Стрекаловская Ольга Валерьевна

О себе

Образование высшее: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Поморский государственный университет имени М.В.Ломоносова», 2004 год, специальность – «химия», квалификация – «Учитель химии и биологии». Общий трудовой стаж 8 лет, стаж педагогической работы – 8 лет, по специальности 8 лет,  в данной должности 8 лет, в данном учреждении – 8 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Читаю приключения и русскую классику. Люблю книги Булгакова, особенно "Мастер и Маргарита"

Мой взгляд на мир

Больше всего я не люблю ложь. Она разрушает все самое ценное, что есть в этом мире: любовь, уважение, справедливость.

Мои достижения

Имею следующие награды: Благодарность Управления образования МО «Вельский муниципальный район» за развитие способностей учащихся и укрепление престижа Вельского района (2012г), Диплом Управления образования МО «Вельский муниципальный район» за лучшее выступление на районных педагогические чтениях «Формирование компетентностей и участников образовательного процесса» (2007 г.), Диплом Управления образования МО «Вельский муниципальный район» за победу в номинации «Инициатива и творчество» в районном конкурсе «Учитель года -2010», Грамота Управления образования МО «Вельский муниципальный район» за предоставление опыта работы в рамках районного Дня учителя – предметника «Вдохновение», Благодарственное письмо директора ЦДМ Фактор Роста за активное участие в организации и проведении мероприятий организации (2012 г), Благодарность  директора МБОУ ДОД «ДЮЦ» за подготовку команды учащихся для участия в районном творческом сборе старшеклассников «Зимовка-2012», грамоты и благодарности администрации школы

Моё портфолио

В своей деятельности использую элементы таких образовательных технологий, как  проблемного обучения, развития критического мышления. Планирую и осуществляю учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, обеспечиваю ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности учащихся. Осуществляю обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета.  Провожу учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, современных методик обучения.

Систематически провожу анализ результатов учебно-методической работы. При стабильной успеваемости - 100% качество знаний по биологии в 2009-2010 учебном году в 5,11 классах – в среднем 60%, в 2010-2011 - в 6,10,11 классах - 63%, в 2011-2012 - в 7,10,11 классах -60%. В 2012-2013 учебном году преподаю в 8 классе; качество знаний- 44%.

Результаты ЕГЭ по биологии  в  2011году: 100% успеваемость, средний балл- 50,3 (от 41 до 67 баллов, 13% учащихся 11 класса выбрали предмет), в  2012 году: 100% успеваемость, средний балл- 63 (6% учащихся 11 класса выбрали предмет).

Активно занимаюсь самообразованием, работая над методическими темами «Использование межпредметных связей на уроках биологии для повышения у учащихся интереса к предмету» (2012-2013 г.г.)., «Здоровьесберегающие технологии на уроках биологии как оптимальное условие для выявления задатков развития интересов и способностей учащихся»(2010-2012 г.г.) , «Активные формы и методы обучения биологии» (2007-2009 г.г. ).Участвую в работе методического объединения учителей естественно-географического цикла, в разработке и проведении предметных недель, Дней Здоровья, Всероссийской акции «Всемирный День Здоровья». В 2010 году победила в номинации «Инициатива и творчество» на районном конкурсе «Учитель года». Провела открытый урок биологии в 10 классе на  районном семинаре «Формирование интегративной развивающей среды для реализации творческой индивидуальности учителя и ученика на уроках естественно-географического цикла, физической культуры» на базе школы (2009 г.), участвовала в районном конкурсе методических разработок «От традиций – к новаторству» (2008 г.), «Системно-деятельностный подход в обучении» (2012 г.). Выступала по теме «Развитие творческих способностей учащихся на уроках биологии с применением элементов теории решения изобретательских задач (ТРИЗ)» на районных педагогических чтениях «Педагогические инновации» (2011 г.), отмечено как лучшее выступление на районных педагогических чтениях «Формирование компетентностей участников образовательного процесса»  (2007 г.)

Веду элективные курсы «Азбука здоровья» (2009 г.), «Здоровье, красота и химия» (2010 г.) , «Твоя профессиональная карьера» (2009, 2013 г.г.).