Главные вкладки

Стулова Екатерина Александровна

сайт старшего воспитателя

Играть - но не заиграться. Слушать и быть услышанным. Мыслить, но не домысливать, а вникать, помогать, сопереживать.

Профессия: старший воспитатель

Профессиональные интересы: разработка педагогических советов

Увлечения: люблю читать книги, вышивать

Регион: Республика Башкортостан

Населенный пункт: р.п. Приютово

Место работы: МАДОУ № 25 "Солнышко"

Мир постоянно информационно усложняется. Сегодня уже недостаточно однажды получить образование и работать по специальности. Чтобы сохранить уровень компетентности, необходимо все время чему-то учиться, заниматься самообразованием на протяжении всей нашей жизни. Непрерывное образование становится потребностью. Потребность в знаниях проникает во все сферы жизни - профессиональную, семейную, общественную, личную. Социальная грамотность - феномен сознания. Непрерывное образование взрослых выстyпает фактором поддержки социальной грамотности и компетентности. Деятельность педагогического коллектива детского сада не может оставаться в стороне от изменяющейся ситуации в социуме. Сегодняшним педагогам необходимо развивать такие компоненты педагогической техники, как умение взаимодействовать с личностью и коллективом и, конечно же, умение управлять собой.

К.Д. Ушинский был убежден, что «в воспитании все должно основываться на личности воспитателя, потому что воспитательская сила изливается только из живого источника человеческой личности». Молодой специалист или воспитатель со стажем выступают как целостные личности с особым складом ума, индивидуальными особенностями темперамента, собственным стилем поведения.

«Любите ребенка. Если хотите развить в себе Божий дар педагога - любите ребенка!» - такую заповедь профессиональной деятельности предложил усвоить педагогам Ш.А. Амонашвили.

В работе с детьми любовь, чуткость особенно необходимы, поскольку педагог заменяет воспитанникам мать в ее отсутствие, а, следовательно, должен и вести себя по-матерински, не скупясь на внимание, доброе слово, ласку, теплоту, сердечность. Высокая общая и профессиональная культура, интеллигентная моральная чистота, гражданская ответственность важны для современного педагога. Воспитателю, работающему с детьми, прежде всего, присуще педагогический такт, зоркость, оптимизм, культура профессионального общения, эмоциональное самочувствие.

О себе

В жизни у меня две ценности - семья и работа. Я люблю свою семью - сына, дочку и мужа. Люблю свою работу. Вся моя трудовая жизнь связана с детьми: сначало учитель начальных классов, затем воспитатель в ДОУ. В настоящий момент работаю старшим воспитателем.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В школьные года прочитала все тома А.Дюма.

Мой взгляд на мир

На мир смотрю с оптимизмом. И все-таки хочется быть значимым, востребованным и, в конце концов, просто уважаемым людьми, а для этого важно всегда находиться в центре событий, знать и понимать многое, уметь окунуться в мир детства, оставаясь собой, найти с людьми общие точки соприкосновения.

Моё портфолио

«Дети моложе нас, они еще помнят, как тоже были деревьями и птицами, и поэтому еще способны их понимать; мы же слишком стары, у нас слишком много забот, а голова забита юриспруденцией и плохими стихами»
Генрих Гейне

ПРИТЧА О СЕЯТЕЛЕ И СЕМЕНАХ

Шел сеятель с зернами в поле и сеял;

И ветер повсюду те зерна развеял.

Одни при дороге упали, порой

Их топчет прохожий небрежной ногой,

И птицы, из окрестных степей пролетая,

На них нападает голодная стая.

Другие на камень бесплодный легли

И вскоре без влаги и корни взошли, -

Но в пламенный полдень дневное светило

Былинку палящим лучом иссушило.

Средь терния пало иное зерно,