Сорокина Алла Владимировна

Что такое детство?

Дом, семья, любовь и дети.

Есть ли лучше что на свете?

Ты – малыш, игрушка, сказка

Солнце, свет, тепло и ласка

Твой шажок, рисунок, слово

Вот и вырос ты, готово. Время в клетке.

Очень хочется быть деткой.

Ребенок становится счастливым, как только ощущает к себе искреннюю и бескорыстную любовь. В дошкольном возрасте самый высокий авторитет для детей – воспитатель. И я стараюсь видеть в каждом свое воспитаннике уникальную личность, достойную признания и уважения, оценивать поступки ребенка, а не личность.

О себе

      Мою профессию воспитателя предсказала мне моя любимая учительница по русскому языку и литературе Белоусова Лидия Даниловна. Посещая в школьные годы факультатив по русскому языку у Лидии Даниловны я училась правильно высказывать свои мысли, грамотно рассуждать, мечтать, воображать. Так на одном из таких факультативов мы мечтали, кем хотим в дальнейшем стать. Я рассказала, что очень бы хотелось воспитывать маленьких детей, я бы за ними ухаживала, пела бы им песни, гуляла бы, рисовала с малышами, лепила, читала бы книжки.

      Видимо,  я так увлеклась своими мечтами и рассказывала с таким наслаждением, что после моего рассказа Лидия Даниловна подошла ко мне, положила мне на плечо руку и сказала: «Ты обязательно будешь воспитателем, у тебя для этого есть все данные. Я верю, что из тебя получится любящий детей воспитатель». И я уже не сомневалась при выборе своей профессии. Ведь чтобы стать воспитателем детей, надо отдавать им свое сердце, и я делаю все, чтобы дети меня любили и доверяли мне.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В. Пикуль - "Океанский патруль"; Джек Лондон -  "Лунная долина";  А. Дюма -  "Учитель фехтования", "Граф Монтекристо"; А. Иванов-  "Вечный зов";  В. Шишков  - "Угрюм-река".

Мой взгляд на мир

Истоки способностей и дарований детей - на кончиках их пальцев... Чем больше уверенности и изобретательности в движениях детской руки, чем тоньше взаимодействие с орудием труда, тем ярче творческая стихия детского разума...

                                                                                          В. А. Сухомлинский.

Я детям предоставляю почувствовать себя волшебниками, сказочникми, мастерами. Легким движением пальчиков мы с ребятами делаем удивительные поделки. Это дает им возможность почувствовать себя счастливыми, талантливыми, в них вселяется атмосфера радости, счастья.

Я считаю, что воображение и тврчество ребенка могут создать чудеса.

Моё портфолио

15 лет я работаю воспитателем в МДОУ д/с № 34 "Солнышко" г. Воскресенска. В своей работе использую технологию по художественому труду, разработала конспекты по этой технологии, в группе постоянно организовываю выставку с поделками, сделанными руками детей. На знятиях по ручному труду я предоставляю детям возможность сочетать разные материалы для создания художественного образа поделки. Учу использовать возможности бросового материала для придания объекту завершенности и выразительности. 

Дети с удовольствием, с увлечением делают поделки из мелко нарезанных ниток. Накладывая нитки тонким слоем на изображение, у детей развивается мелкая моторика рук, координация движения пальцев. Также мы создаем с детьми красивые образы из опилок, ваты, яичной скорлупы, из ракушек, различной крупы. Таким образом, я стараюсь привить любовь к художественному труду, вызвать интерес к экспериментированию в художественном творчестве.