построение учебного процесса, применение современных технических средств обучения, новых методик обучения, учитывающих разноуровневую подготовку учащихся; через привлечение школьников к исследовательской работе по предмету, к участию в различного рода конкурсах и олимпиадах.

        Как учитель-филолог, считаю, что главная задача моей педагогической деятельности - не только дать определённую сумму знаний (расширить словарный запас учащихся, показать неисчерпаемые богатства русской речи, представить своим ученикам русскую и мировую литературу как сокровище общемировой культуры), но и, что не менее важно и ценно, показать их практическую ценность и необходимость в дальнейшей жизни. Другими словами, покидая школу, дети должны уметь грамотно говорить, обладать презентационными и ораторскими навыками, уметь активно владеть богатством устной и письменной речи, мыслить, иметь желание к дальнейшему развитию собственных творческих способностей.