Сычева Ольга Валентиновна

Добром ответить на добро стремись всегда, пусть унесет обиды талая вода и если руку протянули для добра, не вороши того, что сказано вчера. Добро отдать другим не стоит ничего, порой достаточно лишь взгляда одного, улыбки доброй и участия в судьбе и все вернется обязательно к тебе.

О себе

ЭССЕ воспитателя

ГБОУ специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида № 81 

Сычёвой Ольги Валентиновны

Дата рождения: 29.07.1959 года

Сведения об образовании: среднее специальное

ГБОУ г.Москвы педагогический колледж № 16.

Специальность: Дошкольное воспитание

Квалификация: воспитатель детей дошкольного возраста, воспитатель учреждений компенсирующего вида

Диплом: 77 СПО 0000446, регистрационный № 0001526, 2012 год

               (с отличием).

Общий стаж – 35 лет.

Стаж работы воспитателя – 5 лет

Квалификационная категория – нет.

Мое профессиональное кредо можно выразить следующими словами - уметь выслушать, понять, постараться помочь.  

«Умейте выслушать людей»

      Умейте выслушать людей.

      Другим всегда давайте слово,

      Пускай оно для вас не ново

      И нет в нем пламенных идей.

                        Вы все ж послушайте других,

                        Сказать свое им не мешайте,
                        И права слова не лишайте,

                        Такого важного для них.

     Быть может это крик души,

     И если вы его прервете –

     Как птицу выстрелом в полете

     Собьете прямо в камыши.

                         Пусть не иссякнет слов запас;

                         Вы бойтесь мысли нить нарушить

                         И, говоря, умейте слушать,

                         Чтоб также слушали и вас.

                                                       О.М.Ширманова.

Моё рабочее место:  кабинет № 36 в начальной школе -  2 «Б» класс.  

     В нашем классе мною были оборудованы:

Математический океан, с помощью которого учитель и воспитатель в игровой форме могут проводить занятия по формированию  элементарных математических понятий с  детьми со сложной формой дефекта;

Уголок для чтения, где дети могут познакомиться с той или иной книгой, нарисовать полюбившихся героев;

там также есть папка с рекомендациями для воспитанников, где в доступной форме рассказывается:

o  как рождается книга и как она построена;

o  правила пользования книгой;

o  памятка «Работа над сказкой»;

o  памятка «Заучивание наизусть».

Создано  дидактическое пособие «Волшебное дерево знаний»,

которое можно использовать для:

o   знакомства детей с цветовыми понятиями (основные цвета веток: красный, желтый, синий, белый, зеленый);

o   знакомства с понятием величины и формы (большая снежинка, маленький листочек)

o   знакомства с буквами, слогами (на листочках (снежинках) буквы, слоги);

o   развития устной речи;

o   чтения открытых и закрытых слогов;

o   развития мелкой моторики (снять с ветки дерева, одеть на ветку дерева листочек: крючочек выполнен подвижно);

o   коррекции внимания, памяти (на какой веточке какой листочек одет, запоминание цветовой гаммы);

o   коррекции мелкой моторики (снять с веточки, одеть на веточку);

o   коррекции речи («я снимаю», «я одеваю», чтение слогов);

o   научить ребенка исполнять инструкции учителя, воспитателя.

o   взаимопомощь и взаимовыручка учащихся, умение уважать друг друга

Разработана проектная деятельность «Волшебное дерево знаний» и написаны методические рекомендации для воспитателей.

Мною была написана программа компьютерной грамотности для детей с тяжелой формой дефекта «Компёнок», в которой делается акцент на обучение воспитанников с тяжелой формой дефекта  письму на компьютере.  

В работе широко использую возможности средств ИКТ и ресурсов ИНТЕРНЕТА при подготовке презентаций к различным школьным и классным мероприятиям, к занятиям с детьми по обучению их письму на компьютере.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Лев Толстой "Война и мир", Михаил Львов - стихи....

Мой взгляд на мир

Добро всегда находиться в детских ладошках...

Мои достижения

1) Разработанна программа дополнительного образования детей с тяжелой структорой дефекта "Компенок", направленная на  развитие  компьютерной граммотности и письменной речи детей.

2) Разработан проект к дидактическому пособию "Волшебное дерево знаний", целью которого является:

а) Коррекция речевого развития учащихся.

б) Развитие произвольного внимания, памяти, наблюдательности.

в) Коррекция мыслительных процессов (сравнения, синтеза, анализа, классификации и обобщения.

г) Развитие моторики.

3) Многочисленные граммоты.

Но одним из главных моих достижений, на мой взгляд является то, что за последние годы работы воспитателем в корреционной школе-интернате, у моих воспитанников нельзя не отметить положительную динамику в их личностном, индивидуальном и психическом развитии.

Моё портфолио

Работа воспитателя творческая и многогранная.... Осуществляю работу по всем направлениям воспитательной работы:

• коррекционное и развивающее;
• духовно-нравственное,
• общеинтеллектуальное,
• общекультурное, спортивно-оздоровительное,
• художественно-эстетическое,
• работа с родителями.

Учствую в работе методического объединения воспитателей школы-интерната, постоянно пополняю свою методическую копилку.

Как профессионал, я взаимодействую со всеми участниками образовательного процесса:

• администрацией;
• учителями;
• логопедом;
• библиотекарем;
• социальным педагогом;
• педагогами дополнительного образования;
• методическим объединением воспитателей.