Слепышева Галина Валентиновна

Портфо́лио  — собрание образцов работ, фотографий, дающих представление о предлагаемых услугах организации  или специалиста. Этот термин встречается в разных областях

Портфолио учителя - это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма учителя и умение решать задачи своей профессиональной деятельности. Портфолио учителя показывает уровень подготовленности педагога и уровень активности в учебных и внеучебных видах деятельности.

Электронное портфолио педагога - это веб-базированный ресурс, сайт учителя, который отражает индивидуальность и профессиональные достижения владельца.

СЛЕПЫШЕВА ГАЛИНА ВАЛЕНТИНОВНА
МОУ СОШ №3 г.МИХАЙЛОВКА
учитель начальных классов

1 квалификационная  категория

.

СОЗДАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ СРЕДЫ ЧЕРЕЗ ВНЕКЛАССНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Внимание к вопросам здоровья в последние годы заметно возросло. Закономерно возросло и внимание к здоровью школьников. В последнее десятилетие возросло число факторов, которые раньше не составляли проблем для школьных врачей, педагогов, родителей учащихся. О неблагополучии здоровья населения страны, и особенно подрастающего поколения, стали говорить открыто и на всех уровнях, вплоть до Президента. Педагогическая общественность все больше осознает, что именно учитель может сделать для здоровья школьника гораздо больше, чем врач. Несмотря на то, что формально ценность здоровья признается всеми педагогами, упоминаний о задаче здоровьесбережения в описании педагогических технологий, методов и систем почти не встречается. Здоровье сберегающая педагогика не является альтернативной всем другим педагогическим системам и подходам. Ее главная отличительная особенность – приоритет здоровья, т.е. грамотная забота о здоровье как обязательное условие образовательного процесса. Это определяет последовательное формирование в школе здоровьесберегающего образовательного пространства, в котором все педагоги, специалисты, учащиеся, их родители согласованно решают общие задачи, связанные с заботой о здоровье, и принимают на себя солидную ответственность за результаты.

    Проблемам, связанным со здоровьем учащихся, соответствуют задачи в этой области, стоящие перед школой :

-организация физической активности учащихся, профилактика гиподинамии;

- организация правильного питания школьников во время их пребывания в образовательном учреждении;

-предупреждение вредного воздействия на здоровье учащихся факторов, непосредственно связанных с образовательным процессом (профилактика школьных болезней);

-охрана и укрепление психологического здоровья учащихся( предупреждение школьных стрессов, распространения среди учащихся вредных привычек, зависимостей);

- формирование культуры здоровья учащихся и компетентности педагогов в вопросах здоровья здоровьесберегающих технологий;

- организация сотрудничества с родителями учащихся по вопросам сохранения и укрепления здоровья их детей.

Сердцевиной сдоровьесберегающей педагогики являются организационно- педагогические условия проведения образовательного процесса.

Важным направлением в создании здоровьесберегающей среды является организация питания школьников.

Следующим направлением выделим диагностику состояния здоровья учащихся и мониторинг происходящих изменений.

Формирование культуры здоровья школьников через внеклассную деятельность также является важным направлением.

На этом направлении остановимся подробнее.

Этапы работы: 

- составление индивидуальной карты учащегося;

- работа по обеспечению безопасности учащихся ;

- система упражнений по релаксации;

- воспитание культуры питания;

- система занятий по формированию заботливого отношения к своему организму;

- организация сотрудничества с родителями учеников;

О себе

Анкетные данные 

Ф.И.О.: Слепышева Галина Валентиновна

Дата и место рождения: 31.10.1962 с. Большой Морец , Еланского района Волгоградской области

Национальность: русская

Гражданство: гражданка РФ

Адрес регистрации: Волгоградская область, г.Михайловка, ул.Энгельса, 22-25

Фактический адрес: Волгоградская область, г.Михайловка, ул.Энгельса, 22-25

Самообразование.

Классы, в которых работал учитель и классным руководителем какого класса является

Тема по самообразованию: ««Экологическое воспитание младших школьников как одно из направлений нравственного воспитания личности»

Личный карьерный рост

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л.Н. Толстой "Война и мир"

Мой взгляд на мир

Каждый человек имеет свои представления об окружающем его мире. Чем лучше наша «модель мира» соответствует миру реальному, тем выше вероятность, что мы примем правильное решение (правильное — с точки зрения достижения поставленных целей). Собственно эффективность достижения целей и есть критерий адекватности нашего восприятия действительности.

Мои достижения

Победитель в конкурсе городского фестиваля учебных проектов,"От зерна до каравая"

Личный карьерный рост

Моё портфолио

Анкетные данные 

Ф.И.О.: Слепышева Галина Валентиновна

Дата и место рождения: 31.10.1962 с. Большой Морец , Еланского района Волгоградской области

Национальность: русская

Гражданство: гражданка РФ

Адрес регистрации: Волгоградская область, г.Михайловка, ул.Энгельса, 22-25

Фактический адрес: Волгоградская область, г.Михайловка, ул.Энгельса, 22-25

Самообразование.

Классы, в которых работал учитель и классным руководителем какого класса является

Тема по самообразованию: ««Экологическое воспитание младших школьников как одно из направлений нравственного воспитания личности»

Личный карьерный рост