Смирнова Елена Николаевна

Для воспитания ребёнка требуется болеепроникновенное мышление, более глубокая мудрость, чем для управления государством.

Детство - важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, как прошло детство, кто вёл ребёнка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, - от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш.

                                                                            В.А.Сухомлинский.

О себе

В 2001 году закончила Ленинградский педагогический колледж, по специальности "Дошкольное образование" и присвоена квалификация воспитатель детей дошкольного возраста с дополнительной подготовкой в области психологии. Работаю в МАДОУ Д\с №3 15 лет, имею высшую категорию. Замужем, имею сына.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л.Толстой,С. Маршак и т.д.

Мой взгляд на мир

Ребёнок - зеркало семьи; как  в  капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца.

Мои достижения

имею грамоты за участие в конкурсах, благодарности.

Моё портфолио

Любовь к детям - специфическая деятельность по усилению личностного начала в каждом ребёнке, развитию его способностей к самоопределениюи самореализации, самостоятельной выработке системы жизненных ценностей и отношений.

Ребенок, способный правильно оценить и понять чувства и эмоции другого человека, для которого понятия дружба, справедливость, сострадание, доброта, любовь не являются пустым звуком, имеет гораздо более высокий уровень эмоционального развития, не имеет проблем в общении с окружающими, он гораздо устойчивее переносит стрессовые ситуации и не поддается негативному воздействию извне.

Нравственное воспитание дошкольников особенно важно, потому как именно в дошкольном возрасте ребенок особенно восприимчив к усвоению нравственных норм и требований. Это одна из очень важных сторон процесса формирования личности ребенка. Другими словами, духовно-нравственное воспитание  дошкольного возраста можно рассматривать как непрерывный процесс усвоения ими установленных в обществе образцов поведения, которые в дальнейшем будут регулировать его поступки. В результате такого нравственного воспитания ребенок начинает действовать не потому, что хочет заслужить одобрение взрослого, а потому, что считает необходимым соблюдение самой нормы поведения, как важного правила в отношениях между людьми.