Пономарева Светлана Ивановна

О себе

Фамилия, имя, отчество - Пономарева Светлана Ивановна

Дата рождения – 28 октября 1959 года 

Образование - Высшее 

Место работы - Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №45 города Ставрополя

Квалификационная категория воспитателя - высшая 

Стаж педагогической работы по специальности - 36 лет. 

Педагогическое кредо: Выбрав профессию воспитателя, я точно знаю, что сделала правильный выбор. Счастливые лица и улыбки детей, благодарность их родителей – подтверждение тому. Наша профессия как никакая другая окружена любовью, и прекрасно, когда это любовь взаимна.Чтобы учить других, надо учиться самому, чтобы воспитывать других, надо начинать с себя, чтобы развивать других, самому надо постоянно развиваться.

Профессиональные и личностные ценности: Добросовестность, пунктуальность, активная жизненная позиция. Основная миссия воспитателя: Ребенок приходит в мир беззащитным перед обществом, со всех сторон подвержен он различным влияниям. Защитить, научить различать добро и зло, может только взрослый человек. Очень важно, что бы рядом с ребенком находился умелый садовник, мудрый наставник, осознающий важность своего назначения. То, какое зерно заронит он в душу малыша, чему научит, с чем познакомит, будет влиять на будущее самого ребенка, его окружения и общества в целом. Именно поэтому рядом с ребенком должен быть истинный воспитатель, который направит его неистощимую энергию в необходимое русло. На мой взгляд, в этом и заключается основная миссия воспитателя.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.А. Сухомлинский "Сердце отдаю детям"

Ш.А. Амоношвали "Здравствуйте, дети!"

Мои достижения

Моё портфолио

Сколько нужно ласки и заботы

Каждому помочь и каждого понять.

Благодарна и трудна работа -

    Ежедневно маму заменять.

Есть замечательное выражение: «Счастливый человек - это тот, кто с радостью утром идёт на работу, а вечером - с радостью возвращается домой». Моя педагогическая деятельность, моё становление как личности, неразрывно связано именно с работой в дошкольном учреждении. Ребята в моей группе такие разные и такие неповторимые – значат для меня больше, чем сухое слово «воспитанники». Порой эти дети воспитывали, понимали, ободряли меня ничуть не меньше, чем я их, как воспитатель. Для меня моя работа – это часть меня, моего сердца, моих мыслей, эмоций и чувств. Мои воспитанники, мои шаловливые, озорные, порой непослушные дети – самые дорогие и любимые на свете. Детей любят ведь не за то, что они хорошие, а за то, что они твои, родные, что они просто есть!