Главные вкладки
Семёнова Светлана Николаевна
сайт учителя начальных классов
Профессия: учитель
Профессиональные интересы: Повышение уровня мастерства как учителя начальных классов; развитие интеллектуальных способностей
Увлечения: музыка,спорт,чтение книг по психологии
Регион: Чувашская Республика
Населенный пункт: Чебоксары
Место работы: МБОУ "СОШ №47"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/ssnmilenaНе тот мудр, кто многое знает, а тот, кто знает нужное.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Я работаю учителем начальных классов.Свою профессию я выбрала по велению сердца.В детстве мне нравилась моя первая учительница-Зоя Сергеевна Русскова. Я всегда брала пример с неё. Она была строга к нам,но справедлива.Любила играть в школу,где я всегда была в роли учителя. В 1991 году окончила Чувашский Педагогическкий институт им.И.Я.Яковлева,факультет начальных классов.
Я уже не представляю себя без этой работы,каждый день думаю о своих учениках,о встрече с их родителями,о предстоящих событиях. Всё своё хорошее,светлое,что во мне есть,я дарю детям. Уверена,что сделаю для своих детишек всё,чтобы они стали самыми лучшими людьми на нашей Земле.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Дейл Карнеги.4 тома.Советую прочитать всем.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Первый учитель! Как много значит он в жизни каждого из нас. С детства я мечтала стать учителем и шла к этой цели. Давая первые уроки, поняла, что сделала правильный выбор - посвятить свою жизнь детям. В течение 15 лет учу детей, отдаю им частички сердца и души, не жалея сил и времени. В.А.Сухомлинский писал, что начальная школа - это, прежде всего труд одного учителя. Уверена, что обучать ребёнка необходимо радостью, воспитывать его с большой любовью, а всю работу строить на интересе, поощрении, похвале. Я убеждена, что учить и воспитывать ребёнка можно только с помощью уместной шутки, улыбки, ласки, милосердия, доброжелательности. Когда дети первого сентября переступают порог школы, настраиваюсь на то, что все дети хорошие. Нет «плохих» детей. Учителю важно любить всех детей одинаково: шалуна и послушного, сообразительного и тугодума, ленивого и примерного, а многим помочь стать лучше. Надо делить доброту души поровну между своими воспитанниками. Доброта и любовь к детям должны быть главным стимулом педагогической деятельности, общения с ребёнком. Доброе отношение к детям не должно ущемлять самолюбие и достоинство детей, оно помогает учителю вовремя прийти на помощь ученику.
Учитель должен быть человеком большого сердца, огромного трудолюбия, неиссякаемой энергии. К каждому из детей он должен найти подход: одному дать добрый совет, с другого строго спросить, к третьему подойти по-матерински ласково. Прикоснуться, обнять, поправить взъерошенные волосы, застегнуть туго набитый портфель, дать совет, выслушать секрет и называть детей только по именам. Все это занимает какие-то секунды, но это важно в жизни каждого человека. В учителе должно сливаться воедино и доброта, и простота, и строгость, и требовательность. Не только детям, но и всем людям, учитель должен дарить частички своей дущи. В нём должно уживаться терпение, мудрость, сила воли, оптимизм.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
«Берись за то, к чему ты сроден, коль хочешь, чтоб в делах успешный был конец…»
Учитель не должен бояться говорить ребенку, что у него на уроке все получается, и часто произносить «молодец», «умница», даже тогда, когда успехи ученика невелики. Ведь это воспитывает у ребенка уверенность в себе и это побуждает интерес к знаниям.
Учитель стремится не только давать знания, но и должен интересоваться внутренним миром своих учеников, их эмоциями. Учитель может быть строгим и требовательным, но если ученик чувствует, что учитель интересуется его делами, хочет понять его, искренне помочь, то он поверит и сохранит уважение к нему. Твердо убеждена, что в школе должны работать люди не равнодушные к детям, те, кто может стать примером.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты