Главные вкладки
Сивков Александр Вячеславович
Сайт педагога-организатора курса Нахимовского военно-морского училища
Профессия: педагог-организатор курса нахимовцев
Профессиональные интересы: Воспитание в детях лучших ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ качеств. Научить различать "что такое хорошо и что такое плохо"...
Увлечения: Автомобили, активный отдых на природе, домашние животные.
Регион: Санкт-Петербург
Место работы: ФГКОУ "Нахимовское военно-морское училище МО РФ"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/sivkov-aleksandr-vyacheslavovichВоспитание должно оказаться в силах сделать и тела и души наипрекраснейшими и наилучшими.
Современный мир требует новых воспитательных подходов, способных развивать у бущих офицеров ВМФ чувство гражданского долга, любви к Родине, уважению к историческому прошлому. Обучение в Нахимовском военно-морском училище должно стать базой формирования глубинных чувств любви и привязанности к своей культуре, своему народу, своей земле, воспринимаемые в качестве родной, привычной и естественной среды обитания.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Образование:
- ВВМУПП им. Лен. комсомола, г.Ленинград (1991 год), специальность: вооружение кораблей; квалификация: инженер-электромеханик.
- ВМА им. Н.Г. Кузнецова, г.Санкт-Петербург (2004 год), квалификация: специалист в области управления по специальности «Военное и административное управление».
- АКОС ВМА им. Н.Г. Кузнецова (2006 год) по программе «Преподаватель высшей школы»
Службу проходил на Тихоокеанском флоте (Приморский край), Военно-морской академии им. Н.Г. Кузнецова (Санкт-Петербург), Республике Ангола.
В Нахимовском военно-морском училище с 2010 года на должности "педагог-организатор".
Капитан 1 ранга запаса.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Книги, которые сформировали мой внутренний мир как педагога и воспитателя: А.С. Макаренко "Педагогическая поэма", книги В. А. Сухомлинского "Сердце отдаю детям", "Рождение гражданина", "Письма к сыну", К.И. Козлова "Как относится к себе и людям, или Практическая психология на каждый день"
Прочел неоднократно роман Л.С. Соболева "Капитальный ремонт".
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
В своей работе руководствуюсь “Десятью заповедями воспитания” Народного учителя СССР В.А. Караковского:
- Главная цель воспитания – счастливый человек.
- Люби не себя в ребёнке, а ребёнка в себе.
- Воспитание без уважения – подавление.
- Мерой воспитанности является интеллигентность – антипод хамству, невежеству.
- Говори, что знаешь, делай, что умеешь; при этом помни, что знать, уметь больше никогда не вредно.
- Развивай в себе незаурядность.
- Не будь занудой, не ной и не паникуй.
- Дорожи доверием своих воспитанников, береги ребячьи тайны, никогда не предавай своих детей.
- Не ищи волшебной палочки: воспитание должно быть системным.
- Дети должны быть лучше нас, и жить они должны лучше.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Кто сам говорит о своих достоинствах, тот смешон, но кто не сознает их — глуп.
Ф. Честерфильд
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Портфолио представляет собой папку-накопитель собранных аттестуемым документов и материалов, свидетельствующих об уровне его профессиональной компетентности и результатах педагогической деятельности за последние 3-5 лет.
Структура портфолио включает:
1. Титульный лист.
2. Перечень документов и материалов (оглавление).
3. Лист самооценки и самооценку результатов педагогической деятельности, представленную в форме информационно-аналитической справки.
4. Документы и материалы, подтверждающие результаты педагогической деятельности.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты