Главное

  16 ноября 2013 года исполняется 230 лет Куницыну Александру Петровичу ,выдающемуся просветителю и правоведу первой половины  ХIХ века, преподавателю Царскосельского лицея и С-Петербургского университета, учителя Пушкина, А. Дельвига, В. Кюхельбеккера и других выдающихся деятелей России. Он родился в селе Кой, Тверской обл., Сонковского района. Эта статья привлекает внимание к значению воспитательной функции педагога, к его великой миссии. Эта дата заставляет каждого учителя еще раз задуматься над словами великого Пушкина : " Он создал нас, он воспитал наш пламень"....А пламень поэтического слова воспитывал и воспитывает " чувства добрые" уже 200 лет, учит понимать и чувствовать, открывает красоту мира.

О себе

Внедряю в практику своего преподавания проблемное обучение, стремлюсь к современному прочтению классики. Мотивирую цель каждого урока, учу через художественные произведения разбираться в психологии характеров и поступков людей. На уроках русского языка внедряю активные, в том числе групповые формы обучения, вижу в каждом ребенке личность и выстраиваю отношения с детьми на гуманистической основе.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Поэзия: Е.Евтушенко, Р.Рождественский, В.Высоцкий, И.Сельвинский, Лермонтов.

Проза: Куприн "Олеся", А.Грин "Алые паруса", В.Горносов (рассказы:"Зеркало" и др), В.Солоухин "Капли росы", К.Паустовский "Дым Отечества", В.Овчинников "Саюра и дуб"

Психология: книги Леви.

Мой взгляд на мир

Каждый выбирает для себя: Женщину, Религию, дорогу! Дьяволу служить или Пророку - каждый выбирает для себя!  Но выбравший путь педагога должен воспитывать своим словом, жестом, личным примером.

Мои достижения

Отличные результаты истекшего учебного года. Чувство удовлетворения - конечно, на на данном этапе.

Моё портфолио

Данная публикация представляется мне полезной для коллег, так как обращена к вопрсу вечному и актуальному. От того, какими вырастут наши дети, зависит нравственный климат общества, то, в каком мире мы будем жить завтра. Ведь человеческое общество -это, в первую очередь, общение людей, моральный и нравственный микроклимат, который хотелось бы ощущать комфортным. Изменяется цивилизация, приходят новые технологии, но человеку никогда не будет уютно жить в мире черствости. НО Добро воспитывается Добром.