Большакова Светлана Константиновна

О себе

В 1988 году проходила педагогическую практику в средней школе № 176, куда и пришла работать в 1989 году учителем начальных классов после окончания ГГПИ им. М. Горького. Педагогический стаж 25 лет. Имею высшую квалификационную категорию. Очень многому научилась и продолжаю учиться у своих коллег в родной школе. Если воспользоваться ссылкой http://school176.edusite.ru, можно перейти на сайт МБОУ СОШ №176 и узнать о ней больше.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Русская классическая литература.

Мой взгляд на мир

Относись к людям так, как хочешь, чтобы относились к тебе.

Мои достижения

1. Грамота Управления образования администрации Канавинского района города Нижнего Новгорода за высокий профессионализм, педагогическое мастерство и большой вклад в формирование интеллектуального, культурного и нравственного развития учащихся. 2011 год.

2. Почётная грамота Департамента образования администрации г. Нижнего Новгорода за высокий профессионализм, педагогическое мастерство и значительные успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов. 2012 год.

3. Благодарственное письмо городской Думы г. Нижнего Новгорода за высокий профессионализм, педагогическое мастерство и большой вклад в формирование интеллектуального, культурного и нравственного развития учащихся. 2013 год.

Моё портфолио

Стараюсь систематически заниматься самообразованием, повышать педагогическое мастерство. В своей работе использую следующие образовательные технологии:

 -  личностно - ориентированнные;

 -  технологии разноуровнего обучения;

 - технологии коллективного взаимообучения;

 - технологии на основе активизации деятельности учащихся;

 - игровые технологии;

 - информационно - коммуникативные технологии;

 - технологию " Развитие критического мышления";

 - метод проектов.

Особое внимание уделяю здоровьесберегающим технологиям.

Перемены, происходящие в современном обществе, требуют ускоренного совершенствования образовательного пространства, определения целей образования, учиытвающих государственные, социальные и личностные потребности. В связи с этим приоритетным направлением в моей работе становится обеспечение развивающего потенциала новых образовательных стандартов.