Главные вкладки

Потапова Татьяна Валентиновна

Сайт воспитателя

"Поступай с людьми так, как хочешь, чтобы поступали с тобой"

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Внедрение в воспитательный процесс современных инновационных технологий.

Увлечения: Квиллинг, казанши, рукоделие, чтение книг.

Регион: Самарская область

Населенный пункт: город Сызрань

Место работы: СП "Детский сад №1" ГБОУ СОШ № 5

О себе

Родилась в городе Сызрани, Самарской области. В 1990г. закончила Сызранское педагогическое училище по специальности дошкольное воспитание. Работаю в детском саду воспитателем. Стаж работы 24года. Имею первую квалификационную категорию. Очень благодарна судьбе, что работаю с детьми. Люблю свою семью, друзей, работу.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Люблю перечитывать А. Чехова, любимый роман А. Дюма "Королева Марго", на мой внутренний мир повлияли прозведения классической литературы.

Мой взгляд на мир

Помни, что ты никому, ничего не должен!

Помни, что никто тебе ничего не должен!

Мои достижения

Почётная грамота Думы городского округа за Значительные трудовые достижения в области образования.
Грамота заверность избранной профессии и большой личный вклад в развитие системы образования.
Сертификат участника Межригиональных методических чтений. "Современный педагог - новой школе" в 2012-2013 учебном году.
Диплом III степни международной конференции "Из опыта современного образования.
Сертификат СИПКРО за проведение мастер-класса "Технология создания комфортной доброжелательной среды для познавательно-речевого развития дошкольнико в разных видах детской деятельности в рамках методической недели.
Сертификат участника Всероссийского семинара "Реализация Программы ОПДО в условияз внедрения ФГТ дошкольного образования".
Диплом участника Международной акции "Читаем детям о войне".

Моё портфолио

Основной целью моей профессиональной деятельности является:

•Обеспечение оптимального уровня интеллектуального, личностного и физического развития ребенка с учетом его индивидуальных способностей.

•Удовлетворение потребности семьи в присмотре, уходе, обучении, воспитании и оздоровлении детей дошкольного возраста.

•Создание благоприятных условий, направленных на развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям:

- познавательное развитие,

- речевое развитие,

- социально-коммуникативное развитие,

- художественно- эстетическое развитие, физическое развитие.

Я считаю, что процесс реорганизации всей системы образования, протекающий много лет, предъявляет высокие требования к организации дошкольного воспитания и обучения, интенсифицирует поиски новых, более эффективных психолого-педагогических подходов к этому процессу. Инновационные процессы на современном этапе развития общества затрагивают в первую очередь систему дошкольного образования, как начальную ступень раскрытия потенциальных способностей ребёнка. Развитие дошкольного образования, переход на новый качественный уровень не может осуществляться без разработки инновационных технологий. Инновации определяют новые методы, формы, средства, технологии, использующиеся в педагогической практике, ориентированные на личность ребёнка, на развитие его способностей. На смену традиционным методам приходят активные методы обучения и воспитания, направленные на активизацию познавательного развития ребенка. В этих изменяющихся условиях мне, как педагогу дошкольного образования необходимо уметь ориентироваться в многообразии интегративных подходов к развитию детей, в широком спектре образовательных технологий.

Добавить учебный материал в портфолио
Код для вставки списка публикаций на другие сайты

Мои публикации:

Добавить грамоту в портфолио

Мои альбомы

Создать альбом

Главные вкладки

Потапова Татьяна Валентиновна

Сайт воспитателя

Навигация

Ссылка на мой мини-сайт:

"Ребенок – это не сосуд, который нужно заполнить, а огонь, который нужно зажечь"