Сульберекова Вера Алексеевна

У человека любой профессии  обязательно были учителя, с их помощью он становился тем, кто есть сегодня. Как измерить работу учителя? Ведь он соприкасается с тонкой материей, которая называется «Человек», которая наиболее хрупкая и ранимая, особенно в детстве. Учитель – это духовный наставник. Каждый день, заходя в класс, учитель должен заботиться обо всём и делать это с улыбкой на лице. А где же черпать вдохновение?  В самой себе, в детских глазах, смотрящих на тебя и  выражающих целую гамму чувств. 

О себе

Закончила Абаканский государственный педагогический институт  по специальности учитель русского языка и литературы, хакасского языка и литературы в 1983г, немного поработала учителем русского языка и литературы и затем решила переквалифицироваться на учителя истории. В 2010 году закончила ГОУ ДПО «Хакасский республиканский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» по специальности учитель истории. С 1995 г я преподаю историю. История стала не просто моей профессией - моей целью в жизни, источником радости и печали.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я люблю читать  умные, полезные книги.  О воспитании говорили античные философы, создавая афоризмы, которые в ту пору и являлись «педагогическим» пособием и передавались из уст в уста. Такими книгами я пользуюсь и считаю:  «Сердце отдаю детям» В.А. Сухомлинского, «Педагогическая поэма» Макаренко и многие другие.

Мой взгляд на мир

Ребенка не научишь любить, если сам любить не умеешь, если ничего не знаешь о своем собственном внутреннем мире и о мире другого. Так важно, чтобы к детям шли педагоги, «наученные любви», которые могут действительно искренне любить и развивать детей. Даже самые эффективные технологии не срабатывают, когда их используют «несчастные» учителя. От «любящего» и «любимого» педагога идет живая энергетика, позволяющая поглубже заглянуть в ребенка, открыть его для себя и для него самого. «Любящая» деятельность учителя – это и забота, и уважение, и ответственность, и знание, то есть активная деятельность, способствующая росту и счастью любимого человека – своего ученика.

Мои достижения

Учитель первой категории. Председатель женсовета муниципального образования Большемонокский сельсовет. Награждена дипломом лауреата II  степени. II всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок», дипломом II всероссийского творческого конкурса для педагогов и родителей «Открытая книга», в номинации: конкурс сценариев детских праздников.

Моё портфолио

Мое портфолио содержит разнообразные творческие работы: это работы, разработанные мною, моими учениками. В ней отражены мои увлечения, интересы, исследовательские работы, разработки уроков и многое другое. Хочется надеяться, что кому-нибудь пригодятся мои работы.

Портфолио: