Соловьева Евгения Александровна

О себе

Для меня важно любить и уважать ребенка , уметь разговаривать с ним,слышать его, уметь понимать мотивы его поступков,стараться видеть самое лучшее, что есть в ребенке.   В 1999 году закончив педагогический колледж №7,получила диплом по специальности воспитатель с углубленным изучением психологии, а затем 2002 году  закончила РГПУ им. А.И. Герцена по специальности дошкольная педагогика и психология.   

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классическая литература научила меня любоваться природой, уметь видеть внутренний мир человека.

Мой взгляд на мир

Иногда люди воспринимают труд воспитателя как игру с детьми, веселое время препровождение и не подозревают, что требуется много  труда, терпения, чтобы каждый их воспитанник вырос настоящим человеком. Сколькими знаниями и умениями должен обладать воспитатель.

        Ему приходится делать все: шить и рисовать, вязать и заниматься огородничеством, в определенной степени владеть актерским и режиссерским мастерством, петь с детьми, танцевать, выступать перед родителями, обладать художественным вкусом, четкой дикцией, знать правила хорошего тона.

          Чем больше дошкольный работник знает и умеет, тем легче и интереснее ему будет работать с детьми. Необходим при этом жизнерадостный и веселый характер, умение не сердиться на ребенка, избегать монотонности, скуки, серости будничных дней. Дети оптимистичны по натуре и очень ценят эти качества в своем наставнике, которому стараются подражать.

        Вместе с детьми мы растем, развиваемся, проживаем самые счастливые годы – детство. Чем больше радости у ребенка в детстве, тем больше он ее подарит людям, став взрослым.

Мои достижения

Своими личными и профессиональными достижениями считаю своих выпускников.

Моё портфолио

В детстве игра является важнейшей деятельностью ребенка, которая помогает развивать его воображение, мышление, память, речь. В полюбив­шихся забавах ребенок испытывает ощущение свободы, он может в момент игры стать кем угодно и быть где угодно.

Но, к сожалению , современные дети играют гораздо меньше, чем их сверстники лет десять-двадцать назад? Нет, играть-то они иногда играют, но как-то по-другому. Погружаются в мир виртуальных героев или имитируют битву киборгов с зомби наяву.  Многие современные игрушки предлагают ребенку уже готовый вариант игры. А  детям необходимы и такие игрушки, которые можно сделать самим из природного и бытового материала, например из лис­тьев,  катушек, соломки, ниток, всевозможных ко­робочек, пузырьков. Такая игрушка развивает воображение ребенка и становится источником его радости.