Харисова Елена Анатольевна

О себе

Люблю свою работу.

ы постоянно на передовой,
На самом стыке будущего с прошлым,
Добра со злом, возвышенного – с пошлым,
А завтра снова предстоит незримый бой:

Очередной опасный марш-бросок
Под бомбами невежества и лени,
На мыс любви, добра и вдохновенья –
От бездн отчаянья на волосок…

Под грудью вечно амбразура дзота,
А в дзоте – неокрепшие умы,
Вы день за днем горите на работе,
Спасая их от неученья тьмы.

К обеду тяжелеет голова,
Но вечером готовьтесь, как Буденный,
Прорваться сквозь тетрадные заслоны
И отразить атаку «Дома-два».

А ночью в караул идти опять:
В окоп прицельно сыплются шпаргалки,
И едет танк директора с мигалкой…
Звонок будильника – пора вставать!

Вы постоянно на передовой,
Привыкли уши к громким канонадам,
Шинель в мелу – пока не до парадов!
Но вы давно поладили с судьбой.

Учителя – герои наших дней,
Бойцы могучей Армии Спасения!
Участники великого сраженья
За наших подрастающих детей .

Мария Калужская

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Это те книги, которые заставляют нас задуматься, сопереживать , смеяться, страдать и плакать! Герои которых кажутся нам живыми!

Мой взгляд на мир

...мир, в котором мы живем, складывается из впечатлений, полученых через ощущения. Но возможно существование и бесконечного множества других миров. И вот если наши ощущения определенным образом настроить на получение некой иной серии впечатлений, мы неизбежно обнаружим себя живущими в совершенно другом мире.

Мои достижения

Грамоты, дипломы

2008 год - Лауреат школьного тура конкурса "Учитель года -2009"
2009 год - Почетная грамота школы
2009 год - Победитель школьного тура конкурса "Учитель года -2010"
2010 год - Участник муниципального тура конкурса "Учитель года -2010"(полуфиналист)
2010 год - Грамота за результативную учебно-воспитательную работу
2010 год - Диплом победителя конкурса Главы Нижнекамского муниципального района в области образования в номинации "Учитель - открытие года"
2011 год - Почетная грамота Нижнекамской городской организации профсоюза работников образования
2011 год - Грамота победителя в номинации "Мастер своего дела" школьного этапа муниципального конкурса "Учитель года - 2012"
Дополнительная информация: учитель информатики

Курсы повышения квалификации

2008 год по теме: "Применение ИКТ в образовании:Использование СПО в профессиональной деятельности учителей информатики", "АйТи";
2009 год по теме "Технология обучения коммуникативной культуре",Министерство образования и науки РФ;
2009 год по теме: "Методика преподавания информатики в условиях модернизации образования", ИНПО;

2009-2010 год Профессиональная переподготовка по специальности "учитель информатики", ИНПО;
2010 год участник мастер-класса по программе "Волшебный компьютер: содержание, технология и организация уроков информатики в среднем звене"
2010 год участник мастер-класса по программе " Flash: графика, анимация и элементы программирования"
2010 год участник мастер-класса по программе "Математическое и компьютерное моделирование"

Выступления

2009 год по теме "Линукс. Работа в Open Office"
2009 год по теме "Организация доступа в Интернет и контентная фильтрация с использование СПО"
2010 год выступление-урок на телевидении в программе "Репетитор" по теме "Подготовка к ЕГЭ.Кодирование"


Публикация материалов:

декабрь 2009 на web-ресурсе http://metod-kopilca.ru "Истинность высказываний" 4 класс

май 2010 на web-ресурсе http://mo.itdrom.com - контрольная работа в формате ЕГЭ(кодирование, система счисления)
- контрольная работа по теме "Моделирование"
- Методическое пособие по теме "Writer"
- материалы к уроку по теме "Текстовый процессор Writer"

август 2010 на web-ресурсе http://naurok.ru - Рабочие программы 5,6,7,8,9,10,11 классы (ОС Linux)

2011 год на web-ресурсе www.moi-mummi.ru

Моё портфолио

У учителя должно быть некое "досье успехов", в котором отражается все интересное и достойное из того, что происходит в его жизни. Таким досье может стать сайт учителя.

Главное назначение портфолио - продемонстрировать наиболее значимые результаты практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции, такие как реализованные проекты, участия в олимпиадах и конкурсах, проведённые педагогом исследования.

Портфолио позволяет педагогу проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов.

Второе важное предназначение портфолио учителя - это альтернативная форма оценки профессионализма и результативности работы педагога при проведении экспертизы на соответствие заявленной квалификационной категории.