Главные вкладки
Петренко Светлана Анатольевна
сайт воспитателя детского сада
Профессия: воспитатель
Профессиональные интересы: педагогика, психология
Увлечения: фотография, музыка
Регион: Ленинградская область
Населенный пункт: г. Сосновый Бор
Место работы: МБДОУ "Центр развития ребёнка №19"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/svetlana-anatolevna-petrenkoКаждый день - как последний, живи! Отдавай без остатка себя. Даже падая вниз, ты - взлети, потому что иначе нельзя!
Мой мини-сайт - это творческая мастерская, возможность поделиться своим профессиональным опытом и узнать что-то новое, интересное от коллег. Всегда рада продуктивному общению и сотрудничеству!
О себе
Высококвалифицированный и опытный педагог. Творческий человек с массой креативных идей в голове. Приятная и симпатичная женщина. Заботливая мать, жена и наставник.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Айтматов "Плаха", Толстой "Война и мир", Чехов "Вишнёвый сад", Чернышевский "Что делать?", Тургенев "Отцы и дети", Блок "Стихи о прекрасной даме", Есенин "Белая берёза", Пушкин "Евгений Онегин", Лермонтов "Мцыри", Некрасов "Кому на Руси жить хорошо?", Булгаков "Собачье сердце", Островский "Бесприданница"
Мой взгляд на мир
"Жизнь для меня не тающая свеча. Это что-то вроде чудесного факела, который попал мне в руки на мгновение, и я хочу заставить его пылать как можно ярче, прежде чем передать грядущим поколениям". Шоу Б.
Моё портфолио
ПЕДАГОГИКА - для меня это не просто наука, а ОБРАЗ или «СТИЛЬ» жизни, который я сама себе спроектировала ещё в детстве.
В далёком 1980 году на выпускном утреннике в детском саду мне вручили диплом с надписью «Света мечтает быть воспитательницей!». Тогда это казалось забавным детским высказыванием-мечтой. Но мечте суждено было сбыться.
Вот уже 21 год я работаю воспитателем в детском саду, люблю и горжусь своей профессией. Идея, поиск, результат - вот путь, по которому я следую в своей профессиональной деятельности.
Идея зачастую возникает стихийно "по зову сердца". Её рождению способствуют яркие эмоции, психологический комфорт на работе, доверие и уважение со стороны коллег и близких. Поиск есть ни что иное, как сама деятельность, процесс созидания и творчества: знакомство с новыми методами, инновациями в образовании, экспериментальная деятельность. Здесь мне помогают высшее педагогическое образование, квалификация, опыт работы, желание быть СОВРЕМЕННЫМ ПЕДАГОГОМ. Последний мой поиск – это попытка создать систему наставничества, которая бы вовлекла и дала возможность развиться в профессиональной сфере молодым педагогам. Мой главный результат - это улыбки и счастливые глаза детей, сотрудничество с их родителями, дружный педагогический коллектив, где творят и совершенствуются молодые педагоги!
